愛心：博愛才是真正的愛

  愛心，是人性中最美麗、最暖人的光環。孩子的愛心是通過自然而然的模仿及潛移默化的影響逐步形成的，是一個從外到內、從量變到質變的過程。在這個過程中，家庭是最重要的愛心培育基地，父母是最直接的愛心播種者。

  從小，李霞就生活在一個普通的家庭中，父母都是普通的勞動者。結婚之後，家庭條件雖然算不上太差，不過因為婆婆長年臥病在床，日子過得緊巴巴的。儘管如此，李霞仍感覺自己很幸福，因為她的家庭中到處充滿了愛心。

  當了母親後，李霞一直都渴望自己的女兒能夠成為一個有愛心的人。每天下班回家之後，李霞都會先照顧婆婆，之後再去做飯。丈夫回家後，三個人就開始匆匆吃晚飯。飯後夫妻倆還要忙著給婆婆擦身，換洗衣服。耳濡目染之中，女兒也幫父母做一些力所能及的事，以減輕他們的負擔。

  李霞一直告訴女兒：「一個家裡可以沒有錢，但一定不能缺少愛。」

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  眼看母親節就要到了，女兒想送給李霞一份禮物，可是平時沒有什麼零用錢，沒法買像樣的禮物，只能自己動手製作了一張卡片，打算給李霞一個驚喜。

  母親節那天，一放學，女兒就早早回家將房間打掃得乾乾淨淨，先餵奶奶吃藥，再將髒衣服放進洗衣機中。李霞下班回到家後，女兒將卡片交給了她。看到孩子如此懂事，李霞特別感動。飯後，女兒倒了一盆熱水，動手幫李霞洗腳：「媽媽，今天是母親節，我沒辦法送多好的禮物給你，可是我希望能為你洗一次腳。」

  看著如此懂事體貼的女兒，李霞和丈夫，還有老人，都感到特別欣慰。

  世界上什麼東西才是最珍貴的？是洋溢在臉上的自信和長在心底的愛。很多時候，愛心比自信更為重要。充滿愛心的孩子，才會和身邊的人有較少摩擦，才會成為最幸福的人；充滿愛心的孩子，人際關係才會更和諧，才會得到更多的幫助和機會。

  方法一：讓孩子設身處地地為別人著想

  一天，女兒放學回到家，一句話都沒有說。我看女兒的情緒不太好，以為她生病了，就問女兒哪裡不舒服。

  女兒聽我這麼問，就小聲地抽泣起來。我有些擔心，詢問女兒到底發生了什麼事。女兒哭著告訴我說：「班上有個同學患了白血病，治療要花很多錢，可是他家裡沒有那麼多錢。」

  我明白了女兒的意思，問道：「咱們能否給他捐些錢看病呢？」

  「能。」

  「那你別哭了，你說捐多少，我們就捐多少。」我勸女兒道。

  「我不是因為這個哭，一想到他爸媽擔心的樣子，我就想哭。」

  後來，女兒把自己小儲蓄罐里的錢全部捐了出來，我和丈夫也捐了錢。

  只有學會站在他人的立場、角度去考慮問題，才會理解他人的想法和行為，才會對他人的痛苦感同身受，才會做出一些善良的舉動。在孩子很小的時候，就要教他做個善良的人，學會設身處地地為別人著想。只有這樣，孩子才能對別人的苦難感同身受，伸出友善之手。

  方法二：把愛心教育放在第一位

  愛是人類最為美麗的語言，孩子的愛心就像是春天播下的種子，只有對孩子進行愛心教育，才能讓孩子學會體貼別人、關心他人。有了這樣的愛心並延續下去，孩子將來肯定可以成為一個善良的人。

  夏季的一天，我帶著女兒逛街，看見一個十幾歲的小女孩跪在路邊，面前放著一個紙盒，下面壓著一張紙，寫著「求錢給母親看病」。紙上的字女兒當時認不全，但隱約明白是怎麼回事。

  女兒拽了一下我的手，示意我去看看。我問她：「你是不是想幫助這位可憐的大姐姐？」女兒點了點頭。之後，我掏出一塊錢遞給女兒，她轉身將錢放到了跪地乞討的女孩面前的紙盒子裡。

  現實生活中有很多類似乞討的人，年齡小一些的孩子面對這樣的情況往往容易心生同情。為了培養孩子的愛心，父母即便覺得乞討的人是騙子，也不要加以阻止。等他們慢慢長大，經歷、接觸的事情多了，自然可以分辨出真假。