別讓不懂的問題，爛在肚子裡

  有些老師總是抱怨說：「有些學生小學時問題特別多，簡直就是十萬個為什麼；可到了中學怎麼就變得『沉默寡言』了，有問題也不問了。課堂上有問題悶在心裡，課後做作業就更別提了，不會做的題就直接跳過去，從來不懂得問。」

  確實，不問是中學生普遍存在的問題，在多年的教學實踐中，我發現大部分同學明明心裡有很多疑問，可就是不願意問。有不懂的地方不是想辦法儘快解決，反而總是想要往後拖。尤其是課後做作業的時候，總是選擇跳過一個又一個疑問。

  對中學生來說，有問題不問對學習來說是非常不利的。有問題必須及時解決，有不懂的地方就想辦法弄懂，這才是學習應有的態度。如果遇到問題就想著先跳過，以後有時間再解決，那麼問題就會越積越多，學習就會越來越困難，到最後往往還會滋生「債多不愁，虱子多不咬」的消極心態，徹底放棄了解決問題。

  說到底，把不懂的問題爛在肚子裡，不積極及時地解決，就是因為同學們缺乏學習積極性和主動性。這樣的學習態度，如果不改變，根本不可能學習好。

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  我曾經教過這樣一個學生，他在班上成績平平，不管是課堂上還是課後都很少問問題。是他學習的過程很順利嗎？是他所有的知識都弄懂了嗎？不是，恰好相反，他心裡的問題有很多。有一次，我特意把這個同學叫到辦公室，詢問：「今天老師所講的內容你都聽懂了嗎？有什麼問題需要問嗎？」

  他立即說：「這個地方我有些不明白。昨天我做作業的時候，有幾個題也不懂……」之後，這個同學向我問了好幾個問題。我一一解答之後，不禁問道：「既然你有這麼多問題，為什麼不及時問呢？有問題就要及時解決，千萬不要把不懂的問題爛在肚子裡。這樣不僅會增強你接納和吸收知識的難度，還可能讓問題變得越來越多，對學習可以說是有百害而無一利。你知道為什麼你的學習成績始終無法提高嗎？就是因為經常把疑問和不懂的題擱置，過了一段時間就忽略了它，甚至是忘記了。老師沒有辦法關注到所有同學，更不能隨時主動詢問你是否有問題，你只有積極主動地問，才能讓自己有所提高。」

  之後這位同學就像變了個人似的，不僅在課堂上積極問，課後也經常拿著問題向我和同學請教。期末考試，這個經常在中下游徘徊的同學，成績竟然突飛猛進，考進了班級的前十名。

  同學們都知道，中學生學習任務比較繁重，一旦問題擱置了，就會越拖越大，越攢越多，導致以前不懂的問題到了最後還是不懂。更重要的是，學習的內容連貫性很強，尤其是物理、化學等理科知識，如果疑問得不到及時的解決，就會影響以後的學習。隨後問題越來越多，知識的漏洞越來越大，就會導致同學們對知識體系掌握的不紮實、不牢固，從而影響成績的提高。

  在學習、做作業、複習的過程中，每個同學都會產生很多疑問，如果這些疑問能立即解決，學習效率將會得到數倍的提升。所以，你若是在做作業時有疑問就必須及時解決，今天不懂的題就必須今天解決掉，這樣學習效率才會有所提高，學習成績才會越來越好。