正確對待孩子的課外學習

  許多父母都認為，孩子學的知識越多越好，愛好越廣泛越好。因此，許多孩子在課外時間都被迫參加了各種各樣興趣班的學習。每到雙休日，滿懷期望的父母，帶著極不情願的孩子參加各種課外學習班。父母們著急上火，孩子也苦不堪言。課外學習，給孩子安排得太多也並不一定是一件好事。人的精力都是有限的，大腦也需要調節和休息，誰也不願意去做自己不願意做的事。父母在給孩子報課外學習班之前，一定要調查清楚孩子的愛好，根據其愛好來選擇課外學習活動。一般一二年級孩子的性格和愛好已有了明顯的趨向，是激發孩子自覺、主動參加課外學習的最佳時期。

  首先，要明確孩子課外學習的目的。課外學習，要以陶冶情操和學一技之長為主，不要給孩子安排太多學習班，防止分散孩子的精力，造成一瓶不滿、半瓶晃蕩，加重孩子的負擔。兒童階段正是身心各方面打基礎的階段，也是體質發展的重要時期，如果過早地進行某方面的技能訓練，方法不當會加重孩子的負擔，可能會影響孩子的全面發展。

  其次，要根據孩子自身的特點選擇學習班。要用發展的眼光對待孩子，根據其專長來培養其愛好。目前，以特色教育來吸引生源的興趣班越來越多，例如繪畫、體操、奧數等。父母選擇這些課外學習班時，要看自己的孩子是否適合發展某方面的特長。孩子要是不具備那份天賦，就不要勉為其難，否則，不僅孩子不能取得成績，父母也會背上經濟負擔，得不償失。

  再次，要了解興趣班的師資水平和教育質量。在選擇的時候，要選擇那些教師素質高、教育思想正確、方法得當的興趣班。進行特色教育的同時，注重促進孩子的全面發展應該成為特色興趣班的基本標準。也有些興趣班以智力開發或教算術、教作文為特色，實際上是將小學的學習任務下放到興趣班。如果未到上學年齡，就讓孩子接受超前教育，雖然能產生短期效果，但上小學後容易產生厭學、學習興趣下降的情況，因此父母不要盲目選擇這類興趣班。

  第四，興趣班不要離家太遠。孩子上興趣班學習，一個最大問題是接送問題。如果興趣班離家太遠，不僅使父母為接送孩子耗費了許多精力，也使孩子小小年紀為上、下課而疲於奔波，這對孩子的成長是不利的，時間長了，孩子自然會厭煩。