放下「神童夢」，孩子才能不尋常

  在每一對父母眼中，自己的孩子一定是與眾不同、獨一無二的。然而，許多父母的期望太高了，以至於將這份獨特演變成一個「神童夢」。

  此刻，每一位都該問一問自己，你是一個擁有「神童夢」的父母嗎？或許是，但你卻不自知。在此，不妨回憶一下自己的內心是否出現過以下一些想法：

  希望孩子的記憶力驚人，最好能過目不忘；

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  希望孩子在三歲以內能認識所有的漢字；

  希望孩子某方面擁有一鳴驚人的特長；

  希望孩子可以在兩年內學完小學課程，三年內學完初、高中課程；

  希望孩子可以成為全國年紀最小的大學生；

  ……

  但凡有其中的一個想法，或是想讓自己的孩子甩開其他孩子一大截，那麼毫無疑問，你就是一個有著「神童夢」的父母。在中國，許多父母都會有「神童夢」，只是這個夢是怎麼編織成的呢？原因有很多，比如中國人自古以來就有著傳統的神童情結；父母不是神童，便將夢想強加在孩子身上；別人的孩子是神童，我的孩子也一定能成為神童，等等。

  不可否認，這世上確實有天才，但是天才存在的概率可能是百萬分之一、千萬分之一。所以，絕大多數的孩子都是普通的，即使他們再怎麼努力，也無法成為傳說中的神童。如果父母不認清事實，硬是將孩子當作神童來培養，那無疑會給孩子帶來沉重的壓力，令孩子生活得不開心，甚至壓抑，這對孩子的身心發展極為不利。

  小涼是一個特別聰明的小男孩，他從小就表現出極高的數學天賦。比如，別的孩子還在數1、2、3時，他已經能數到100了，別的孩子還在學1+1時，他已經會100以內的加減法了，等別的孩子學會100以內加減法時，他已經能將加減乘除四則運算運用自如了。

  正是這樣的天賦，才讓小涼媽媽覺得自己的兒子是與眾不同的。再有，周圍鄰居看到小涼媽媽後，都會誇獎小涼說：

  「小涼媽媽，你家小涼真聰明，把同齡的孩子甩開一大截了。」

  「小涼真是個數學小天才，好好培養的話，將來在數學上一定會取得大成就。」

  這些誇獎的話越發助長了小涼媽媽對小涼的期望，她希望小涼長大後可以成為第二個華羅庚。有了傷仲永的故事做前車之鑑，她便有意識地培養孩子，為孩子定下一個個目標。以至於小涼小小年紀就在媽媽的帶領下上著各種各樣的數學班，比如奧數班、心算班、珠算班等。每隔一段時間，小涼媽媽就會為小涼報名參加比賽，而小涼也不負媽媽所望，在各種比賽中都取得了不錯的成績。這些成績除了讓小涼媽媽欣慰外，更多的是她擁有了將小涼塑造成神童的動力。

  就這樣，小涼一直按照媽媽規劃好的路線在發展，小涼媽媽也以為孩子會一直很聽話。可是在小涼十二歲那年，事情發生了轉折。

  那一年，小涼迷上了打籃球，他對數學漸漸表現出了厭煩的情緒。所以，小涼常常趁媽媽不在家偷偷跑出去和同學打籃球，每次打完籃球，他的心情都特別好。有一次周末，小涼媽媽與往常一樣，將小涼送去了奧數班。由於小涼和同學約好了去打一場籃球賽，所以媽媽剛走，他就偷偷溜走了。老師上課點名時，發現小涼不見了，這可把他急壞了，連忙打電話給小涼媽媽。

  小涼媽媽急壞了，找了小涼整整一個下午，好在傍晚的時候，小涼自己回了家。可想而知，小涼媽媽發了好大一頓火，也察覺到小涼是因為打籃球而逃課的。她不僅呵斥了小涼一頓，並警告說：「你以後不許再打籃球！」

  「媽媽，憑什麼不許我打籃球？我喜歡打籃球！」小涼憤怒地質問。

  「再過不久，你將要參加一場全國性的少兒數學競賽，如果你能在這次比賽中取得好成績，那麼很有可能被某所大學破格錄取。所以這段時間，你要全身心地投入數學學習中。」媽媽鄭重其事地說。

  媽媽的強迫令小涼很不開心，對數學也越來越厭惡。但是他人微言輕，不得不妥協，所以每天放學後，他都會乖乖看書。不過學習效率卻很差，以往一些做對的題目也常常做錯。最終的考試結果可想而知了，小涼在這次數學競賽中取得了一個極差的成績。

  後來，小涼對數學越來越厭煩，小時候展露出來的天賦漸漸消失，小涼媽媽的「神童夢」最終也沒有實現。

  事例中的小涼或許是有數學天賦的，但可惜的是，他的媽媽並沒有在發現他的天賦後進行合理保護與利用，而是不斷地強迫孩子去學習。這種強迫讓小涼喘不過氣，最終演變成厭惡數學，並喪失了對數學的興趣。而沒有興趣，有再好的天賦也是枉然。此外，因為媽媽的神童夢，小涼也沒有一個寶貴的值得回憶的童年。

  相對於小涼媽媽的做法，著名的繪畫大師畢卡索對女兒截然不同。畢卡索也有一個神童夢，他希望女兒可以成為世界級的繪畫大師。所以，他在女兒很小的時候就對她進行了藝術啟蒙，鼓勵她在畫布上塗抹。可是女兒懂事後，漸漸表現出了對繪畫厭煩的情緒。畢卡索選擇了尊重女兒的選擇，並鼓勵女兒去追尋自己的理想。最終，他的女兒成為一名享譽世界的設計師。

  父母需要明白，神童與普通孩子相比，除了天賦高一點以外，並沒有其他什麼區別，都需要一步一個腳印、按部就班地去成長。這個成長的過程，除了學習外，更多的是對孩子人格、品德、人際交往等多種能力的培養。

  每一對父母都要學會畢卡索身上的灑脫，敢於放棄「神童夢」，如此孩子才能感受到快樂，才能走出一個屬於他自己的人生。