3歲智力訓練9級
2024-10-08 13:25:36
作者: 蘇瑜平編著
3歲智力訓練9級訓練步驟:
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第一周
1.學唐詩
清明①
【唐】杜牧
清明時節雨紛紛②,
路上行人慾斷魂③。
借問酒家何處有④,
牧童遙指杏花村⑤。
注釋
①清明:一種節氣的名稱,陽曆四月四日、五日或六日,是中國二十四節氣之一。人們有在這一天掃墓、踏青的習慣。
②雨紛紛:雨點不斷。
③欲:好像。斷魂:心裡極其愁悶,形容掃墓的人非常悲傷。
④借問:請問,詢問。酒家:酒店。何處有:哪兒有。
⑤遙指:用手指向遠處。杏花村:杏花深處的村莊。
釋義
清明節的時候,春雨綿綿,下個不停,路上掃墓的人們很悲傷。向放牛娃詢問附近哪有酒館,他用手指向遠處的杏花村。
詩人描寫了清明節時遠客冒雨行走的場面,那春雨、行人、牧童、杏花村,組成了清明人們掃墓遇雨的景象。前兩句意境淒涼,後兩句有解脫愁悶的感覺。詩的語言含蓄自然,耐人尋味,從古代一直流傳至今,為世人喜愛。
2.學兒歌
毛毛和濤濤
毛毛和濤濤,
跳高又賽跑,
毛毛跳不過濤濤,
濤濤跑不過毛毛。
毛毛起得早,
教濤濤練跑;
濤濤起得早,
教毛毛跳高。
毛毛學會了跳高,
濤濤學會了賽跑。
大貓和小貓
大貓毛短,
小貓毛長,
大貓毛比小貓毛短,
小貓毛比大貓毛長。
3.收取物品訓練
當媽媽把全家人洗好的衣服放在床上時,一定要請寶寶來幫助收拾,從日常生活和觀察中,寶寶能認識媽媽的衣服、爸爸的襪子、寶寶的衣服等,學疊衣服,分清屬於誰的,就放到固定的地方,讓寶寶認識每個人放東西的地方後,還可隨時幫大人取東西。學會家中東西放在固定的地方,不能隨便亂放。自己的玩具也要放在固定的地方,慢慢地就養成生活有條不紊的好習慣。
4.訓練寶寶思維的遊戲
目的:按順序配對
材料:9對卡片
玩法:
將卡片放在桌子上,選出5張要配對的圖片擺成一排,並問寶寶:「你能這樣再擺一排嗎?」如果寶寶能挑出5張相同的卡片,卻不能按順序配對擺放,則按以下步驟一步步幫寶寶理清思路。
「你能找一張藍色正方形圖片擺在這張藍色正方形圖片下面嗎?」
「按順序下一個應擺什麼?」
「你有和這張黃色正方形相同的卡片嗎?」
「拿出紅色三角形擺在你那一行里。」
依次類推,幫助寶寶按順序擺放圖片。
第二周
1.學唐詩
遊子吟①
【唐】孟郊
慈母手中線,
遊子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心②,
報得三春暉③。
注釋
①《遊子吟》:古時歌曲的名稱。遊子:離家在外的人。吟:和「歌」「曲」的意思相近。
②寸草:小草。這裡比喻遊子。
③三春:指春季三個月,農曆正月稱孟春,二月稱仲春,三月稱季春,合起來叫三春。三春暉:是指春天的陽光,這裡比喻慈母對兒女的恩惠。
釋義
慈母的手裡拿著針線,為將要出遠門的兒子縫製衣服。走前的行裝縫得密密實實,怕的是兒子短期內回不來,在外地沒有人給他縫補。誰能說短短的小草能夠報答得了春天陽光給它的恩情呢?寶寶們同樣無法報答母親的恩惠。
2.學畫人
寶寶學會畫圓圈後,就可以畫出許多圓形圖畫,比如有些寶寶會畫上兩個圓表示不倒翁,這就是畫人的開始。讓寶寶仔細看媽媽的臉,為媽媽畫一幅簡筆畫。首先畫一個圓圈表示臉龐,然後多數寶寶會先添眼睛,畫兩個圓圈表示,再在圓頂上添幾筆表示頭髮。這時家長可以幫助他添上鼻子和嘴,再讓寶寶添耳朵。之後,家長可示範畫一條線代表胳膊,叫寶寶添另一個胳膊。又示範畫一條腿,讓寶寶畫另一條腿。這種互相添加的方法可逐漸完善人物形象,使寶寶對人身體各個部位有進一步認識。
3.學玩包、剪、錘遊戲
這是很多兒童都喜歡玩的遊戲。先讓寶寶理解遊戲規則,即錘砸剪、剪破布這種循環制勝的道理。邊玩邊討論誰輸誰贏,讓寶寶學會判斷輸贏。當兩個寶寶都想玩一種玩具時,就可用包、剪、錘遊戲來自己解決問題。
4.講故事
小豬發脾氣
小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友,有小兔、小羊和小鴨,他們玩得可高興了。說再見的時候,小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩,朋友們高興地答應了。
第二天,小兔、小羊和小鴨互相約好,一起來到小豬胖胖家。剛要敲門,忽然聽到胖胖正在大吵大鬧:「媽媽,你賠我蛋糕!」
媽媽說:「胖胖,昨天表弟把你的蛋糕吃了,明天我再給你買。」
小豬胖胖大哭大鬧:「不行!不行!你幹嗎把蛋糕給表弟吃!」
媽媽說:「胖胖,不要鬧了,一會兒你的好朋友就要來了。」
小豬胖胖還鬧:「就發脾氣,你不賠我蛋糕,我就哭就鬧!哇……」
「篤!篤!篤!」小鴨敲了幾下門。
小豬見朋友們來了,趕忙擦乾眼淚說:「你們來了,快請進,咱們一起玩吧。」
「豬媽媽,您好!」朋友們有禮貌地向豬媽媽打招呼,然後一齊對小豬胖胖說,「我們不想和你玩了,因為你不尊重自己的媽媽。不尊重媽媽的寶寶,也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。」說完,他們扭頭,手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們走遠了,低著頭對媽媽說:「媽媽,我錯了。」
第三周
1.學兒歌
分果果
多多和哥哥,
坐下分果果。
哥哥讓多多,
多多讓哥哥。
都說要小個,
外婆樂呵呵。
天上一顆星
天上一顆星,
屋上一隻鶯,
牆上一隻釘,
桌上一盞燈,
地上一根針,
一個不留心,
打翻燈,
碰掉釘,
嚇走鶯,
抬起頭來看,
滿天都是小星星。
2.學唐詩
絕句
【唐】杜甫
遲日江山麗①,
春風花草香。
泥融飛燕子②,
沙暖睡鴛鴦③。
註解
①遲日:人們稱春天時的太陽為遲日,因為春天來了,日照時間就長了,所以為遲日。
②泥融:春天來了,凍泥融化,又軟又濕。飛燕:燕子飛來飛去。
③沙:沙灘。
釋義
春天的陽光把大地打扮得格外美麗,春風陣陣,鳥語花香,冬天的冰雪已經融化,小燕子從遠處飛來銜泥搭窩,河灘上沙子被陽光曬得暖暖的,一對對的鴛鴦躺在上面舒舒服服地睡覺。
這是一首思念故鄉的小詩,描繪了春暖花開、鳥語花香的美景,表達了對故鄉的思念。
望廬山瀑布①
【唐】李白
日照香爐生紫煙②,
遙看瀑布掛前川③。
飛流直下三千尺④,
疑是銀河落九天⑤。
注釋
①廬山:位於江西省九江市境內,風景優美,是我國的旅遊勝地。瀑布:從陡峭的高山上直瀉下來的流水,遠看好像掛著的白布,故稱瀑布。
②香爐:即香爐峰,是廬山西北部的一座高峰,峰頂有雲霧瀰漫,似香菸繚繞,因此稱為香爐。紫煙:香爐峰上在日光照射下徐徐上升的紫色煙霧。
③遙看:遠遠看見。掛前川:垂掛山前的河流。
④飛流:飛快的水流,筆直地落下。三千尺:指瀑布非常高。
⑤銀河:天上的銀河,又叫天河。九天:古代傳說天有九重,這裡指天空的最高處。
釋義
在強烈的陽光照射下,香爐峰頂上煙雲繚繞,好像從香爐里裊裊升起的淡色紫煙。遠遠望見像一幅白綢子似的瀑布,從高山頂上垂直地掛在山前,飛流而下的瀑布很高很高,真是氣勢磅礴。
3.講故事
后羿射日
從前,有一棵大樹,名叫扶桑。這棵扶桑樹又高又粗,是太陽的家。那時候呀,有十個太陽,一起住在這棵扶桑樹上。
這十個太陽是十兄弟,他們輪流到天上,今天是老大,明天是老二……一天一個。公雞「喔喔喔」一叫,他們的媽媽就坐著車子來接了,輪到誰,誰就上車,讓媽媽陪著到天宮去。到了傍晚,六條龍拉著車子再回來。
就這樣,一直過了好久。有一天夜裡,太陽十兄弟聚在一起討論說:「唉,咱們每隔十天才上一次天,還讓媽媽陪著,太沒意思了。明天,咱們不等媽媽來,一起上天去玩一個痛快。」
第二天,公雞「喔喔喔」一叫,太陽十兄弟真的一起離開了扶桑樹,一塊兒上天了。這可不得了,天上亮得叫人睜不開眼睛,地上熱得喘不過氣來。不一會兒,河裡的水全給烤乾了,地里的莊稼全給烤焦了。要是太陽十兄弟在天上玩一整天,那麼整個世界就毀了,怎麼辦呢?
那時候,有一個天神名叫后羿。他有一張弓、許多箭,他射的箭,又遠又准。他知道了這件事,馬上拿出他的弓,又拿了十支箭,要去射太陽。他把弓拉得滿滿的,對準一個太陽,嗖地一箭,射中了,那個太陽就像火球,骨碌碌滾到海里去了。嗖、嗖、嗖,后羿一連射中了五箭,就射下五個太陽了。地上不像先前那麼熱了,可是老百姓還是受不了啊!后羿又嗖、嗖、嗖、嗖,射了四箭,射中了四個太陽。這一下可好了,天氣跟平常一樣了,老百姓樂得一起歡呼起來。
后羿準備伸手抽最後一支箭,要去射最後一個太陽。咦,箭沒有了。這是怎麼回事呀,他明明帶了十支箭,怎麼少了一支?原來這最後一支箭給老百姓拿走了。老百姓說:「不能再射了,要是把太陽全射下來,大家也沒法活下去了。」
后羿一想:對呀!要是把太陽全射下來,整個世界就變得黑漆漆的了,莊稼長不成,人也沒法活了。
后羿射下了九個太陽,所以現在只有一個太陽了。
第四周
1.學唐詩
絕句
【唐】杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳①,
一行白鷺上青天②。
窗含西嶺千秋雪③,
門泊東吳萬里船④。
注釋
①黃鸝:鳥名。羽毛黃色,自眼部至頭後部是黑色,嘴淡紅色,叫聲很好聽。鳴翠柳:在綠色的柳樹上啼叫。
②白鷺:一種水鳥,羽毛是白色的,腿很長,能涉水捕食魚、蝦等。
③窗含:實際是指從窗口可以看到的意思。西嶺:指位於成都西面的岷山。千:在這裡不是確切的數字,而是形容時間很長。秋:這裡表示「年」。
④門泊:門前停著。東吳:今江蘇、浙江一帶。萬里:泛指東吳到成都的路程,不是確切的數字,而是形容路程很遠。
釋義
兩個黃鸝在翠綠的柳樹上歡快地啼叫著,一排白鷺在天空中飛翔。從窗口可以望見遠處山上長年不化的積雪,門前停泊著自東吳一帶遠來的船隻。
這首絕句是杜甫在成都草堂寫成,描繪了草堂四周美麗的景色,表現了詩人寬闊的胸懷,令人百讀不厭。
2.猜謎語
明明不知道,
偏偏說知道。
這個小傢伙,
實在太驕傲。
3.學用剪刀
選用鈍頭剪刀,讓寶寶用拇指插入一側手柄,食指、中指及無名指插入對側手柄。小指在外幫助維持剪刀的位置。3歲寶寶只要求會拿剪刀,能將紙剪開,或將紙剪成條就可以了。在用剪刀的過程中要有大人在旁監護,防止寶寶傷及自己或傷及別人。
4.理解時間概念
寶寶習慣於有規律的生活,他懂得每天早飯後可以玩耍,到10點吃過東西後可以到外面去玩耍,回來時總是隨大人買點菜或食品,準備午飯。午睡起床後吃一點東西再去玩耍,然後爸爸媽媽回家,很快再吃晚飯,飯後全家人在一起遊戲,再吃水果,然後洗澡睡覺。
當寶寶有一些要求時,大人經常告訴他「吃過午飯」,或「爸爸下班回來」「午睡之後」等,以作為時間概念,這樣寶寶容易聽懂,也能耐心等到應諾的時間。寶寶的時間概念,就是他平時的生活秩序。寶寶還不認識鐘錶,也不懂得幾點鐘是什麼意思。上託兒所的寶寶會模仿大人看鐘,他會從針的角度和自己的生活日程,知道下午吃完午點後當針指到哪個位置媽媽就會來接他,所以快到時間就會豎起耳朵聽腳步聲,拿上自己的衣帽準備回家。
規律的生活是十分重要的。如果突然換環境,或改變了生活規律,寶寶會感到不習慣,甚至哭鬧不安。3歲前應少變換生活環境,晚上要與父母或親人在一起。