佼佼者贏在先做最重要的事

  徐然是個挺聰明的男孩，平時看上去也很努力，但一到考試時成績就不理想。這讓徐然和父母都很著急。即將面臨升學考試，成績至關重要，到底是什麼原因讓孩子成績不理想呢？通過長時間的觀察，徐然爸爸總算發現問題了——徐然每天都不停地練習模擬試題，而且複習時從來不會安排主次，有時很晚了他還沒有複習完，到後來即便是堅持著也難免不在狀態，而這時所複習的正是難點……

  發現了徐然的這個學習弊端之後，爸爸開始著手幫他改善知識結構，安排學習次序，比如不要一味地練習做題，而要重點複習最關鍵的知識點。將最難的數學放在開始複習，相對輕鬆一些的放最後。即便沒有複習完，也是一些無關痛癢的知識點。有了合理的安排，徐然的學習效率果然提高了很多，成績也得到了很大程度的提升，這讓他對接下來的小升初考試充滿了信心。

  在日常生活中，經常聽到父母這樣對孩子說：「你只要多做練習題，用功去學習，成績肯定會提高的！」事實上真是如此嗎？通過徐然的事例我們不難看出，不少孩子往往分不清學習的重點是什麼，總想一下子把所有的內容都學會。這種追求面面俱到，卻抓不住學習重點的做法，是造成孩子學習低效的一大原因。

  對於孩子的這種情況，父母需要引起重視。怎樣才能做到高效率學習？想要學得好，學得輕鬆，就要把握好知識的重難點。「抓牛鼻子」就是一個形象的比喻。放牛的牧童和耕田的農夫都知道，牛有野性，而牛鼻子是牛身上最脆弱最怕疼的地方。當牛野性發作時，牽住牛鼻它就不會反抗。

  我們做事的時候，常常會分個輕重緩急，這樣才能用有限的時間和精力，把事情做好，將問題處理得圓滿，這種主次分明的做法同樣適用於孩子。因此，幫助和引導孩子合理安排學習，分清主次，讓孩子知道什麼是最重要的，學會抓住學習的關鍵，才能在學習中集中時間、精力於一點，將學習貫徹到底。

  重在抓基礎，畫出重難點

  小學高年級的學習任務重，考前時間短暫，一定要緊抓基礎，牢記常規性的知識。小學階段的主要學習任務是掌握基礎知識和訓練基礎技能。因為千變萬化的考題都是從課本上的知識點演變而來的。如果時間緊急的話，不妨引導孩子畫出知識的重難點，將主要精力放在規律性的知識和老師的教學方法、解題思路上，複習時把主幹知識和重點知識重新過一遍，加深記憶。

  孩子們不懂得怎樣安排對自己是最有利的，一開始可能不會篩選，很難做到完美。這時，父母就應該出面幫忙了，當然，我們不僅僅是告訴孩子什麼是重點，更要讓孩子理解怎樣的知識才是比較重要的。這樣孩子就會養成一種篩選的習慣，在學習前就會進行安排，將重點放在重要的知識上。

  

  需要注意的是，考試中基礎知識部分占的比重較大。父母可以鼓勵孩子挑戰難題，但更要引導孩子把重點放在掌握所學的基礎知識上，不能占用太多時間備考大量的難題、偏題、怪題，更不要熬夜攻克難題。挑戰難題不僅不會有結果，還會讓孩子減分——因為孩子沒有更多的時間去做那些本來可以拿分的題目。

  資料無須多，精選是關鍵

  為了提高孩子的學習成績，保證孩子考取一個好中學，不少父母會給孩子準備各種各樣的複習資料、輔導書，題目永遠都是做不完的，很多孩子被「題海大戰」弄得手忙腳亂——這是一種浪費時間的學習方法。父母需要考慮，在千辛萬苦的過程中，我們用什麼樣的方法，才能最終達到目的。

  其實，考試的內容漫無邊際，出題的方式變化多端，但萬變不離其宗，許多題其實都是一個定理或者一條規律的千變萬化，因此資料無須多，精選即可，做題必須具有典型性和針對性。陪同孩子選擇最精華的複習資料、輔導書，精選典型例題解讀，精選練習題訓練，才能幫助孩子鞏固所學，發現不足，聚焦考點，解決難點，並逐步提高孩子的學習能力，自然能使學習事半功倍。

  學科有薄弱，提升有選擇

  如果孩子今天計劃做三張試卷，語文、英語、數學各一張，你會如何安排呢？

  袁園明明複習很用功，可成績還是上不去，十次考試有九次都是退步。眼看就要面臨小升初考試，媽媽特地觀察了一下他的複習方法，找到了問題所在。在語、數、外三門功課中，袁園的數學最好，英語最弱，可他卻把三分之二的時間都用來複習數學，三分之一用來複習語文和英語。這種分不清主次的複習方式，怎麼能考出好成績。

  媽媽問袁園：「你為什麼要把那麼多時間花在複習數學上？」

  袁園說：「我想讓數學分數考得再高點。」

  對於袁園的做法，媽媽是不贊成的，因為袁園平時的數學分數都在95分以上，即使能考滿分，也僅僅是高了5分。用三分之二的複習時間來提高5分，有些得不償失，不如將時間放在複習英語和語文上，那麼進步的分數絕對是5分的數倍。後來，媽媽建議袁園分清學科的薄弱，多複習語文和英語。

  經過一段時間的考前複習，小升初考試中，袁園的數學仍然保持在90分以上，同時英語和語文成績明顯提升，他的班級名次也從二十幾名衝進前十名。

  先做提高空間最大的那門科目，確保孩子一直在做最重要的事情，實際上也就是確保了孩子的時間和精力一直在被高效地利用。

  考前的時間都是爭分奪秒的，高效率學習才會有高成果。總之，父母們要引導孩子把要做的事情按照重要程度和緊迫程序排列順序，如此安排學習任務，可以保證把重要的事情都完成，把學習安排得井井有條，這樣孩子就能快速掌握擁有的知識，優化知識結構，成為學習上的佼佼者。