終身學習是認知世界的根本

  那麼，回到你最初的問題上來，世界在變，大勢將來。在你現在已經取得了一定成就的基礎上，如何把握大勢，順勢而為呢？

  我理解你對運氣耗盡的焦慮，因為運氣不會常在，只有自己的能力才能護佑將來的發展。然而，世界的未知總是壓迫著我們，如果世界一直在變，而且變化的速度越來越快，那麼我們所要做的，就是絕對不能停滯不前，而應該隨著世界同頻變化。

  

  以沃倫·巴菲特來說，他的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。但是，讓巴菲特在這一個十年中賺到許多錢的方法，在下一個十年未必還能那麼管用，所以他不得不成為一部不斷學習的機器。

  很多人都知道，在網際網路科技最為火熱的21世紀初，巴菲特認為科技股超出了他的能力圈範圍，所以很多年都沒有碰科技股，也錯過了很多機會。

  但是，他卻在2016年底至2018年初期間，對蘋果公司進行了多次重大加倉，使得他在蘋果公司上的持倉比例超過了整個組合的20%。

  巴菲特對蘋果公司的投資，打破了他長期以來不碰科技股的做法，那麼他對蘋果的投資決策是怎麼做出的呢？

  巴菲特說：我們並不是抱著「我們是不是應該買多一些科技股」的心態去投資的，而是去思考這家公司是否有持續的競爭優勢，以及我們對這家公司的認知是否會超過其他投資者。我並不是因為蘋果公司是一家科技公司而去投資它的。我投資蘋果是在分析了蘋果生態系統的價值、這個生態系統能持續多久、有什麼潛在威脅這一系列問題後做出的決策。我也不覺得這樣的分析需要我將iPhone拆解，搞清楚它的各個部件才能進行。這其中更多的是消費者行為和心理的分析。

  因此，巴菲特的黃金搭檔查理·芒格說，「購買蘋果股票是巴菲特持續學習的標誌」，「如果說伯克希爾取得了不錯的發展，那主要是因為沃倫和我非常善於破壞我們自己最愛的觀念。哪年你沒有破壞，那麼你這年就白過了」。

  為了說明學習的重要性，查理·芒格還經常講一個有關量子力學創始人馬克斯·普朗克（Max Planck）的笑話：普朗克獲得諾貝爾物理學獎之後，到德國各地做演講，每次講的內容大同小異，都是關於新的量子物理理論的。時間一久，他的司機記住了講座的內容。司機說：「普朗克教授，我們老這樣也挺無聊的，不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，你戴著我的司機帽子坐在前排，你說呢？」

  普朗克欣然同意。於是司機走上講台，就量子物理發表了一通長篇大論。後來有個物理學教授站起來，提了一個非常難的問題。演講者說：「哇，我真沒想到，我會在慕尼黑這麼先進的城市，遇到這麼簡單的問題。我想請我的司機來回答。」

  這個世界的知識可以分為兩種：一種是普朗克知識，它屬於那種真正懂的人。他們付出了努力，他們擁有「知其所以然」的能力；另外一種是司機知識，他們掌握了鸚鵡學舌的技巧，他們可能有漂亮的頭髮，聲音通常很動聽，給人留下深刻的印象，但其實他們擁有的是「只知其然，不知其所以然」的「死知識」。

  如果你對一種知識死記硬背，以便能在考試中取得好成績，這種知識對你不會有太大的幫助。你們必須掌握許多知識，讓它們在你的頭腦中形成一個思維框架，在隨後的日子裡能自動地運用它們。

  這說起來容易，我們卻很難做到，甚至越來越多的人放棄了學習，與這個變化的世界日益格格不入。那些固執守舊的人，未必一開始就是如此，只是因為終身學習太難了，而且隨著年齡的增長越來越難。

  除了體力腦力的原因外，更主要的原因是，隨著我們的閱歷、能力的提升和成熟，新知識的學習需要打破的成見、積累越來越重，當學習變成對自己幾十年來好不容易成型的三觀進行顛覆重組時，學習已經不是一個增長知識那麼簡單的問題了。

  大家都說，感覺沒有小時候學東西那麼快了，為什麼？因為知識的金字塔，最底層的幾層總是最容易搭建的，越高則越難。當我們以成年人的思維，已經搭建完成了自己的知識金字塔，想要再放幾塊磚進去，將是何等之難？唯有抽取幾塊固有的磚替換新的進去，而這種知識的更新無異於傷筋動骨，當然難了。

  然而，學習仍然是必要的，學習帶來的變化是緩慢的，但是成效卻是深入意識深處的。當你把學習變成了一種習慣，你就會始終保持對知識的開放、謙遜心態，世界的巨大畫卷才會在你面前一一展開，未來也才會在你眼前變得越來越清晰。

  正如賈伯斯所說：Stay Hungry，Stay Foolish。

  中文裡也有同樣的話：求知若飢，虛心若愚。