吃透課文，輕鬆學好語文

  每一本語文書都是由許多課文構成，每一次語文課上都學習這些課文。在這些課文中，學生可以學習到許多知識，比如認識生字詞，學習寫作手法，賞析精彩句子，了解中國語言的特點和精髓，等等。課文中的知識點，也會出現在語文試卷中。學得好，分數才能拿得高，學得不好，分數就會丟掉。

  李笑笑是我班上的學生，在小升初考試時，語文幾乎考了滿分，只有作文象徵性地扣了一分。其實，她的語文成績是在六年級時提高的，六年級之前，語文成績處於中游水平。她是怎麼在這麼短的時間內提高語文成績的呢？原來，李笑笑鑽研出了學好語文的方法，那就是吃透語文課文。

  據我了解，李笑笑觀察過很多語文試卷，總結出試卷中的基礎知識題都來自課文，只要留心課文中邊邊角角的知識點，就不難拿高分。課外閱讀雖然是沒有見過的文章，但賞析手法也是在課本里的文章內出現過的。只要按照課本去理解，就能大致回答正確。至於作文，寫作時運用課文中賞析和積累的名句，也能得到一個高分。

  分析一篇課文是一個學生應該具備的基本能力。學好語文，就是要吃透課文。吃透語文課文中的每一個知識點，語文成績自然得高分。

  那麼，該怎樣去吃透一篇課文？主要有以下幾個步驟：

  第一步：初讀課文

  當孩子拿到一篇課文時，首先讓他們將課文通讀一遍。在閱讀時，了解文章的大意，把握文章的整體內容。遇到生字和生詞時，結合上下文去理解，實在理解不了，再去查字典或利用工具書。同時，要對文章的語言、作者寫作思路、寫作目的有一個大體的了解。掌握了這些後，再進一步理解課文。

  第二步：細讀課文

  細讀課文時，要劃分自然段。仔細讀每一個句子，弄清楚句子所表達的意思。根據句與句的關係，理解每個自然段的大意。再通過段落與段落的關係，理解整篇文章的大意。需要注意的是，孩子在閱讀中，要善於發現問題。遇到問題先試著自己去解決，如果解決不了，可以藉助工具書，工具書還解決不了，可以去問老師。

  

  第三步：精讀課文

  在理解課文內容的基礎上，抓住課文的重點。這裡的重點包括：課文的開頭和結尾、寫作手法、語言特色、描寫手法、主題中心等。

  第四步：熟讀課文

  反覆去閱讀課文，內化理解，將課文中的語言變成自己的語言。尤其是那些優美的字、詞、段，先要去理解所表達的意思和蘊含的思想感情，然後再熟記於心、靈活運用。