第67招 緩解孩子的年輕氣盛

  陋習點評

  競爭是驅動人追求卓越、積極向上的一種動力，而不正確的競爭意識也可能對孩子造成傷害，有的孩子為了比別人強，用盡一切不正當手段，讓他們形成一種錯誤的競爭觀念，使孩子心理扭曲。因此，我們在培養孩子競爭意識的時候應該讓孩子明白：競爭應該是心胸廣闊的，而不是狹隘自私的。

  現在大人什麼都喜歡比較，也喜歡爭強好勝，面對日益激烈的競爭和就業的壓力，無形之中，我們不知不覺就會把競爭概念傳輸給孩子：你要當第一，你要做到最好，你要比別人都強……相信很多幼兒園的集體環境也是這樣去塑造孩子的：比一比，賽一賽，然後最棒的孩子得到最多的鼓勵。

  可是，小小年紀的孩子當真需要競爭來刺激成長嗎？真的有必要從小就培養孩子強烈的競爭意識嗎？競爭，究竟是幫了孩子，還是傷了孩子？

  本章節來源於𝓫𝓪𝓷𝔁𝓲𝓪𝓫𝓪.𝓬𝓸𝓶

  教法隨想

  模擬各種場景。父母陪伴孩子，不妨用自己的經歷模擬一下，問問他該怎麼做，並啟發引導。例如，如果你遇到插隊的人，你該怎麼辦？被別人冤枉了，該怎麼辦？通過孩子的回答，給予正確引導。

  冷靜很重要。如果你對某件事很冷靜，你就能輕鬆冷靜地處理它。當人們感到恐慌時，他們會做一些不應該做的事情。人們的心理素質可以得到鍛鍊，定期的探索可以幫助孩子提高心理素質。

  嘴甜是好事。甜言蜜語，絕對不是阿諛奉承！這是善意的行為。同時，您將收到良好的反饋！就像《增廣賢文》中所說：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」說幾句溫柔的話，不會丟多少面子，還能陶冶自己的情操！

  事例解讀

  「爸爸，我是第一個跑的。」周末，我帶著兩個孩子去公園玩。大寶和二寶比賽看誰先抓住媽媽手裡的帽子。他們喜歡比賽，因為贏得比賽讓他們感到自豪和滿足。

  害怕輸和想贏都是正常的心理思維，孩子對事物的判斷極其簡單，對於遊戲來說，只有「贏」和「輸」兩個對立面。「勝利」是偉大的，它給孩子一種成就感和滿足感。但是「輸」也會給孩子帶來挫折，所以他們會因為害怕輸而擔心別人比自己強的心理，然後就會出現一些抵制的言語或行為。

  作為孩子，爭強好勝是特定年齡組的特徵。作為父母，我們應該引導孩子冷靜地面對輸贏，放下競爭意識，提高他們的競爭力。