孩子都不完美，尊重與賞識你要給

  如果我問，你是完美的人嗎？你肯定會搖頭。你想要變成完美的人嗎？你也會搖頭。當然，除了那些苛求完美的人。可既然如此，你為什麼要求孩子必須是完美的，不能接受孩子有缺點和不足呢？

  事實上，在一些父母的思想里，孩子應該是完美的，也必須是完美的。只要發現孩子有缺陷和不足，他們便會想方設法改變孩子。孩子有些豐滿，父母就說「你太胖了，應該減肥」；孩子成績不理想，父母就整天逼迫孩子努力學習；孩子毛躁，父母就時刻提醒他「不要太毛躁」「不要讓這個缺點害了你」；孩子沒有音樂天賦，父母就覺得這是天大的遺憾……

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  在他們看來，那些缺陷、弱點、錯誤在孩子身上是不能出現的，一旦出現了這些，孩子就不完美了。可要知道，沒有完美的人，更沒有完美的孩子。孩子的不完美，其實是他成長過程中必須經歷的。即便孩子存在著不可改變的缺陷，那也是他人生中最為獨特的特點。

  若是你不能接受孩子的不完美，那麼就可能阻礙孩子的成長，甚至讓孩子的內心遭受巨大的傷害。相反，若是你能坦然地接受孩子的不完美，給予他尊重和賞識，那孩子就可能會變得越來越好。是因為你的接納和鼓勵，會讓孩子感受到愛和支持，讓他充滿信心和力量。而這種力量是任何東西都無法企及的，也是孩子內心最迫切的渴望。

  朋友家的孩子喜歡足球，可是卻沒什麼足球天賦。為了進入學校足球隊，孩子每天都拼命地練習，即便摔倒、流血也不在乎。可等到選拔賽那天，教練卻對他說：「孩子，你雖然很努力，可是天賦卻不夠。你的射門技術不太好，奔跑也不占優勢。」

  回到家之後，孩子情緒非常失落，一個人坐在沙發上悶悶不樂。朋友經過詢問得知了實情，沉思了一會兒，微笑地對孩子說：「教練說你很努力，射門技術不太好，可是你比之前進步了很多，不是嗎？之前你根本不會射門，現在通過努力訓練學會了。如果再努力一點，你還是可以提升的。」

  聽了媽媽的話，孩子情緒好像有些好轉。可孩子又說：「可是我不善於奔跑，球場上，我要是追不到別人，怎麼能射門進球？」

  朋友繼續微笑著說：「沒關係，你只要努力奔跑就好了。雖然你不是全場最能跑的，但是只要努力超越前面的人，就有機會搶到球，並射門成功。」

  因為朋友的信任和鼓勵，孩子並沒有放棄踢足球，反而更努力地訓練。別人訓練一個小時，他就訓練兩個小時；別人圍著操場跑3圈，他就跑5圈。他為了自己的夢想一天天地訓練，一點點地進步，而朋友始終會因為他的進步而鼓掌、慶賀。最終，這個孩子順利進入足球隊，並且在之後的比賽中取得了不錯的成績。

  這位朋友就是個出色的母親，她接受了孩子的不完美，並且給予孩子最大的賞識和信任。也正是因為她的賞識和信任，給予了孩子足夠的信心和動力，使他釋放了全部的潛能。

  回頭想想，若是朋友只看到孩子的不足，說他「沒天賦」「能力差」，那結果會怎樣？恐怕這孩子永遠也無法進入足球隊，並且信心和自尊心將大受打擊，最後變得越來越自卑、懦弱。

  每個孩子都有成功的欲望，也有成功的潛能。可若是父母不能接受孩子的不完美，強迫孩子變得完美，或是一旦發現孩子不能朝著自己期望的方向發展，就急躁不已，貶低孩子，甚至放棄孩子，那麼這個孩子的人生也會因此被毀掉。

  所有的父母都應該知道，教育是一個漫長的過程，孩子也需要一步一個腳印地成長起來。而在這個過程中，父母們需要做的不是催促孩子快速成才，更不是強迫孩子完全變成自己期待的樣子。接納孩子最初的樣子耐心地等待孩子成長，孩子才可能成就自己最好的人生。

  還有一個朋友，對於孩子的教育就截然相反。這位朋友和她的先生都是碩士畢業，曾經是學校赫赫有名的學霸，如今事業也非常出色。可他們的女兒婷婷好像沒有繼承他們的高智商，學習時常出問題，成績也是一般般。

  尤其是三年級學習英語之後，婷婷的成績直線下降，英語只考了60分。要知道，三年級孩子的英語是非常簡單的，只是簡單的背背單詞、說說口語，幾乎不存在什麼語法問題。

  面對婷婷的「平庸」，夫妻倆很難接受，他們不相信憑藉自己的基因會生出如此「笨」的孩子。於是，他們批評孩子學習不認真、不努力，每天都逼迫孩子學習到晚上10點多，還給孩子報了很多培訓班。

  可結果並不理想，婷婷的學習成績不僅沒有提高，反而越來越差，甚至產生了厭學情緒。在朋友焦慮情緒的感染下，婷婷越來越叛逆、不愛學習。終於有一天，當朋友批評她時，婷婷徹底爆發了，大聲喊道：「我就是這麼笨，就是成績不好！你們能怎麼樣？你們不是時常說『我不像是你們的孩子』嗎？好！我現在就走，離開這個家！」

  聽了婷婷的話，朋友驚呆了，她不知道自己給孩子造成這麼大的傷害。這時她才明白是自己的不接納傷害了孩子。

  誠然，接納孩子的不完美是非常難的。可是身為父母，我們必須學會接納孩子，不苛求孩子沒有缺點和不足，更不能苛求孩子能夠完全符合我們的期待，成為我們期待的樣子。

  每個孩子都是獨一無二的，即便這方面有不足，在另一方面肯定也有優勢。善於發現孩子的優勢，給予孩子尊重和賞識，並且告訴孩子「你很棒」，如此，孩子才能成長和改變。