師恩母愛——懷念王文英老師
2024-10-12 20:37:24
作者： 汪曾祺
五小（縣立第五小學）創立了我們縣的第一所幼兒園（當時叫做「幼稚園」），我是幼稚園第一屆的學生。幼稚園是新建的，什麼都是新的。新的瓦頂，新的磚牆，新的大窗戶，新的地板。地板是油漆過的，地板上用白漆漆了一個很大的圓圈。地板門窗發出很好聞的木料的香味。這是我們的教室。教室一邊是放玩具的安了玻璃窗的櫃櫥，一邊是一架風琴。教室門前是一片草坪。草坪一側是滑梯、蹺蹺板（當時叫做「軒輊板」，這名稱很文，我們都不知道為什麼叫這樣的名稱）、沙坑，另一側有一根粗大的木柱，木柱有頂，中有鐵軸，可轉動。柱頂垂下七八根粗麻繩，小朋友手握麻繩，快走幾步，兩腿用力蹬地，兩腳蜷縮，人即騰起，圍著木柱而轉。這件體育器材叫做「巨人布」。我至今不明白這東西怎麼會叫這樣一個奇怪名字，而且我以後再也沒有見過這樣的奇怪東西。這就是我們的幼稚園，我們真正的樂園。
幼稚園也上下課。課業內容是唱歌、跳舞、遊戲。教我們唱歌遊戲的是王先生（那時沒有「阿姨」這種稱呼），名文英。最初學的是簡單的短歌：
拉鋸，送鋸，
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你來我去。
拉一把，推一把，
嘩啦嘩啦起風啦，
小小狗，快快走；
小小貓，快快跑。
後來學了帶一點情節性的表演唱。
母親要外出，囑咐孩子關好門，有人叫門，不要開。
狼來了，唱唱：
「小孩子乖乖，
把門兒開開，
快點兒開開，
我要進來。」
「不開不開不能開，
母親不回來，
誰也不能開！」
狼依次叫小兔子乖乖、小羊兒乖乖開門，他們都不開。最後叫小螃蟹：
「小螃蟹乖乖，
把門兒開開，
快點兒開開，
我要進來。」
小螃蟹答應：
「就開就開我就開——」
小螃蟹開了門，「啊嗚！」狼一口把它吃掉了：
合唱：
「可憐小螃蟹，
從此不回來！」
最後就能排演有歌有舞，有舞台動作的小歌劇《麻雀和小孩》了。
開頭是老麻雀教小麻雀學飛：
「飛飛，飛飛，慢慢飛。
要上去就要把頭抬，
要下來尾巴擺一擺，
這個樣子飛到這裡來。」
老麻雀出去尋食，老不回來。小孩上，問小麻雀：
「小麻雀呀，
你的母親哪裡去了？」
小麻雀答：
「我的母親打食去了，
還不回來，
餓得真難受。」
小孩把小麻雀接回去，給它餵食充飢。
老麻雀回來，發現女兒不見了，十分焦急，唱：
「啊呀不好了，
女兒不見了！
焦焦，
女兒，
年紀小，
不會高飛上樹梢。
緲緲茫茫路遠山遙……」
小孩把小麻雀送回來，老麻雀看見女兒，非常高興，問它是不是餓壞了。女兒說小孩人很好，給它餵了食：
「小青蟲，小青豆，
吃了一個飽，
我的媽媽呀！」
老麻雀感謝小孩。
全劇終。
劇情很簡單，音樂曲調也很簡單，但是感情卻很豐富。麻雀母女之情，小孩的善良仁愛，都在小朋友的心靈中留下深刻長久的影響。
所有的歌舞表演都是王文英先生一句一句地教會的。我們在表演時，王先生踏風琴伴奏。我至今聽到風琴聲音還是很感動。
我在五小畢業，後來又讀了初中、高中，人也大了，就很少到幼稚園去看看。十九歲離鄉，四方漂泊，一直沒有回去過。我一直沒有再見過王先生。她和我的初中的教國文的張道仁先生結了婚，我是大了以後才知道的。
一九八一年秋，我應邀回闊別多年的家鄉講學，帶了一點北京的果脯去看王先生和張先生，並給他們各送了一首在招待所急就的詩。給王先生的一首不文不白，毫無雕飾。第二天，張先生帶著兩瓶酒到招待所來看我，我說哪有老師來看學生的道理，還帶了酒！張先生說，是王先生一定要他送來的。說王先生看了我的詩，哭了一晚上。這首詩全詩是：
「小孩子乖乖，把門兒開開」，
歌聲猶在，耳邊徘徊。
我今亦老矣，白髭盈腮，
念一生美育，從此培栽，
師恩母愛，豈能忘懷！
願吾師康健，長壽無災。
張先生說，王先生對他說：「我教過那麼多學生，長大了，還沒有一個來看過我的！」王先生指著「師恩母愛，豈能忘懷」對張先生說：「他進幼稚園的時候還戴著他媽媽的孝！」我這才知道王先生為什麼對我特別關心，特別喜愛。張先生反覆念了這兩句，連說：「師恩母愛！師恩母愛！」
王先生已經去世幾年了。我不知道她的準確的壽數，但總是八十以上了。
我覺得幼兒園的老師對小朋友都應該有這樣的「師恩母愛」。
一九九六年八月