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第80招 告訴孩子要為自己的行為負責

2024-10-08 14:58:17 作者: 陳瓊

  陋習點評

  作為父母,總希望自己的孩子聽話、少犯錯,但是在孩子的成長過程中,不可避免會犯錯,父母能做的,是讓孩子為自己所犯的錯誤付出一定的代價,從而認清自己錯在哪裡,避免再犯同樣的錯誤。只有這樣,孩子才能成長為一個敢於承認錯誤,並能主動承擔責任的人。那麼,如何才能讓孩子為自己的行為負責呢?

  教法隨想

  1.父母替孩子承擔責任

  許多父母不願讓孩子去承擔自己的責任,偏偏喜歡替孩子包辦一切。父母愛自己的孩子無可厚非,但不能事事都替孩子做。對孩子的任何要求都不拒絕,從而,孩子就更依賴父母,自然就不知道如何去承擔責任。

  2.沒有給孩子獨立做事的機會

  當孩子有了「我願意做、我會做」的意願時,正是孩子獨立意識和自信態度表現的萌芽,如果家長在這時拒絕孩子,凡事都代替孩子,等同於扼殺了孩子獨立做事的機會,這就好像是孩子掉進了父母設置的「溫柔陷阱」里,讓孩子連動手試錯的機會都沒有,如何談為自己的行為負責?

  事例解讀

  

  安姐的孩子,一個學期弄丟了8頂小黃帽。安姐對此很傷腦筋,於是求助了一位研究青少年問題的專家。

  專家問:「是不是孩子弄丟一頂你就給他買一頂?」

  安姐說:「是這樣的。」

  專家說:「這就是問題的關鍵,丟了馬上就會有新的,他沒有一點壓力,下次怎麼能不丟呢?」

  專家給安姐出招:「如果孩子再弄丟小黃帽,就讓他自己去找。如果找不到,就讓他光著腦袋去學校,老師因此批評他也是他自己的事情。要買新的,也讓他自己用零用錢去買。沒有零用錢,就取消他一個最喜歡的項目。這樣孩子才知道犯錯要自己承擔後果。」

  安姐按照專家的話去做,結果孩子再也沒有丟過小黃帽。

  專家的方法實際上是一種自然懲罰法。自然懲罰法是指在孩子犯錯後,不用語言批評,只需讓孩子為自己的錯誤買單就可以了。

  北京有一個初中生,在一次「我有什麼責任」的主題班會活動後,他開始思考這個以前很少去想的問題。是啊,以前上學遲到我總是責怪父母,怪媽媽沒有叫我起床;作業出現錯誤,怪爸爸沒有給我檢查,實際上,最應該怪的人是自己啊!從此之後,這個孩子經常用「我有什麼責任」來提醒自己,當他考試失利時,他不再責怪父親沒有輔導自己,不再責怪老師偏心,不再責怪媽媽沒有讓他吃飽早飯,只會責怪自己沒有好好複習,考試時過於粗心等。從此,這個孩子的學習成績慢慢提高了,做事的意志力也得到了加強。

  事實正是如此,孩子只有學會了對自己的事情負責,才能逐步發展為對家庭、對他人、對社會負責的人。


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