延伸閱讀

  伊本·西拿

  （拉丁名：阿維森納）

  出生於中亞地區布哈拉的哲學家、醫學家。18歲就已經精通了除形上學以外的所有學問，然後便專注於亞里士多德的形上學研究。在17世紀前，其著作《醫典》一直是歐洲地區的醫學教科書。在哲學領域，他也被稱為「第二個亞里士多德」，其著作《治療論》中包含了除倫理學和政治學以外的所有哲學分支，為共相論爭帶來了很大的影響。

  約翰內斯·古登堡

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  （Johannes Gensfleisch zur Laden zum Gutenberg，1398年—1468年2月3日）

  古登堡發明了各種與活字印刷有關的技術，並成功應用在了生產中，例如活字批量生產、油性印墨、與農耕用螺旋壓力機類似的木質印刷機等。他親手創立了印刷業和印刷物出版業。1455年，首部大規模活字印刷的《聖經》成功出版。活字印刷技術的出現引發了歐洲書籍生產的大變革，為學術界乃至整個社會帶來了巨大的影響。

  查爾斯·狄更斯

  （Charles John Huffam Dickens， 1812—1870）

  英國小說家。12歲開始一邊在當地的工廠工作一邊自學。16歲進入律師行打下手，第二年成了法院的速記員，後來以新聞記者的身份開始撰寫關於議會的報導和一些風俗見聞類小品。其撰寫的短篇小說獲得了大眾的認可後，1836年出版了《博茲札記》，正式進入文壇。狄更斯一生中發表了諸多名作，受眾也非常廣泛，從鄉下小城的普通人到維多利亞女王都對他的作品表示了喜愛，是英國的國民級作家。

  福澤諭吉

  （1835—1901）

  日本明治時代的啟蒙思想家，慶應義塾的創始人。曾在緒方洪庵的適塾中學習，後來在江戶中津藩的宅邸中開設了蘭學塾（慶應義塾的前身）。在橫濱觀光時，福澤諭吉深切地感受到了蘭學的局限性，轉為學習英學。後來他乘坐咸臨丸號渡海前往美國，又作為日本幕府派遣到歐洲的使節團訪問了歐洲六國，回國後將這些遊歷西洋的經歷寫成了《西洋事情初編》一書。從日本幕末時期到明治時期，福澤諭吉一直以西洋文明介紹者的身份活躍在歷史的舞台上。

  南方熊楠

  （1867—1941）

  日本博物學家、生物學家、民俗學家。南方熊楠與夏目漱石、正岡子規等人是大學預備門的同級生，但是入學沒過多久就退學了。之後他沒有進入學校讀書，也從未有過固定的職業，一直是一名業餘研究者。他從小就一直堅持做摘抄，這一習慣一直支撐著他的研究生涯。大英博物館中還收藏著南方熊楠的摘抄筆記，被稱為《倫敦摘記》，共有52冊，多達一萬多頁。

  《初山踏》

  （講談社學術文庫，2009）

  寬正十年（1798年）完稿，第二年刊行。本居宣長寫完《古事記傳》後，在門生們的懇請下寫作了此書，用平實易懂的語言向初學者們講述了國學的學習方法。「初山踏」是指「第一次漫步於山中」。在日本，人們會為了修行去攀登大峰山、葛城山等山峰，後來則用來比喻初次踏上求學的道路。

  溫斯頓·倫納德·斯賓塞·邱吉爾

  （Winston Leonard Spencer Churchill， 1874—1965）

  邱吉爾是家裡的長子，父親是一名舉足輕重的政治家，出身於公爵家庭，曾出任英國財政大臣，隸屬於保守黨。在著名的哈羅公學，成績不好的學生通常會選擇進入軍事學院學習，而邱吉爾卻連軍事學院的考試都差點沒能通過。他的學習之路十分坎坷，但在父親離世，徹底失去了後盾後，邱吉爾靠文筆嶄露頭角，成功躋身政壇。在第二次世界大戰中，邱吉爾作為英國的首相，用豪邁的性格和直率的演講鼓舞了英國國民，帶領英國戰勝了納粹德國。

  芭芭拉·明托著 / 山崎康司譯

  《金字塔原理》

  （鑽石出版社，1989）

  小平邦彥編

  《新·數學學習法》

  （岩波書店，2015）