天性教化的差異1

  自2誠明3，謂之性；自明誠，謂之教。誠則4明矣；明則誠矣。

  注釋

  1.從這一章開始以下的十二章，都是子思的話。是他根據前面孔子的立意而創立的學說。

  2.自：從，由。

  3.明：明白。

  4.則：即，就。

  譯文

  由於真誠而自然地明辨事理，這稱為天性；由於明理而達到真誠，這稱為教育。真誠就能使人明理，明理也能使人真誠。

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  張良圯上受書

  張良原本是韓國的貴族，他的家族連續三代都是韓國的丞相，本來也應該姓韓。後來韓國漸漸衰落，最後被秦國所滅，只有二十來歲的張良忽然失去了繼承父親事業的機會，喪失了顯赫榮耀的地位，因此他懷著亡國滅家的仇恨，離開家鄉，一心圖謀反秦復韓。

  張良隱居在下邳。沂水上有座圯橋，張良經常到這裡散步。一天，他又閒步來到河邊橋頭，迎面遇到一個穿著粗布短袍的老翁，這個老翁走過張良的身邊時，故意把鞋子脫掉落到橋下，然後傲慢地差使張良：「小子，下去把鞋給我撿回來!」張良雖然驚愕，但看在對方是個老者的份上，還是強忍心中的不滿，違心地替他取了上來。哪知道這個老人又蹺起腳來，命令張良給他把鞋子穿上，張良真想揮拳揍他，但是如今他已經歷了很多人間滄桑，嘗受了漂泊生活的種種磨難，性格隱忍得多了，因而強壓怒火，膝跪於前，小心翼翼地幫老人穿好了鞋。老人站起身來，非但沒說一個謝字，反而仰面大笑著就走了。

  張良看著這個奇怪老人的背影直發呆，只見那老翁大概走出一里地之後，又返身回到橋上，對張良讚嘆了一句：「孺子可教矣。」並約張良五天後的凌晨再到橋頭相會。張良不明白怎麼回事，但還是恭恭敬敬地答應了。

  五天後的雞鳴時分，張良急匆匆地趕到橋上，卻看到那位老人早已經在橋頭坐著等他了。他一看見張良來到，就十分生氣地斥責道：「與老人相約，也敢耽誤時辰遲到嗎？我沒什麼話跟你說了，你五天後再來吧！」說完就起身走了。

  又過了五天，張良特意提前一個時辰來到橋上等待老人，誰知道老人又已經在橋頭等著他了。更加嚴厲地把他斥責了一番，仍然什麼都沒說，約了五天後第三次見面就走了。

  張良知道老人是故意提前早到的，下定決心第三次一定要趕在老人之前。於是，又一個五天之後，張良索性在半夜時分就跑到橋頭去等著了。果然在黎明之前，看到老人施施然向橋上走來了。老人對他十分嘉許滿意，於是送給他一本書，說：「讀了這本書就可以統帥王者的軍隊。十年之後天下必然大亂，你可以用這本書來興邦立國，十三年後再來見我。」說完就揚長而去。這個老人就是傳說中非常神秘的黃石公，後來人們也稱他為圯上老人。

  張良對這番奇遇又驚又喜，好不容易等到天亮，捧起書一看，是老人所做的一部《素書》，裡面講述了如何用人，如何治國安邦，如何修養自身以及如何處世。從此，他日夜研習這本書，終於成為一個深明韜略、文武兼備，足智多謀的「智囊」。

  在風起雲湧的秦末農民起義中，張良也聚集了一支一百多人的隊伍，投奔劉邦，不久又說服項梁把韓國的貴族成立為韓王，自己則成為韓王手下的申徒。之後張良曾以韓國申徒的職位協助劉邦平定關中，在鴻門宴上幫助劉邦脫離險境，灞上分封時「為漢王請漢中地」。後來韓王成被項羽殺死，張良眼看復韓無望，就又回去投奔劉邦，幫助他奪取天下建立漢朝。

  漢朝建立之後，張良被封為留侯。劉邦曾經當眾稱讚他「運籌帷幄之中，決勝於千里之外」。