首頁> 其他類型> 如何培養小學生的高效學習方法> 學習有計劃,效率提升大

學習有計劃,效率提升大

2024-10-08 20:07:19 作者: 董苓苓

  每逢學校放長假時,我總會給兒子提前制訂一個詳細的假期學習計劃,最初兒子對此總是滿腹怨言,也不肯好好地去實行,還經常想方設法地和我「鬥智」。於是,有一次國慶節,我表示不再給兒子制訂學習計劃。

  「啊哈,這次我可自由了!」兒子舉雙手贊成。一放假,他不是在家裡玩遊戲、看電視,就是出去找朋友們玩耍。這樣好好玩了4天,兒子才想起該學習了,卻發現需要完成的作業太多,需要學習的知識也很多。然而,國慶假期只剩下3天了,該怎麼辦?兒子翻翻這個,看看那個,都不知道該看什麼了,只好東一榔頭西一棒槌,像個沒頭蒼蠅一樣。結果從早忙到晚,學習效果很不理想。

  「媽媽,這是為什麼?我不喜歡這種亂糟糟的感覺。」兒子有些氣急敗壞地抱怨。

  「以前呢?你覺得怎麼樣?」我追問。

  「以前有學習計劃的時候,我每天的學習都有條不紊,一點也不慌亂,學得也有效率。」兒子的哭腔中夾雜一絲後悔。

  吃一塹,長一智。自此,兒子便能好好遵守學習計劃,後來也學著自己去制訂,學習成績穩步提升。

  學習說到底是持久戰,是一場一步一步跑出來的馬拉松比賽,是從一磚一石開始累積起來的高樓大廈。長跑要平均分配體力,蓋樓要先有藍圖。同理,學習也離不開合理的計劃。「凡事預則立,不預則廢」,有些學生之所以沒有學習動力,缺乏計劃性是重要原因之一。

  計劃是實現學習目的的藍圖,每一個想把學習搞好的學生,頭腦中都應有這張藍圖。一個有計劃的學生會清楚地知道他如果多玩一小時,多聊一小時,將導致計劃的某項任務完成不了,而這項任務沒完成又將會給整個學習帶來不良影響。但是有了計劃,每一步幹什麼都明確,不用白費時間去想下一步幹什麼,也不用為決定下一步幹什麼而游移不定。顯然,這既能減少時間上的浪費,又能提高學習效率。

  本章節來源於ʙᴀɴxɪᴀʙᴀ.ᴄᴏᴍ

  制訂一個切實可行的學習計劃,什麼時間做什麼事,不僅可以約束孩子的學習行為,使學習生活節奏分明,而且也有利於學習習慣的形成。一旦形成了條件反射,該學習時能安心學習,該鍛鍊時能自覺去鍛鍊,該睡覺時就能自然入睡。所有這些都成了自覺行動,時間久了,良好的學習習慣就形成了。

  制訂學習計劃表時,需要遵循一些正確的方法。

  方法一:要切合實際

  有許多孩子制訂學習計劃時勁頭很足,但執行起來卻顯得困難重重。那是因為他們的計劃高於現實。正確的做法是,我們要根據實際情況來制訂。那麼,什麼是實際情況,又該怎樣去切合實際呢?首先,明確孩子們的學習水平,確定學習計劃的起點;其次,明確可以支配的時間,確定每個時間段所學習的內容;最後明確學習任務,確定每天的學習安排。當然,這些也要與各學科的教學情況、教學進度相配合。

  方法二:突出科學性

  學習計劃不是除了學習,還是學習。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的。因此在制訂學習計劃時,學習、休憩、娛樂,這些都要考慮到計劃中。唯有豐富的學習項目和健康規律的生活才能帶來好成績、好身體。

  在我所帶的班級,絕大多數的孩子都是有學習計劃的,可是他們的學習計劃是怎樣的呢?本著好奇心,我讓孩子們提交了一份詳細的學習計劃給我。其中,有個孩子的學習計劃讓我意識到一份科學合理的學習計劃的重要性。這個孩子的成績在中下游,他的性格很內向,我鮮少見到他與別的同學交流玩耍,課間不是在看書,就是在寫作業。看到他的計劃後,我才豁然開朗。

  這份計劃表上多是「幾點到幾點閱讀」「幾點到幾點寫字」「幾點到幾點做數學」「幾點到幾點做語文」,他的學習計劃中,除了睡覺與吃飯外,根本沒有自由活動時間,而他也一股腦兒地照著學習計劃進行。學習成績不僅沒有提升,性格也越來越內向。我不禁感慨,孩子啊,你可是祖國的花骨朵,怎能將自己的學習計劃制訂得如此「一絲不苟」呢?除了學習,你的生活在哪兒?

  後來,我給孩子提了一些科學的建議,這個孩子為學習計劃納入了鍛鍊、文化娛樂等項目,最終保證了高效學習的質量。

  方法三:突出重點

  一天有24個小時,每天用來學習的時間是有限的,而我們學習的內容卻是無限的。所以,學習時要有重點。這裡的重點,一是指學習科目的強弱,二是指學科內容的重難點。此外,有些同學想要發展一些特長或者是參加學科競賽,這些都需要花時間。在制訂學習計劃時,這些情況都需要考慮進去。

  方法四:具有靈活性

  如先前說的,學習計劃不能太過呆板,要有一定的靈活變通性。所以,計劃不要安排得太滿、太死、太緊,要留出一定的餘地,使計劃有一定的機動性,這樣就能高效率地完成學習計劃了。

  方法五:因科制宜

  根據不同的學科,要制訂不同的計劃。在小學階段,主要學習語、數、外三門課,每一個學科都有自身的特點和規律,這時候就要根據自身情況「因科制宜」。比如,上午8點至10點,嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力較強,此刻是攻克數學難題的大好時機,應充分利用。

  看了這麼多,各位家長是否覺得一個學習計劃居然有那麼大的學問呢?而我所說的這些只是一個大綱,裡面的內容需要孩子們自己去填寫,家長們只要當個參謀將軍即可。


關閉