單親的孩子需要更多關愛

  近年來，隨著離婚率的上升，單親家庭的子女越來越多，他們在學習過程中，也非常容易產生厭學情緒。

  

  單親家庭的孩子產生厭學問題的主要原因有以下幾種：

  1.單親家庭孩子對不在身邊的父親或母親有強烈的思戀情感，但是由於相見的次數極少，大多數通過電話交流，且三言兩語就說完了,父親或母親與子女的交流減少，父愛或母愛的被剝奪，時間稍長，容易造成這些孩子冷漠、畏懼、抑鬱、自卑、優柔寡斷、多愁善感，不善於交際，缺少知心朋友，一旦遇到困難、挫折，只能自己解決，若自己解決不了的，則不了了之，日積月累就容易產生厭學情緒。

  2.單親家庭的父親或母親一般來說事務繁忙，無暇顧及子女，他們的子女多半由祖輩撫養，而祖輩對孫輩總是極為縱容、溺愛，家庭教育方法簡單，常以嬌慣為教育方式，寄希望於年齡大了以後會懂事。平常只重視生活上的呵護、愛惜，而缺少思想上的教育和學習上的關心，久而久之，孩子就會厭學。

  3.有些離異家庭再婚，繼父或繼母與繼子女之間由於沒有血緣關係，又缺少交流與了解，容易產生摩擦，產生隔閡。有些繼父或繼母為了減少不必要的誤解，採取消極態度，對繼子女不問不聞，出了事情也不過問。這些孩子容易自卑，心理情感閉塞，也可能產生厭學。由於缺少家庭的關愛，且父親或母親又忙於工作，孩子非常容易受社會上不良少年的引誘，從而導致逃學厭學。

  總而言之，單親家庭的孩子需要更多的關愛，對他們來說，厭學多是缺愛的一個結果。因此，給孩子更多的關愛是單親家庭教育中的重要內容。「誰愛孩子，孩子就愛他；只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。」

  對單親家庭的孩子，家長在教育上要注意以下問題。

  首先，調整自己的心態和情緒，引導孩子對家庭環境的變化形成正確的認識。夫妻離異大多是有無法化解的矛盾才發生的，離異雖然出現新的問題，但畢竟從更大的痛苦糾纏中解脫出來。孩子是敏感的，會第一時間感受家庭的變化。所以，不要企圖隱瞞發生了什麼，那樣只會增加他的不安，失去對大人的信任。作為家庭的一員，他有權利知道家庭破裂的事實。這有助於他勇敢面對。坦誠回答孩子的問題：你們的家庭的確發生了變化，但你們仍然像以前一樣愛他。

  爸爸媽媽離婚的時候小樂只有四歲，兩人為了不讓孩子幼小的心靈受到傷害，對小樂隱瞞了兩人離異的事實。小樂和母親一起住，但是也經常去父親那裡，一直到了六年級，逐漸懂事的小樂也看出了一些什麼。因為全家從來不能一起快快樂樂地出去逛街、遊玩。

  這些事情都像大石頭一樣壓在小樂幼小的心中，小樂一天比一天鬱鬱寡歡，一天比一天不愛學習。有一天，小樂想要父母跟他一塊去公園，母親不答應，小樂傷心地說：「既然你們倆關係那麼不好，為什麼生下我？」一句話，說得媽媽流下了眼淚。

  其實，小樂的父母一開始的出發點是好的，但是俗話說：「瞞得了一時，瞞不了一世。」孩子總有一天要面對這個痛苦的事實，父母應該隨著孩子年齡的增長，逐漸懂事，把離異的主要原因告訴孩子。一般來說，孩子開始可能不理解，不願意接受離婚的事實，情緒低落。但只要保持耐心，雙方都跟孩子坦誠地交流想法，並表明對孩子的關愛不會改變，孩子很快會接受，並在生活和學習中保持相對穩定的心態。

  其次，不在孩子面前講另一半的壞話，不要相互破壞形象。在這段情緒混亂的時期，絕對不適合對配偶做任何評判，尤其是在孩子的面前。建議父母真誠地告訴孩子，父母分開只是無法繼續相處了。

  新學期開始，張老師擔任三年級某班的班主任，沒多久她就發現班上有個叫圓圓的女孩子十分討厭和男孩子交往。張老師問圓圓怎麼回事，圓圓說：「媽媽說了，男人沒一個好東西。」

  原來，圓圓的爸爸和媽媽在圓圓很小的時候就離婚了，媽媽一直記恨著對方，所以從小就有意無意地向圓圓灌輸「世界上沒有一個好男人」的思想，以至於圓圓從小就對周圍的異性產生了強烈的厭煩心理。到了學校以後，圓圓對身邊的男同學也是如此，不僅和同學的交往有問題，學習上也出現很多問題。漸漸地，她開始厭學，一到學校就頭疼。

  孩子本來就是家庭離異最大的受害者，如果還像圓圓的媽媽那樣，把自己的仇恨灌輸到孩子幼小的心靈當中，這對孩子是很殘忍的。

  再次，分開的夫妻要儘量冰釋前嫌，不冷漠、敵視對方。分手後，孩子仍是雙方共同的，只有平靜地商談教育孩子的事，才能讓其有平靜的學習、生活心態。儘管父母已經不在一起生活了，但也要讓他感到父母給予他的關懷和愛是絲毫沒有減弱的。這樣能有效避免孩子出現行為問題。

  第四，要避免補償式溺愛。在單親家庭，對孩子沒必要百依百順。物質的滿足和情感的嬌縱都無法替代精神上的缺失，對孩子的溺愛並不能補償，相反可能是導致任性、厭學的根源。

  總之，單親子女能否形成健全健康的人格很大程度上由家庭、社會周邊環境來決定的。單親的現實是很難改變的，但是這並不意味著單親孩子就一定是「問題兒童」，良好的教育同樣可以把孩子培養成出色的人才。