古埃及的學校有什麼特點

  學校是傳播知識、教書育人的地方。如果一個民族開始建立學校，這就說明這個民族的文化已經發展到了不容低估的程度。古埃及人在很早以前就建立了學校，不過，他們所建立的學校和現代的學校有很大的不同。

  古埃及的文字經歷了長久複雜的演變，本來就難以掌握，再加上統治階級對文字的壟斷，就造成了一種現象：在古埃及，認識字的人並不多，甚至可以說認識文字是貴族的特權。一個古埃及人如果想要學習文字的話，他必須要去神廟附設的學校，因為文字是一種神聖的東西，不是任何人都能夠教授的。在學校中，教師一般由專門負責宗教事宜的祭司擔任。學生們學習的內容也很有限，他們主要學習新王國時期遺留下來的大量「學校文獻」。學生們首先學寫個別的字，等字認得差不多了，就開始著手抄寫各類作品。這些作品種類很多，包括文學著作、宗教文獻，甚至還有類似辭典的作品。

  這種教育方法有很大的好處，一方面能夠讓學生們對文字更熟悉；另一方面也可以讓他們了解作品的內容，並通過作品的內容使他們受到教化。