善用排比句,文章顯才氣
2024-10-08 20:08:16
作者: 董苓苓
上一節,我說了比較常用的比喻、擬人、誇張三種修辭手法的運用,這一節我要說的是排比。其實,排比也是修辭當中的一種,而我將它單獨拿出來講,是因為在作文中,它比其他修辭更容易加分。
觀察下面一組排比句,看看它有什麼特點?
小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前;大樹是堅強的,它不畏狂風暴雨的打擊,不畏嚴寒酷暑的煎熬,昂首屹立;燈塔是無畏的,它不怕無邊黑暗的包圍,不怕長年累月的孤獨,永放光芒。
不難發現,這一組排比句主要描述了三個對象:小溪、大樹、燈塔。從意義上來說,它們都屬於物;從詞性上來說,它們都是名詞;從結構上來說,它們都是主語。另外,這一組排比對仗工整,含三個句子。如此就能得出排比的定義:它是指利用意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子排列出三句或三句以上的修辭手法。
那麼,排比有什麼效果呢?
在不同的文體中,它所帶來的效果也不同。當用排比寫人時,可以刻畫出人物的細節。比如:「他的品質是那樣的純潔和高尚,他的意志是那樣的堅韌和剛強,他的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。」這段話出自著名作家魏巍寫的《最可愛的人》。這些排比句刻畫出了一個細膩、生動的人物形象,不僅給人留下了深刻的印象,還能感到一種親切感,是不是?
當用排比寫景時,可以使景物細緻入微。比如朱自清的《春》:「山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。」這句話就很巧妙地表現出了景物的細微特徵。
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當用排比說理時,可以將道理說得有條不紊、充分透徹。比如文章《為人民服務》中的描寫:「我們的幹部要關心每一個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。」
當用排比抒情時,不僅使文章節奏和諧,還使文章更具有感情色彩。比如文章《我和書的故事》結尾一段:「我和書的故事實在是太多了,為書而歡樂,為書而哀愁,為書而被處罰。」這一段排比既能總結全文,又能抒發作者與書之間的不解之緣。
總而言之,在寫作中運用排比好處多多,不僅能使文章具有極強的節奏感、說服力,而且也能增強文章的表達效果和氣勢。不過,孩子們在運用排比時,我要著重強調一點,那就是必須從內容的需要出發,不能生硬地拼湊排比的形式,否則效果適得其反。