你怎麼對大寶，大寶就怎麼對二寶

  劉蓓的脾氣很暴躁，而兒子陽陽淘氣十足，每天都把家裡弄得天翻地覆：玩具散落一地，畫筆、畫紙攤滿了桌子，床上也堆著他的各種小玩意。每當看到屋內一片狼藉時，劉蓓心中的怒火就會被點燃：「跟你說過多少次了，從哪兒拿來的東西玩完了還放回哪兒去。你就是不長記性，你不收，看我把它們全扔掉！」

  自從劉蓓誕下女兒晴晴後，她驚訝地發現，已經做了哥哥的陽陽，面對同樣淘氣的妹妹，居然也有了點小父母的樣子，經常有板有眼地「教育」妹妹。至於「教育方式」，則完全模仿了自己，從話語到語氣，連神情都是驚人地相似。一陣急風暴雨般的叫嚷，接著是把妹妹最心愛的玩具扔掉。

  很神奇，是不是？

  都說孩子是父母的複印件，那麼，你有沒有想過為什麼會這樣？

  其實，這涉及了「鏡像神經元」這種特性。這種特性就像照鏡子一樣，看到別人在幹什麼，可以想都不用想，就能執行同樣的動作：看到別人在吃東西，自己的口水就來了；看到別人出汗，自己也就會覺得熱……

  舉個例子，當我們對寶寶反覆吐舌頭的時候，寶寶會被鏡像神經元支配，注視著你的臉，然後也開始慢慢吐舌頭。如果媽媽常常對自己的孩子微笑，那這個孩子也會非常愛笑。如果媽媽總是愁眉苦臉，那麼養出來的孩子也會同樣情緒消極，這一切的發生就像照鏡子一樣。

  當家中有兩個甚至更多的孩子時，這種「鏡面反射」就更加複雜生動了。

  吃飯時，大寶不小心摔壞了一個碗碟，如果媽媽不由分說地一頓怒罵。當二寶不慎「招惹」了大寶的時候，可以想像，大寶會是怎樣的反應。大寶也會非常生氣，完全不顧二寶感受，然後像媽媽對待自己一樣一通吼叫。許多父母經常抱怨大寶愛打二寶，有一種可能就是，孩子反射了大人的行為。

  「鏡像神經元」的原理告訴我們：比起聽到的，孩子們更願意接受他們所看到的。你怎樣對大寶，大寶就怎樣對二寶。

  本章節來源於𝖻𝖺𝗇𝗑𝗂𝖺𝖻𝖺.𝖼𝗈𝗆

  那麼，當大寶對二寶不友好時，我們究竟該怎麼辦呢？

  要想大寶愛二寶，首先好好愛大寶

  要想大寶愛二寶，首先好好愛大寶，這是對「鏡像神經元」的反利用。

  即便有了二寶，父母也不能減少對大寶的愛，而要多抽出時間來陪伴大寶，欣賞大寶的點滴進步，鼓勵他去創造、去探索。更重要的是，時刻關心大寶所處的狀態，注意收取大寶發出的需求信號，並能正確地理解，做出及時恰當的反應，大寶就會發展出對父母的信任和親近感。換句話說，父母善於覺察大寶需要什麼並做出回應，大寶感受到的愛更多，將來也會懂得如何去愛二寶。

  好好愛大寶吧，被愛餵飽的孩子，才會有愛。

  父母要學會必要的正面管教

  不少父母認為孩子年齡小、不懂事，在教育孩子的時候，習慣採用責備、謾罵的強硬方式。殊不知，再小的孩子也有尊嚴，需要被尊重和鼓勵。因此，當一個孩子做出不當行為時，其實是他感受不到歸屬或自我價值的一種表達。基於此，父母要學會必要的正面管教，鼓勵孩子，尊重孩子，理解孩子行為背後的邏輯。

  比如，面對一個調皮叛逆、愛搞破壞的孩子，與其打罵怒吼孩子，不如平和地跟他溝通，一起商量解決問題的辦法。在「鏡像神經元」的影響和控制下，這個孩子也會學會這種處事方法，日後當他成了哥哥或姐姐，在面對一個比自己更小的淘氣包時，也會懂得克制自己的脾氣，專注於解決問題。

  這裡有一個成功的教育案例，非常值得借鑑。

  「弟弟，你快下來！」

  「不，我要果汁！」四歲的佑佑自己站在椅子上打開冰箱的門，倔強地叫喚。

  「不行，先把晚飯吃完。」姐姐苗苗表示反對。

  佑佑覺得全世界都在和自己作對，嘴裡吵著叫著不停歇。

  僵持了一會兒，苗苗放話說：「你先下來，我可以給你拿酸奶。」

  「真的嗎？」佑佑止住了語無倫次的叫喚。

  苗苗把剛才的話重複了一遍，佑佑從椅子上下來，巴巴地走到姐姐面前：「我現在就要。」

  「你能好好跟我說話嗎？」苗苗微笑著問道。

  佑佑一字一頓地說：「姐姐，請你幫我拿酸奶，好嗎？」

  「很好，我這就去拿。」苗苗滿意地點頭。

  看到這裡，媽媽欣慰地笑了。往常的一幕，仿佛就發生在眼前。

  苗苗搭著椅子高高地站在冰箱門口，小胖臉倔強又氣憤：「我不下去，我要喝果汁。」

  媽媽放下手裡的事情，深呼吸，以儘量平靜的語氣說：「你先平靜一下，好好跟我說，也許我能幫你。」

  苗苗抽泣著說：「媽媽，我要喝果汁。」

  「好的，我知道了。可是現在喝果汁有點不合適，要不我給你做個南瓜派。」

  苗苗猶豫了一下，覺得主意不錯：「媽媽，你趕緊給我做！」

  「你應該怎麼對媽媽說話？」

  苗苗一字一頓地：「媽媽，請幫我做一個南瓜派。」

  「很好，我這就去做。」

  顯然，苗苗對佑佑的行為正是「鏡面反射」了媽媽對自己的做法，這是一種一對一的正面射正，有助于大寶形成良好的行為模式，並最終促進大寶和二寶的友好相處。