五十三
2024-10-04 17:52:45
作者: 王朝柱
是的!創作是不能用數學來計算的。創作中的甘苦也是一般人難以理解的。有時,長期的生活感受,瞬間化做靈感,樂曲如飛瀑自天而瀉,揮筆草成千古絕唱,那當然是件愜意的事。然而有時感受很深,一時又找不到合適的音樂形象,憋得茶食無味,難以成眠,脾氣也變得暴躁起來。突然,茅塞頓開,豁然開朗,飛逮草出這首難產的樂曲,這時的心情,只能用『山重水複疑無路,柳暗花明又一村」來形容。還有一種更為苦惱的情形,生活的感受、思想境界均巳達渾」了創作出優秀作品的水準,可是就苦於無法用藝術形式展現出來。有時,幾易其稿都不滿意,就是自己覺得過得去了,」一般同志出於鑑賞者的旁觀地位,表演者出於再創作的目的,仍然會提出很多非難一這種非難的苛刻程度也是一般人想像不到的。怎麼辦?退坡是允許的,將就過去也是經常有的,可是作者的心靈深處卻永遠地存著負債似的遺憾。嚴肅的藝術家的創作實踐,不存在爬不上去的坡,不准許以將就的水平搪塞聽眾,從而毀壞自己的藝術聲譽。在他的創作實踐中,有的只是對藝術的刻求新意,永遠向著新的。藝術高峰進擊!當他達到了預期的目的,再抬頭仰望新的藝術高峰,那才是真正的藝術創作所帶給作者的甘露。
冼星海在創作《黃河大合唱》的過程中,前兩種不同的甘苦都飽嘗了,只有第三種甘苦僅僅嘗到了唱不完的苦汁,遠沒有出現苦盡甜來的樂觀局面。《黃河怨》巳經兩易其稿 演唱者小瑛仍不滿意。《黃河頌》巳經三易其稿,擔任獨唱的那個小伙子試唱後,還是哭喪著臉不住地搖頭。冼星海當眾撕掉了兩首樂曲的手稿,說了一句『明天再聽新的一稿吧!」然後又回到自己的窯洞,和油燈為伴,繼續進行通甘達旦的艱苦創作。
翌日清晨,朝陽剛剛升起,小瑛就急不可奈地闖進了窯洞,,厥著嘴說:「星海者師,寫出來了嗎?」
冼星海很是理解小瑛的心情,微笑著說:「小瑛!第三稿又趕出來了,但不知能否達到你所要求的水平。」
「快里先看曲子,再談水平。,小瑛急忙奪過新寫的《黃河怨》,雙手捧著墨跡未乾的曲譜小聲地試唱著。她越唱越沒情緒,最後乾脆由哼唱變成不出聲的心唱了。全曲試唱結束之後,她的情緒十分沮喪,眼裡喻著的淚水都快溢出,小聲說:「還是缺點什麼?」
「不滿意,沒關係,坐在炕沿上詳細地談談你的意見。」冼星海一看小瑛的表情, 自己的心裡很不是個滋味。但是,他明自作曲家不應當庸俗地迎合趣味低下的演唱者,必須首先用自己的作品征服情操高尚的歌唱家;通過他那動人肺腑的歌喉,去打動聽眾的心弦。因此,他極力掩飾自己內心的苦悶,笑著說:「小瑛!學生對老師提意見,一定要不講情面。你的意見要能擊中了這首《黃河怨》的要害,並幫我想出了修改的點子,我請你吃、吃……」他一眼看見了炕桌上碗裡的紅棗,伸手抓了一把塞到小瑛的手裡,我請你吃這延安的紅棗!
小瑛被逗笑了。一會兒,她的笑容又被愁雲罩住了,嘆了一口氣說:「咳!算了,就這樣將就著唱肥。」
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「不行!」冼星海一把奪過《黃河怨》的曲潛,揉成一團擲到地上,大動肝火地說:。「小瑛里你對待藝術怎麼這樣不嚴肅?!音樂是表達靈魂的藝術,不允許有任何瑕點。將就著唱,這叫什麼話?」
我、我不是這個意。思.一」小瑛從來沒見過冼星海對她發過這樣的脾氣,她嚇得一時不知該如何是好,竟然硬咽地哭了。
「那還有什麼意咨思?將就著唱吧這句話,就不應當從你的嘴裡說出來,更不該是對待我的作品!懂嗎?」
「懂!我錯了……我、我不想唱自己不滿意的作品,可是時間太緊了。」
時間是為藝術家服務的!在這點上,你要永遠地記住,絕不能因為時間而糟蹋藝術!
可今天晚上,就要請您指揮排練合唱了……
那也不准將就著唱!」冼星海看著委屈的小瑛,緩和了一下口氣說:「你不要責怪我的態度不好,你要知道,一位真正的藝術家,他不僅要傾心於藝術,同時,他也不允許任何人來砧污藝術!
「我,我記下了……」
「好!那就從《黃河怨》開始吧。我必須告訴你,發表對藝術作品的意見,一定要做到直言不諱,才會真正有助於藝術作品精於求精。」
小瑛贊同地點了點頭,昂起頭擦去滿面的淚跡,認真地指出《俊何怨》這首歌子二。從第一稿到第三稿都寫得不深刻, 曲調的進行流於一般,不能表達中華民族的苦難,更不能激發全國人民對抗日救亡的情感『最後說:星海老師,您把手稿揉成團扔了,我及有去揀回來,這就是我沒有說出口的心裡話。
冼星海聽了這用語尖刻,絲毫不留一點情面的話,內心深處隱隱覺姍有一種說不出的滋味。不知何故,著日他對恩師杜卡斯教師提意見的場面,又碎然從腦海深處泛起。他似乎又聽見了恩師杜卡斯臨終之前和他說的話。他平靜了一下跳動過速的心,深沉地說:『好,這話就象是出自一位嚴肅的藝術工作者之口了。小瑛,我決定立即重多這首《黃河怨》,你在黃河岸邊生活了這麼長的時間,一定會有辦法啟發我打開新的創作思路,儘快地創作出一首你我都滿意的《黃河怨》,然後通過你的演唱,才能感動我們的廣大聽眾,」
小瑛微微地點點頭,遂取出一卷畫稿說:「這是我們演劇三隊搞舞台美術的同志在黃河岸邊畫的速寫。您看看吧?或許有些作用。」
冼星海把畫稿放在炕桌上,一張一張地翻閱著, 用心地思付著每一幅畫面的寓意。當他翻到一幅黃河波濤滾滾,淹沒了千里平原,一位中年婦女抱著不滿周歲的嬰兒掙扎在水中,蓋頂的怒浪飛扑打來,眼看就要把她永遠地沈沒在渾濁的波浪之中……他頓時感到這位中年婦女向他大聲呼救,孩子也在拼命地哭喊一轉瞬間,這一幅畫面,又出現一面披頭散髮的婦女,慘遭兩名國民黨兵痞的污辱、痴呆呆地站立在黃河岸邊,秋風吹亂了她的頭髮,她回看死『於非命的丈夫,低首親吻了一下懷中的孩子,望著濁浪排空的黃河嚎陶著。一待這悲憤的哭訴,化做震撼心靈的旋律時,冼星海突然揮筆,一邊飛快地記錄著由心中產生的悲悽曲調,一邊小聲地吟唱著這動天地、泣鬼神的歌聲:
風啊你不要叫喊:
雲啊你不要躲閃旦
黃河啊你不要鳴咽生
今晚,我在你面前里
哭訴我的愁和怨里
命啊,這樣苦,
生活啊,這樣難里
敵人啊里 你這樣沒心肝,
寶貝啊,你死得這樣滲旦
我和你無仇又無冤,
偏讓我無顏偷生在人問生
冼星海寫到此處,似乎又聽到了敵人飛機俯衝投彈聲,以及難民翻船被黃河急浪漩渦將要捲去時的叫喊聲。他感到這樣單薄的女聲獨唱,無法表現他的全部的憤慈之情,只有在主旋律的背景上,必須加進炸裂人心的三部女聲合唱,藉以渲染悲慘畫面的氣氛。隨之,他雙眼噴住悲憤的淚水,緊緊地咬住下嘴唇,繼續一邊揮筆一邊吟唱:
狂風啊!你不要叫喊生
烏雲啊生你不要躲閃!
黃河的水啊里你不要鳴咽!
冼星海順著感情的澎湃流瀉,加進了強有力的間奏,把情感推向第一個高潮。接著,他就象登上了珠穆朗瑪峰,遠眺冰雪晶瑩的萬千世界那樣,從沒有過的心曠神怡。他異常順利地譜完全曲之後,又小聲地試唱著:
今晚我要投在你的懷中,
洗清我的千重愁來萬重冤,
丈夫啊,在天邊!
地下啊!在團圓!
你要想想妻子兒女死得這樣慘,
你要替我把這筆血債清還里
小瑛安靜地坐在一邊,她隨著這起伏跌宕、戲劇性極強的音樂旋律,也完全進入了音樂所表達的意境。當冼星海唱完『你要替我把這筆血債清還』以後,她感到曲未盡意,又主動地補了一句「你要替我把這筆血債清還!」
冼星海聽後連聲叫好:「好,好!這一句補得好。』旋又拿起譜筆填寫上了,然後將剛剛寫好的手稿送到小瑛面前,「小瑛,這一稿還滿意吧?」
「滿意!滿意!一百個滿意」小瑛邊說邊接過《黃河怨》的手稿,「又是一首千古綸我力爭把您要表達的情感全都唱出來!」
冼星海看著小瑛那真摯的表情。臉上也露出了笑顏,撫摸著小瑛的頭說:「為了答謝你的啟發,今天中午我請客,彌看怎麼樣?」
「行,行竺您什麼時候幫我排唱呢2」
「今天咬上一塊到西北大旅社,再幫助大家排練合唱!」
「好吧旦未然老師讓找轉告你,希望從魯藝請兩位同志擔任朗誦。您看……」
「我早就選好了,今天晚上和我們一塊去。」
「同志們還有一個意見,認為這部《黃河大合唱》氣魄大,我們演劇三隊的人手少,難以表達出這部作品的真貌,很希望和魯藝音樂系的師生聯合演出,一塊向黨中央、向毛主席、向延安人民做匯報演出。」
冼星海沉吟片時,鄭重地說:「這個意見好里你先在這裡練習,我這就去找學院的領導。」
冼星海和蕭玲、魯人、馬可在小瑛的帶領下,走進汽燈如晝的西北大旅社的食堂。正在待命排練的抗敵演劇三隊的同志,熱烈鼓掌表示歡迎。先星海走到指揮的位置,巡視了一遍一卻昌隊員,樂手們的精神面貌,熱情地說:
「同志們!為了出色地完成這次匯報演,冉藝的領導同意大家的意見,音樂系的全休師生參加沈出《黃河大合眼》!
抗敵演劇三隊的同志們又激動地鼓起掌。
冼星海仲手示意大家安靜,然後又笑著說: 「我繪同志們請來兩位大熟人擔任朗誦,一位是魯人同志,一位是簫玲同志。從今夭晚上開始,參加同志們的排練。」
抗敵演劇隊的同志們再次熱情地鼓掌。
魯人瓮聲瓮氣地大聲說:「同志們!鼓掌歡迎是表示客氣,說叨我們之間的關係並不那麼親密。我提醒大家,半年多以前,咱們還在周公、郭廳長的領導下保衛大武漢呢,」魯人的話語把同志們都逗笑了,同時也引起了大家對往事的回憶。
冼星海突然發現樂隊中的一位同志,在用心擺弄著一個印有亞細亞的洋油桶,『他好奇地走到近前問:「同志,你這是在搞什麼發明創造?」
這位同志被問得不好意思地笑了笑說:「咱們這個土樂隊沒有低音樂器,影響了這部《黃河大合唱》的氣魄。我試著用這個油桶做了一把低音大提琴,你聽聽還行吧?」說完用力拉了兩下,發出嗡嗡的金屬聲。
冼星海高興地說:「好,是個不小的發明創造,解決了一個很大的問題。同志們,大家還有些什麼發明創造?讓我見識一下,開開眼界吧,」
打鼓的樂手拿著一個特號的搪瓷缸子,裡邊裝了四把鋁製的勺子,舉在空中用力一擺,嘩嘩作響。
冼星海滿意地點了點頭說:「我猜著了,這是土造的三角鐵,專門製造浪花飛濺效果的。對吧?」
「對!」大家一齊笑著說。
冼星海轉身又走回指揮的位置:「同志們都是發明家,對保證《黃河大合唱》的演出會起了不小的作用的。今天晚上主要是排練合唱,大家對音樂有什麼意見,還可以提……」
「沒有了!」
冼星海抄起指揮棒,剛要指揮排練《黃河船夫曲》,突然,合唱隊中傳出一聲「報告」。冼星海聞聲抬頭,看見合唱隊中一位二十多歲的小伙子,愁眉苦臉,有些為難地說:。星海老師,我擔任獨唱的那首《黃河頌》寫出來了嗎?」
「寫出來了!」
早巳走回合唱隊中的小瑛搶著說:「真是應了後來者居上那句話啦,大劉,新寫的《黃河怨》屬第一,給你新寫的那首《黃河頌》不屬第二,也能屬第三! 」
小瑛的話把無心的合唱隊員逗笑了,把有心的冼星海刺得一驚。
這時,擔任獨唱《黃河頌》的大劉n繫著嘴說:「星海老師!給黨中央、毛主席匯報演出,屬於第二流、第三流的作品我不唱!」
「我贊成,」冼星海取出新寫的《黃河頌》手稿交給大劉,嚴肅地說:「你先試唱一遍,如果達不到一等水平,我就再開個夜車,一定要寫出一等水平的《黃河頌》來!」
大劉接過《黃河頌》的手稿,先默默地心唱了一遍,然後自如地放聲試唱起來。
冼星海從演唱的歌聲中, 明白了大劉仍然不喜歡這首新寫的《黃河頌》。一個有經驗的作曲家,都懂得一首優秀的作品,不可能引起所有歌唱家的興趣,真正檢驗作品優劣的是廣大的聽眾。冼星海仔細地觀察每個合唱隊員、樂隊隊員的表情,藉以窺測出每個人對新寫的《黃河頌》的真實態度。結果是冷熱不一,反映不同。《黃河頌》試唱結束後,冼星海問道:「大劉同志!要不講情面地談出你的意見。」
大劉很直率地說:「這首《黃河頌》和其它樂章比起來,至多算是二等品!」
「什麼?你說得也太挖苦點了吧?夢海老師為了滿足你的要求,已經重寫了四遍啦衛 」一位演員說了這句帶倩緒的話後,在同志們中間引起了強烈的反響。剎時間,七嘴八舌地爭論起來。
冼星海有些激動,說:「同戀們,請安L+1先請大劉同志談完全部意見。他說得對,還可以再重寫四淘。總之。一定要做到曲不驚人死不休。」
同志們很快安靜下來。
「我承認,星海老師費了不少心血。這第四稿憑心而論,也說得過去,可它比其它的樂章就遜色多了。老實說,我就一個想法,給黨中央、毛主席匯報演出,應當拿最好的作品。如果毛主席聽了《黃河頌》以後,能高興地說:『寫得好:是一首中華民族偉大精神的頌歌。那該有多好啊!
冼星海被大劉的心情、話語打動了。雖然說作家無一不以為自己的作品是美的,但一個嚴肅的藝術家,仍然不會輕易地把作品拿出來問世。冼星海毅然把指揮棒交給了馬可,「大劉同志,你說得好,把第四稿的曲譜還給我吧。今晚的排練由馬可同志擔任指揮。明天一早,我一定給你一首滿意的《黃河頌》!」
冼星海接過曲譜,撕成兩半,棄之地上,然後大步走出了西北大旅社的食堂。