牛津夢伊始

  我看過很多訪談紀錄片，很多時候被採訪者都會被問到一個問題：如果讓你跟過去的自己說一句話，你會說什麼？

  我曾經認真地思考過這個問題，如果是我，我會對9歲那年那個決定要獨自留學的小女孩說：大膽去吧！向前走，不要怕。你想要的，最終都會得到。因為時間如同小河淌水，河水淌過，河底會露出寶石的。

  孤身一人在異國他鄉，我就像參與了一場超困難模式的冒險。沒有社會經歷、沒有朋友親人、沒有超強的語言能力，站在今天回想過往，僅僅憑藉的，似乎是孩子般天真而無畏的勇氣。

  我從未否認過自己的幸運，但幸運之外，也想給大家分享一些在英國求學的經驗和方法。這些認知問題的底層邏輯和解決問題的方法論，是我今天依然在使用，並且行之有效的。

  如果對它們進行劃分，我會把它們分為三類：

  ·如何打破認知壁壘，學會從新的角度思考傳統問題。

  ·如何優化學習方法，提升吸收知識和自學的能力。

  ·如何突破自身局限，搭建社會資本網絡。

  我會在後續的篇章中詳細講述我是如何通過自己的努力，從一名「差生」變成「優等生」，並成為牛津大學的一名學生。

  聽起來有些「凡爾賽」，但我相信，在學習這條路上，大家遇到的都是共性的困惑，希望我的經歷可以給大家提供一些參考，這就是我再開心不過的事情了。

  本書首發ʙᴀɴxɪᴀʙᴀ.ᴄᴏᴍ,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗