孩子已經失戀了，就別再雪上加霜

  愛情給人的感覺總是美好而又神秘，就好似一朵嬌艷欲滴的玫瑰，香氣誘人卻渾身帶刺，初識甜蜜浪漫讓人沉醉其中，當愛情趨於平靜，當曾經的美好隨風飄散之時，註定有人要刺痛受傷，承受失戀的苦痛。青春期的孩子，在初嘗愛情的滋味經歷懵懂初戀時，就難免受到傷害而痛苦不堪、萎靡不振。

  16歲的小冉已經讀高一了，不僅學習成績好，性格也很溫順，大眼晴、瓜子臉，屬於人見人愛、花開花開的那種氣質型美女，班上的男生都很喜歡跟她交朋友。最近，班長王浩總是特意製造一些獨處的機會頻頻接近她，還時不時地製造一些意外驚喜，比如悄悄買小冉喜歡吃的零食，送一些可愛的小禮物來討好她，開始小冉還有些害羞躲閃，但看著高大帥氣、一臉陽光的王浩對自己的真心付出，小冉漸漸被感動了，慢慢地接受了對方的愛意。初嘗愛情的滋味，兩人很快便墮入愛河，形影不離如膠似漆地膩歪在一起。小冉覺得每次和王浩在一起，就特別開心快樂，覺得自己是最幸福的人。只可惜好花不常開，好景不常在。沒多久，兩人的愛情就悄悄地降溫了。王浩開始有意無意地疏遠小冉，還故意躲著她，小冉越主動，他就表現得越冷淡，面對小冉傷心欲絕地追問，王浩也並不解釋什麼。後來，當小冉得知王浩移情別戀喜歡上了校外的另一個女孩時，內心痛苦不堪，覺得自己的感情受到了玷污，甚至還一度絕食來摧殘自己的身體。

  失戀是一種說不出的痛，這種痛會使人心灰意冷，對生活失去信心與熱情。對於青春期的孩子來說，失戀帶給他們的苦痛更要大於成年人。由於青春年少，缺乏人生經驗和生活閱歷，再加上心理的不成熟，所以初嘗愛情的他們，一旦經歷失戀，內心就會陷入極度的迷惘和痛苦之中，變得鬱鬱寡歡，從而在悲傷中艱難度日，難以走出失戀的陰影。

  有人把「失戀」比喻成一把無形的刀，將人傷得體無完膚，而傷人於無形就是它的最高境界。青春期的孩子，如果一直走不出失戀的陰影，長期處在抑鬱的精神狀態下，那麼是很容易失去理智而做出一些極端行為的。尤其是一些性格獨立、個性要強的孩子，還有可能產生極端的報復心理，以此來平復內心的憤怒與不滿；有的則從此不再輕易相信他人、相信愛情，開始否定自我；還有的孩子經歷愛情的失敗後得過且過、自甘墮落等。

  所以，當家長發現孩子歷經失戀的苦痛時，就不要採取雪上加霜的方式喋喋不休地訓斥孩子了，要給予更多的關心與安慰，引導孩子從失戀的陰影中重新振作起來，早日脫離失戀的所帶來的痛苦與折磨。

  那麼，具體應該如何做呢？這裡總結了幾大要素與大家分享：

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  1.幫孩子倒出心中的苦水

  失戀的苦痛就好比天塌地陷，只有經歷的人才能深深體會到那種撕心裂肺的痛楚，孩子如果長時間地將此種情緒積壓在心裡而不宣洩出來，很容易引發一些心理疾病的產生。青春期的孩子往往由於害怕家長的責罰，不敢傾訴而是選擇將所有的苦痛深藏於心，所以當家長知道孩子歷經了失戀的苦痛時，一定要給予安慰，切不可責罵或打擊孩子，應行之有效地引導孩子將內心的苦水傾瀉出來，釋放壓力與痛苦，讓孩子儘快地回歸正常的生活軌跡。

  2.告訴孩子「失戀沒有什麼大不了」

  「人生若只如初見，何事秋風悲畫扇」。面對陷入失戀的孩子，家長不妨說一些激勵人心的話語，比如「失戀算不上什麼，抬頭仰望天空你會發現下一站更美好」、「心若在，夢就在，失戀沒什麼大不了」、「緣分到了莫放手，緣分盡了莫強求」等話語來給孩子加油打氣，給予他們強大的精神力量，幫助他們戰勝失戀的挫折，這樣有助於孩子早日走出失戀的沼澤。

  3.幫孩子學會心理平衡

  青春期的孩子經歷失戀的痛苦後，內心難免會失去平衡而對身邊的人和事挑三揀四、吹毛求疵。此時家長應該幫助孩子學會放鬆心情，調節內心平衡，不以物喜、不以己悲，培養孩子樂觀、豁達的開朗性格。多給孩子講述失戀影響學業、影響人生而追悔莫及的案例與故事，讓孩子從中尋找慰藉與平衡，這樣孩子的內心也會慢慢趨於平靜、泰然處之的對待失戀這件事。

  4.告訴孩子失戀並不等於失去一切

  身處失戀的人失去了情感的寄託，都會覺得人生了無生趣、百無聊賴，從而自暴自棄失去生活的熱情。家長應該引導孩子從這種誤區中早日走出來，告訴孩子失戀並不等於失去一切。雖然失去了戀人，但他依然擁有來自父母、兄弟、姐妹、同學、朋友的關心，鼓勵孩子多參加集體活動比如夏令營、興趣小組、運動會等，來轉移孩子情感的寄託，排遣失戀所帶來的傷痛。

  5.教孩子坦然接受、重新振作

  愛情就像握不住的沙，你握得越緊，相反他就流失得越快。家長應該讓孩子坦然接受失戀的事實，直面自己的人生，重新振作起來繼續勇往直前。「不經歷風雨，怎麼見彩虹」，一個人只有經歷了痛苦之後，才會變得更加睿智與成熟，才會收穫更美好的明天。

  所以，孩子請鼓舞精神振作起來踏浪前行吧，試著讓自己的人生活得七彩斑斕、豐富多彩，你會發現生活原來比想像的要更加美好與愜意！