作文，語文考試中的「紙老虎」

  我帶過的很多學生認為作文是語文最難的部分，因為它太抽象，沒有固定的模式，而且寫起來特別費時間，往往整整一個晚上只能寫出一篇作文，其他的作業都沒時間做了。

  確實，提高寫作能力是一件不容易的事，對此我深有體會，作文課或考試中很多同學半天寫不出一個字，好不容易寫出來也是乾巴巴的。

  或許有人會說，多看書多閱讀不就可以了嗎？人們不是常說「讀書破萬卷，下筆如有神」「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」嗎？的確，從某種程度上來說，閱讀能夠幫助同學們提高寫作能力，但如果你只是想通過閱讀來解決寫作難的問題，還是遠遠不夠的。你還需要與其他方法相配合，那麼你需要注意哪些要點呢？不妨看看下面的幾點建議：

  第一，想寫好作文，一定要善於觀察。根據我的經驗，但凡那些作文寫得好、作品言之有物、語言優美細節豐富的同學，都是在日常生活中善於觀察的。觀察是提高寫作能力的非常重要的一環。因為你若是能做到親眼觀察，感受就會比較深，寫出來的內容也就詳細深刻。

  因此，同學們一定要注意培養自己的觀察能力，在平時處處留心周圍各種各樣的事物，熟悉形形色色的社會生活。

  

  比如，寫一篇有關動物園的說明文，一定要以實際觀察為基礎。你在動物園見到什麼動物了？某動物長得是什麼樣子？介紹牌上說了什麼？現場發生了什麼有趣的故事？這個動物是願意獨自待著，還是願意和其他夥伴玩？等等。

  其實，這是一件挺簡單的事情，同學們可以把自己觀察的事物、見聞和感想，及時寫出來，事後再稍作整理，形成很好的作文素材。如果你真的這樣做了，相信會感到吃驚的——原來這就是「作文」啊！原來我也很厲害呀！這樣一來，之前對於寫作的牴觸情緒和恐懼心理自然也就煙消雲散了，寫起作文來就會快得多、輕鬆得多，漸漸地還會培養寫作的興趣和積極性。

  第二，寫作文並非無規律可循，和其他方面的知識一樣有著獨特的特點和技巧。抓住了作文寫作的技巧，同學們就可以比較便捷、短時間內有效提高寫作水平。

  關於這些技巧，其實我平時在課堂上也曾多次強調過。比如，如何開門見山、首尾呼應，如何點題，如何過渡，採用何種敘述方式等等。

  再比如，記敘文的寫作技巧：寫作時，不能把事情的始末全部交代清楚，即便你想交代清楚，也不能只敘述故事的梗概。這樣一來，很容易造成文章語言乾癟不生動的現象，達不到「以情動人」的效果。同學們應該截取生活中的幾個典型片斷，即抓住生活中的三兩個特寫鏡頭，然後進行具體形象生動的描繪，如此一來，文章就更精彩了。

  當然，沒有那種「包打天下」適用於各種文體的寫作技巧。要想寫好作文，主要還是要靠同學們在寫作實踐活動中去摸索，去學習，並運用到具體的寫作中。

  第三，寫好作文需要想像力。我要告訴同學們的是，對於作文而言最重要的一點那就是想像力。觀察源於生活，技巧是運用素材的方法，而想像力則是作文的靈魂。好比「畫龍點睛」，想像力才是眼睛，是一篇文章的靈魂所在。

  那麼，同學們在寫作文的過程中應該如何培養和運用想像力，才能讓作文既有天馬行空的瑰麗想像，又不流於假大空式的「空中樓閣」呢？

  首先，想要寫一篇作文時，不要急於動筆，要給自己一定的時間去思考，根據題目先想清楚自己可以寫什麼，腦子裡都有什麼素材，可以選擇哪幾種寫法，最後再確定用哪一種方式去寫。這就是構思的過程。

  其次，在構思作文的過程中，同學們切記要專注，儘量不要打斷思路。的確，這樣做比較費時間，一篇小作文往往要耗費一個多小時，但是可以讓同學們學會對素材的取捨和寫作的創意，收穫是很大的。

  如果同學們能夠堅持下來，邊思考，邊琢磨，邊寫作，久而久之，就會逐漸領悟到寫作規律的真諦，將寫作的方法、技巧化為己有，達到心領神會、融會貫通的地步，進入寫作領域中自然、嫻熟和無技巧的最高境界。

  需要注意的是，寫作是一種複雜的精神勞動，絕非一朝一夕之事。任何同學期望寫作速成，渴望一夜之間就成為寫作高手那肯定是不現實的。

  因此，同學們在思想上不要「怕」寫作文，要記住我說的三點：觀察、技巧、想像力。理順思路，循序漸進，持之以恆。

  如果你的作文基礎非常差，一開始可以先用幾個相關的詞引導，練習寫簡短的段落，然後再逐步加深難度和訓練，進行綜合訓練。還可以先寫較為簡單的人物、記事、繪景的感性文章，後寫邏輯性較強的議論文、說理文。還可以多讀範文，然後照著範文的模樣來寫，最後再練習自己創作。

  同學們，只要你能掌握好方法，長期堅持下去，寫作能力自然會逐漸提高，日益長進，到時候你就會發現：原來作文才是語文考試中的「紙老虎」。