給了孩子選擇權，就要尊重他的選擇

  很多父母一面豪氣地讓孩子自己做決定，一面卻因為孩子的選擇不符合自己的預期，以各種理由說服孩子改變選擇，甚至強硬地要求孩子改變和放棄。

  放學路上，一家教育機構正在做掃碼送氣球的活動。齊齊嚷嚷著要氣球，媽媽爽快地答應了，她打開手機掃碼。教育機構的工作人員問：「小朋友，你想要什麼顏色的氣球？來！自己選。」

  「我要粉色的。」齊齊答道，伸手就去夠那個粉色的。

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  媽媽聽到立即制止說：「不行，哪有男孩要粉色的？再選一個，你看這個藍色多好。」

  齊齊不同意，說：「我喜歡粉色，我就要這個。」

  媽媽拉下臉來說：「如果要粉色，你就別要了。」

  齊齊還是堅持要粉色。

  媽媽隨手拿了個藍色氣球，轉身拉齊齊離開。齊齊不肯走，媽媽拖著他，他一邊掙扎一邊哭。

  很多時候，不是父母不給孩子選擇和決定的權利，而是當孩子做出的選擇和決定沒有符合父母的預期時，被父母強硬地收回了做決定的權利。長此以往，孩子會覺得，自己最好別進行什麼判斷，做什麼決定，因為一切最終還是父母說了算。

  比如，很多父母常常出於實用或經濟的目的給孩子買東西，但孩子可能碰都不去碰它們。這就是為什麼很多孩子明明有許多衣服和鞋子，但是他們還要央求父母再買新的。因為父母給他們買的東西沒有融入他們的判斷和選擇，他們並不喜歡。

  一位母親在鞋店裡對兒子說：「你可以挑一雙自己喜歡的新鞋子。」兒子馬上挑出了一雙昂貴的牛仔皮鞋。母親說：「我說的可不是這個。」兒子看看母親的臉色，又換了一雙今年很流行的新款休閒小白鞋，母親白了他一眼，說：「這個太容易髒了，怎麼穿？」然後，她非常不耐煩地挑出了兩雙正在大減價的旅遊鞋，說：「就從這兩雙中挑一雙吧。」

  其實，這位母親可以這樣說：「我給你100元讓你買鞋。你可以在這商店裡任意挑選一雙價格在100元以內的鞋子。你也可以等上兩個月，把你的零花錢攢起來，然後買一雙貴點的鞋子。」這樣，母親是站在孩子的立場上考慮問題，既尊重了孩子的需要，同時也滿足了自己想要省錢的目的，孩子也一定會認真思考媽媽的建議，心甘情願做出選擇。

  未來，孩子將面臨更多的選擇和決定，選擇能力的缺乏只會帶來恐懼和緊張。因此，父母不僅要允許孩子說出自己的選擇和決定，更要試著尊重他們的想法和意願。

  允許孩子做出錯誤的選擇

  孩子還小，他們的選擇並不會都正確。在選擇和取捨的過程中，孩子肯定會摔跟頭，會走彎路，但孩子的選擇能力也正是在一次次嘗試中得到提高的。

  Elias拿自己的電動小汽車換了小朋友一個發條小青蛙，他的媽媽沒有阻止他，而是對那個小朋友的媽媽說：「你兒子喜歡，這輛小汽車就歸他了。我等會兒去玩具店，讓他知道這輛汽車值多少錢，能買多少個小青蛙，下次，他就不會再幹這樣的傻事了。」

  明知道孩子的決定是錯的，但出於尊重孩子的考慮，Elias媽媽仍然接受了孩子的決定。但這位媽媽的智慧在於，她沒有就此打住，而是想辦法讓孩子明白他的決定是錯誤的。相信她的孩子會從這件事中學到很多，在以後再做類似的選擇時，一定不會再犯這樣的錯誤。

  講清利害，讓孩子自己做決定

  隨著孩子年齡的增長，他們會越來越有能力做出選擇，且能為自己的選擇承擔責任。父母要做的是給孩子講清各種選擇可能帶來的後果，然後，讓孩子自己做決定。

  雷雷剛補完牙，說想吃火鍋。媽媽看他一臉饞相，沒有直接拒絕，而是說：「你剛補了牙齒，吃火鍋可能會上火，導致牙齦發炎，還得去醫院看病。如果你還是想吃，媽媽可以帶你去吃，但是後果你得自己承擔。」

  雷雷想了想，提議過兩個星期再吃。

  一味拒絕，反而讓孩子心生叛逆，非要堅持自己的選擇。身為父母需要做的就是要讓孩子明白任何一個決定都會產生後果，並且做決定的人要承擔這樣的後果，這樣孩子在做決定之前，就會更加慎重，更加理性。比如，過馬路是否要走人行道、早上是否要按時起床、陌生人給的東西要不要接受……讓孩子預期到一些決定會給自己帶來的風險，會促使他們權衡利弊，做出最有利於自己的決定。

  父母要尊重孩子的決定，通過做決定，讓他們學會選擇，享受選擇的樂趣，承擔選擇的結果，鍛鍊判斷力和自主力。