運用「優勢分析法」發揮天賦

  現在的社會充滿了各種各樣的選擇和機會。人們只要胸懷理想，有能力有魄力，就可以掌握自己的命運；無論從何時何處起步，都可以沿著自己所選擇的目標攀上事業的巔峰。實際上，員工應該成為自己目標的首席執行者，學會並實踐自我管理、自我發展、自我規劃，把自己放在能對組織和社會做出最大貢獻的位置上，在漫長的職業生涯中始終保持著自控力、警覺和付出，認清自己的優勢，不斷修正並堅定自己的發展道路。

  李莉莉從小就會說話，喜歡與人打交道。所有的親戚朋友都誇她，說她情商高，以後一定是當外交家的材料。李莉莉的父母也是這麼認為的，所以當大學報考志願的時候，父母就幫李莉莉選擇了北京外國語大學，然後選擇了義大利語這門小語種。因為選擇人數不多的語種，以後競爭的壓力也就會變小。李莉莉聽從了父母的建議。

  上大學後，李莉莉發現自己根本不喜歡義大利語，而且也沒有積極性，所以這門語言的學習成績很差。同時，她也發現，她並不是很喜歡當什麼外交家，這都是親戚朋友們不斷慫恿，讓她產生了幻覺。

  於是，她在父母不知情的情況下偷偷換了自己的專業，改學工商管理。她發現，她對做生意很感興趣。即將畢業時，父母發現她換了專業，而且也沒去應聘外交領域的職位，又氣憤又傷心。

  李莉莉開導她的父母道：「我自己了解自己的優勢，也了解自己的興趣愛好。如果把我放在我不喜歡的行業中，我不會成為出類拔萃的那一類人，只會成為最為平庸的那個。現在我選擇了我最喜歡的，而且大家也一直說，我很擅長與人打交道。在這個行業中，同樣是與人打交道，我相信在我現在的領域，我會做得更好！」

  

  父母沒辦法，只能從了李莉莉。沒想到，李莉莉真是做這行的料，她從售樓的銷售干起，因為她會說、愛笑、有親和力，沒兩年就成了公司的銷售冠軍，沒到五年的時間，進入了管理層，成了公司的高管。

  李莉莉就是能夠發現自己的優勢，通過學習，把優勢逐漸放大，最後在事業上邁向了輝煌。

  大多數人的經歷都說明，用最合適自己的方式，做自己最擅長的事，才是最容易成功的方法。但在德魯克看來，許多管理者只知道自己不擅長什麼，只了解自己的缺陷，對於自己擅長什麼並不是很清楚，更談不上利用自己的所長了。因此，人們想要成功，首先需要對自己有一個深刻的認識。不能了解自己的人，就談不上自我發展。

  下面，列出了幾個問題，這些問題有助於我們認清自我：我的長處是什麼？我是如何工作的？我的價值觀是什麼？我屬於何處？我該做出什麼貢獻？

  要發現自己的長處，並不是一朝一夕能做到的，有一個有效的途徑，那就是「回饋分析法」：每當你做出重要決定，或採取重要行動的時候，都可以事先記錄下自己對這個任務結果的預期，也就是你的預定目標，一定周期後，將實際取得的結果與自己預期的目標進行比較。

  每個人的長處都具有獨一無二而且基本穩定的特點，工作方式也是如此，這通常與人在成熟後穩定的性格和行事風格有關，雖然可能經得起略微調整，但不可能完全改變，因為這是植根於人的習慣中的，不可能輕易動搖。

  你認為什麼才是有價值的？自己的價值觀是自我控制中最後必須要確定的問題。個人的價值觀應該與組織的價值觀一致，即便不能完全契合，也應該是求同存異，否則人們工作起來就會覺得難以從心出發，壓力會增大，工作時會感到非常疲憊，這樣的狀態下自然也就拿不出工作成績。

  在人們了解自己的長處、習慣的工作方式和價值觀後，就能夠得知自己應該從事於什麼工作，並確定自己應該為團隊、組織和整個社會做出什麼貢獻。此外，我們還要認識到同事、合作者、下屬等身邊共事者的長處、工作方式、處事習慣和價值觀，想做好自己的工作，就要事先與他們有效地溝通。

  優勢能夠發展，劣勢能夠改變。具備職業化思維方式的人，必須懂得利用這一點來挖掘自身的潛力。

  我們在確立自己的工作目標時，應當結合自身實際情況，以自己的最大優勢為輔助，以最可能獲得成功的方式，確立最可能實現的目標。相反，一旦選擇錯誤，就要多走不少彎路，即使比他人花費更多的氣力，比他人付出更多時間，也可能無法達成目標，更有可能距離目標越來越遠。這就是「事半功倍」和「事倍功半」的區別。

  大多數人覺得沒有發揮自己專長，最直接的原因正是很多人錯誤地認為：只要通過學習，每個人都可以勝任任何職務，每個人的弱點是他最有潛力的地方。

  每個人其實都是特別的，擁有的才能是獨特的，優點才是自己成長空間最大的地方。有一些成功的人士之所以能夠成功，不是因為他改正的自己的缺點，而是他無限放大了自身的優點。只有懂得發現自身優勢的人，才能不斷改進自己、提升自己，最終讓優勢成為天賦。