千萬不要用愛當作侵犯隱私的理由

  在不斷成長的過程中，孩子的知識、生活、情感都會逐漸豐富起來，自我意識和獨立意識也會不斷增強，從對父母言聽計從開始走向獨立，急於擺脫父母的「束縛」，希望得到別人的尊重，開始要求平等。原先無所顧忌、敞開的心扉也漸漸有意識地關閉起來，不再願意和父母分享心事。

  這是孩子的隱私意識加強了，所謂隱私，就是人們藏在心裡、不願意告訴他人的事情。不妨回顧一下，當你猛然間進入孩子的臥室，他是不是會打個「激靈」，或者手上有什麼藏東西的小動作之類的，或者有時孩子乾脆告訴你說「沒什麼事別進我房間」。其實，這些都是孩子有隱私的表現。

  這一時期，對父母來說是一個很艱巨的考驗。對於孩子的若即若離，不少父母會感到失落、擔心、不滿，他們為了探究孩子的想法，真實地了解孩子，便會想方設法地打探孩子的隱私，甚至粗暴干涉，認為隱私是成年人才有的東西，小孩子能有什麼隱私可言。

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  其實不是這樣的。人人都有自己的隱私，孩子也不例外。

  凱凱是個12歲的男孩，以前他只要回到家，就纏著爸爸媽媽訴說學校發生的各種趣事，但是現在他變得安靜了不少。有時爸爸媽媽追問今天發生了哪些事情，他也會簡單地回答「沒有什麼特別的事情」。後來，媽媽打掃房間時，發現凱凱的抽屜里多了一個筆記本，還是帶著密碼鎖的。

  孩子現在究竟怎麼了？是不是遇到什麼事情了？為了及時了解凱凱的情況，媽媽嘗試著在密碼鎖上按了凱凱的生日，結果真的打開了。

  還沒有看上幾眼，凱凱沖了過來：「媽媽，您怎麼偷看我日記呢？」

  「媽媽看你日記，是為了多了解你，怎麼能說是偷看呢？我想及時發現你有哪些需要幫助的地方，好來幫助你呀！」媽媽解釋道。

  「可你這種做法傷害了我，以後再也不要亂翻我的抽屜，更不能偷看我的日記。否則，一切後果由你自己負責！」說完一把奪過媽媽手裡的日記，將媽媽推出了自己的房間。

  一向乖巧的兒子為什麼變得如此蠻橫？媽媽生氣地說：「怎麼說話呢？我是你媽媽，難道我把你養這麼大，還沒有資格看看你的日記嗎？」

  可凱凱卻叫喊著：「雖然我是您的兒子，但是我也有人權！」

  這對母子為什麼會爆發「戰爭」？

  在媽媽看來，翻看兒子的日記是一種關心和愛護的表現。

  跟凱凱媽媽一樣，許多父母之所以會幹涉兒女隱私，主要還是因為現在社會很複雜，孩子又不願意和自己談心，不偷看他們的日記，不翻他們的書包就不知道他們在想什麼，更不知道他們在和什麼人來往。這些父母認為，自己對孩子有監護權，所以干涉兒女隱私是合理的，也是為了孩子好。

  但是孩子卻不這麼認為，對孩子而言，父母觸碰自己的「隱私」，是對自己的不信任、不尊重，會令他們的自尊心大受傷害，造成沉重的精神壓力，甚至產生敵意和反抗，採取全方位的信息封鎖和防備措施，把自己的心緊緊鎖住。這樣一來，親子關係惡化，父母想了解孩子就變得更加困難。

  不管孩子是在何種年齡，都有自己獨立的人格和隱私權，他們需要他人的尊重，特別是來自父母的尊重。一個真正懂孩子、愛孩子的父母，千萬不要以「愛」的名義隨意闖入孩子的「隱秘世界」，更不要採取粗暴干涉的強制手段。比如拆信、監聽、偷看日記，或者採取打罵、禁閉等手段揪出孩子的秘密。

  對孩子而言，尊重和自尊是其主導需要，他們有秘密是很正常的事，沒什麼值得大驚小怪的。父母應當給予理解和寬容，尊重孩子內心的秘密，尊重孩子人格的獨立性，保護孩子的自尊不受傷害，這是獲得孩子信任，促進親子關係的基礎。父母越尊重孩子的隱私，與孩子的距離就越親近。

  父母想要了解孩子內心的迫切想法可以理解，但一定要用正確的途徑了解孩子。孩子的心就像水晶般透明，無論是難過還是高興，他的表情總能說明一切，在平時細心觀察孩子的一舉一動，只要稍微用心觀察孩子，一般就會發現他們態度和思想上的變化，根本不用翻看日記來知曉。

  多與孩子像朋友一樣談心，這是最簡單直接的方式。孩子就在你身邊，有什麼需要了解、溝通的，直接告訴他，坦誠地說出你的想法，相信他也會對你坦誠以待。這種談心不是遮遮掩掩的對話，也不是自說自話地講大道理，而是輕鬆自如、和諧的互相交流，只有這樣，孩子才願與父母探討，表達自己的觀點。

  當今社會，溝通的方式多種多樣，傳統的、新興的都可用上。比如現在的許多孩子很小就開始接觸網絡，會在網上發帖、發朋友圈等，我們完全可以通過這些途徑來跟孩子進行互動交流。而且，這些新興的方式往往更能讓孩子接受，能收到意想不到的效果。

  另外，當孩子向我們傾訴自己的傷心事，以及在學校遇到的煩心事時，我們一定不能心不在焉地隨口附和，「嗯」「哦」「是嗎」「那很好啊」「然後呢」，這樣敷衍的回答讓孩子的興致越來越低，漸漸地就不再願意跟父母交流了，有什麼心事都放在自己的心裡，也不願意表達自己的感受。等孩子年齡大了，我們再想了解他們的喜好，分享他們的心事，就沒那麼容易了。

  在埋怨孩子對自己越來越疏遠時，我們應該先反省一下自己不是嗎？我們每個人都不喜歡被忽視的感覺，孩子同樣如此。

  日常生活中，只要孩子願意和我們分享自己的感受，表達自己的想法，我們就要做出積極地回應，給予孩子安慰和鼓勵，分享他們的喜悅和憂傷，傾聽他們的困惑和煩惱。當孩子的情感續期得到滿足後，他們才更願意對我們敞開心扉，與我們積極溝通、交流，這是一個良性的循環。