第6章 營造學習的氛圍

  無知小子和老者的對話6 一個讓人無法偷懶的環境要比堅定的意志更重要

  老者：人是一種社會性動物，知性、感情和意志都會被社會關系所左右。

  無知小子：那些閉門不出的人也會這樣嗎？他們可是會窩在家裡好幾個月，誰都不見呢。

  老者：也可以換一種說法，無論是誰，都會在意他人的眼光。

  

  無知小子：啊，被您說中了。那如果在牆上畫一雙眼睛，我就會更加用功學習了嗎？

  老者：你這是在趕烏鴉嗎？我可沒有過這樣的創意。行為療法中有一種方法叫作「公開展示」（public posting）[44]，就是將自己的目標，或者是能夠顯示自己當前狀態的圖表貼到牆上。只要展示出來，有被別人看到的可能性，就比寫到筆記本里更能起到督促我們的作用。

  無知小子：那像我這種沒有朋友的人該怎麼辦？

  老者：那就養個小動物，離了你的照顧就活不下去的那種。

  無知小子：這與學習無關吧。

  老者：確實沒關係。不過現在只要連上網，就總能找到人吧，哪怕是陌生人也無所謂。你可以試著把自己的計劃和今天完成的任務都發到網上去。無論是成功完成了計劃還是偷懶了，全都發出去，哪怕沒人看也沒關係。

  無知小子：啊，好不容易在網上立的人設，這下子不全都泡湯了嗎？

  老者：那你別偷懶不就行了。雖然可能壓根沒人會看，但說不定看到的人會覺得你很厲害呢！

  無知小子：來，您繼續說。

  老者：總而言之，人類是非常缺乏自制力的。如果沒有人監督，就肯定會偷懶，不想幹活。很多人總是覺得全世界只有自己的意志力格外薄弱，缺乏耐性，沒有志氣。但其實，那些看起來意志力很強的人，都是在用一些外部機制來支撐著自己。

  無知小子：比如說朋友嗎？

  老者：就算關係不是很親近也無所謂。只要是人際關係，就可以幫助我們維持強大的意志力。要是有學伴當然最好，沒有的話，找一個自己每天都會見的人，每周寫一份計劃書交給他，也能取得不錯的效果。

  無知小子：我明白了。

  老者：還有一點很重要，那就是人在自學的時候，很容易變得自以為是，一旦學到一些荒誕無稽的內容就糟糕了。在這種情況下，如果有能夠一起討論的夥伴，就會大有不同。

  無知小子：可是我沒有朋友啊。

  老者：如今這個時代，在網上說蠢話也會被別人教訓得很慘吧。

  無知小子：之前有人惡作劇，給我家送來一個撒了金粉的比薩。

  老者：學習最好別火藥味太重，但是把自己學過的內容寫到博客上的確是一個好方法。只要堅持下去，說不定會有感興趣的人來閱讀，然後在屏幕的另一邊發出感嘆呢。同樣是輸出，能夠被別人看到的輸出和自己寫給自己看的輸出是完全不同的。

  無知小子：我還以為自學完全是靠自己一個人。

  老者：自學並不是一件完全孤獨的事情。我們現在所學的知識都是前人總結出來的，而這些前人也曾經是互相有些許交集的自學者。學習的人相互靠近，可以讓彼此都獲得更多的學習機會和益處。

  有一句話是這麼講的，「總有人在遠方和我讀同一本書」。無論是知識還是人，都不能孤立存在。所謂自學，就是將自己與知識聯繫起來，同前人對話的過程。