首頁> 其他類型> 如何培養中學生的高效學習習慣> 做個會抓課堂重點的有心人

做個會抓課堂重點的有心人

2024-10-08 20:20:23 作者: 曉平

  俗語說:「牽牛要牽牛鼻子。」這句話的意思很好理解,就是不管做什麼事情都要抓住重點,這樣才能達到事半功倍的效果。課堂聽課也是如此。

  認真聽課非常重要,同學們只有聽懂了、吃透了老師所講的知識點,才能提高學習效率。當然了,一堂課45分鐘,並不是老師講的每一句都是重點難點,都是這堂課的精華部分。很多時候,有些內容是對舊知識的複習和總結,有一些內容是為了調動同學們的積極性,還有一些是需要同學們了解但不需要掌握的知識點。所以,同學們要集中注意力,學會有技巧地聽課,懂得篩選出老師講課的重點,做個會聽課、會抓重點的有心人。

  一名成績優異的同學常說:「提高學習成績,功夫就在課堂,而關鍵就是篩選出老師講課的重點。」他有一套自己的學習經驗,我現在就介紹給同學們。

  一堂課45分鐘,沒有誰能保證每一分鐘都全神貫注地聽老師講,這樣一節課下來會很疲憊,效果還不一定好。對於不太重要的內容,老師會一筆帶過,而他也是大概聽聽。對於重要的知識點,老師會在講課時反覆強調和重點提示,他就會全神貫注地聽講,緊緊地跟著老師的思路。

  這名同學說:「其實,只要你課前做了預習,就知道哪些地方是重點難點了。再加上捕捉老師講課的關鍵信息,基本上就不會錯過每節課的重要內容。另外,在上課前和快下課時,我絕對不允許自己走神,一定會全神貫注聽講並認真思考,因為我知道這裡非常重要,所講內容多是重點、難點。」

  那麼,同學們如何才能抓到老師所講的重點,如何才能讓自己不漏聽那些重點呢?其實,這並不是很難,只要你掌握了以下幾個小技巧,問題就迎刃而解了。

  第一,不要忽視上課前和快下課的幾分鐘。一些同學認為,老師在上課前和快要結束時所講的內容並不是課堂的重點,只是為了活躍課堂氣氛而已,沒有必要認真聽講。其實,這種想法是錯誤的,這兩部分都應該集中精力去聽。

  根據我多年的教學經驗,很多老師開始講的內容,雖然只是短短几句話,卻是整堂課的綱領,只有抓住這個綱領,才能對接下來所講的內容有清晰地認識。而結尾時所講的內容,常常是一節課精要的提煉,或是對重點內容的強調和複習,同樣不能忽視。

  所以,我建議同學們不要忽視上課前和臨下課的幾分鐘,越是剛上課或是快下課時越要集中注意力,認真聽老師講課。

  

  第二,同學們沒必要一直繃著精神,而是要著重聽重點,捕捉有用的「關鍵」信息。

  我知道,老師每堂課上講的內容很多,同學們不可能做到每分每秒都緊跟著老師的節奏,一絲一毫都不走神。如果同學們一直繃緊著精神,就很容易精神疲勞和走神,或許就會錯過老師之後所講的重點難點。

  一位同學曾經說:「剛上中學,我認為認真聽課就是要把老師講的內容都記下來,一絲一毫不能錯過。所以上課鈴一響,我就進入高級警備狀態,生怕遺漏老師所說的哪句話。結果一節課結束後,我感覺非常累,成績還是一塌糊塗。後來我調整了自己的學習方法,著重記老師所講的重點內容,跟著老師的思路思考,把重點難點學會了,然後在預習複習時系統地學習其他知識,這樣不費吹灰之力就掌握了全部知識,成績也明顯提高了。」

  第三,根據自己的學習水平進行重點聽課。一般情況下,老師們為了照顧不同成績的學生,會採取不同的方式講授不同層次的內容。比如老師通常是以中等生的理解能力為主,還要照顧成績不佳的同學。這個時候,成績好、基礎好的同學沒有必要一板一眼地去聽,只要跟著老師的思路,多給自己思考的空間,然後等老師講重點難點時再集中精力就好了。

  總之,想要提高自己的學習成績,同學們就要善於篩選出老師講課的重點。做個會抓課堂重點的有心人,不僅可以輕鬆聽課,還可以高效學習,何樂而不為呢?


關閉