第7章 固本培元，培養孩子的獨立學習能力 獨立自主是學習能力的基礎

  學習能力實際上是一種學習的主動性，是主動地去接受知識，否則，就用不著去學，開一輛車去讓別人給裝滿知識拉回自己頭腦這座倉庫就行了。這當然是不行的。

  孩子去聽老師講課，坐在那裡被動地接受知識，實際上這只是學習的一小部分，更多的時候，如預習、複習、查參考資料等，都是一些主動的活動，都是一些獨立自主的學習。因此說孩子的學習活動從某種意義上說是主動的獨立活動，孩子的學習能力也是一種主動的獨立活動的能力。這種能力皆源於孩子的獨立自主性。

  現在的孩子，物質生活大都比較豐富，文化生活也比以前豐富了許多，所缺少的就是獨立自主的精神。

  獨立性是人的心理特徵，它是靠引導、培養、鍛鍊、環境造就和內化而形成的。因此，要培養孩子的學習能力，首先要培養孩子的獨立性。

  培養孩子學習的獨立性可以從下列幾個方面來進行。

  1.為你的孩子安排獨立做的事情

  培養孩子獨立安排、設計、規劃學習和日常生活的能力。

  學習和日常生活是孩子們的主要活動內容，對孩子要適當地提出要求，讓其為自己做出計劃和打算，家長或老師幫助孩子並提出建議，鼓勵孩子付諸實施。

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  2.讓你的孩子放手去做

  對於孩子的活動，要多指導、少干預，注重良好習慣的養成，包括孩子家長、隔代老人、教師，在孩子教育過程中絕不要干預太多，替孩子做事(比如有的家長會代孩子做作業)。要做到適時適度的指導是要動腦筋花力氣的。

  習慣的養成關鍵在父母，在孩子成長的關鍵期內所形成的良好習慣會使孩子受益終生。

  3.幫助孩子樹立自信心和凡事靠自己的信念

  教育孩子一定要相信只要自己付出了努力，就能創造出奇蹟，任何時候正確地估計和認識自己都是非常重要的，把自己的命運交給他人，結果將會一事無成。

  4.培養孩子具有多渠道獲取各種信息的能力

  要保證活動能夠獨立完成，一定要有足夠的信息。培養孩子自己去獲取各種有用信息的能力很重要，這種能力培養起來之後，不管是以後的升學、求職、就業還是謀求事業的發展，孩子都具備獲取、分析和使用信息的能力，而完全可以丟掉父母和老師這些拐杖。

  5.培養孩子的決策能力

  正確而果斷的決策是獨立性的行動基礎，沒有果斷的決策，就沒有及時的行動。孩子如果缺乏決策能力，即使是在考試中選擇一個選項也會費半天時間而委決不下。

  教育孩子習慣於自己做出選擇，錯誤決策、盲目決策、優柔寡斷和無所適從，都不會有好的結果。

  6.讓孩子具備正確評價自己活動結果的能力

  正確地評價活動結果，檢查、總結活動的成敗得失，是一個人的學習和工作業績以及社會活動效益的重要反饋，這也是下一步活動和成功的基礎。

  父母培養孩子這方面的能力，可以從獨立地檢查作業，主動地發現和改正錯誤做起。