第二百章 漢語拼音，簡化文字

  第二百章 漢語拼音，簡化文字

  蘇晨正在書房看帳冊，突然隨從來報，陛下帶著一堆人來府上了。

  來到大廳，只見李世民正慢悠悠的喝茶，門外院子裡站滿了人，都帶著大大小小的木箱，乍一看，還以為是來下聘的。

  「陛下，您這是？」

  「蘇賢弟，你來了。這些都是朕的一點心意，感謝你幫朕出謀劃策，解決了藥煩。」

  這下蘇晨知道了，肯定是入學的事情解決了。

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  「看來百姓願意配合了，恭喜陛下，可以稍稍放心了。」

  李世民正高興呢，蘇晨一個「稍稍」讓他眉頭微皺，難道還有什麼難題？

  「蘇賢弟，怎麼這麼不樂觀，百姓都願意送孩子讀書了，還有什麼課擔心的。」

  這時隨從端來茶水和茶點，蘇晨潤了潤口，才繼續說下去。

  「陛下可還記得自己剛認字練字的時候？」

  李世民的思緒立刻被拉回小時候，為了逃課，每日跟教書先生鬥智鬥勇。母親天天綁著他練字，不知道哭了多少次，還經常被處罰。

  「陛下想起來了？小孩子都喜歡玩兒，他們不像十歲以上的孩子，開始懂事，知道父母的辛勞。如今認字練字的法子過於初級，毫無趣味，他們肯定無法理解，會鬧出不少事。」

  李世民點點頭，這確實是個問題。若是有底蘊的家族還好，那些平民百姓可沒有那麼都耐心。

  若見自己孩子每天不認真讀書，會認為他不是讀書的料，中途就放棄了。這樣學堂的學生就會大幅度減少。

  「蘇賢弟是不是已經想到法子了。快給朕講講，別私藏！」

  蘇晨帶著李世民來到書房，在紙上寫出一串奇怪的文字。

  「陛下請看。」

  「這是那個國家的文字，太奇怪了，朕從未見過。」

  蘇晨微微一笑，你當然沒見過，這可是他從小學的漢語拼音和阿拉伯數字。

  「大唐的文字十分複雜，很多人認字練字都要好幾年。孩子又是最美耐心的，大家族的父母會請專人來監督，而普通平民可沒有這條件。因此，我想了幾個法子。」

  「這第一條就是，簡化常用的文字，並編寫字典，方便大家查閱。」

  「第二，推行漢語拼音，這一排就是漢語拼音，我們先教會大家漢語拼音的讀音，然後把孩子們的課文都標上拼音，方便他們下來學習。」

  「最後，這一排是數字，『1』就是『壹』，『2』代表『貳』。。。。。。化繁為簡，這樣孩子們學習起來就不那麼費勁了。」

  李世民一臉茫然，簡化文字可是個大工程。

  「陛下，其實就是降低學習的難度。我們要的結果是大唐百姓的文化水平提升，讀書明理。這件事前期可能很複雜，但是長遠來看，可以迅速推動大唐的教育水平，功在社稷，利在千秋啊！」

  李世民有點心動，蘇晨手下的人幾乎都是普通百姓，經過他的培養，大多數人的能力都提升了不少，能獨擋一面。

  這也是為什麼他的生意能夠持續發展的原因，就這十幾萬人，給大唐帶來的是翻天覆地的變化。

  若整個大唐百姓都有文化，那大唐的發展得多大多快。

  「蘇賢弟，這樣，你先把這些東西列出來，明日朕和無忌過來仔細了解下，確定好後，再拿上朝堂。」

  蘇晨點點頭，這件事已經超出他們的理解範圍，確實要詳細演練給他們看看。

  李世民走後，蘇晨開始準備，儘量簡化，通俗易懂。

  等他們二人弄清楚了，才知道這件事的益處。

  第二人下朝後，三人一起趕往蘇晨府邸，一頭扎進書房。

  蘇晨拿出三張巨大的宣紙，給二人介紹。

  「陛下請看，這三張紙上列的就是漢語拼音。」

  「第一張是聲母表，一共二十一個，每個旁邊都標了讀音。」

  李世民拿起一看：「玻，坡，摸，佛。。。。。。資，此，思。還挺簡單的。」

  說完遞給長孫無忌，自己拿起韻母表。

  「這是韻母表，一共三十五個。」

  「啊，窩，鵝。。。。。。迂，約，冤，暈。就這些就可以了？」

  李世民十分疑惑，總不可能讓學子們就學這些吧。

  「不急，陛下，你們這邊。這裡是我標註好的一首詩。」

  「你們看，『寒鴉飛數點』，這『寒』自的拼音『han』，由聲母『h』和韻母『an』組成，合起來就讀寒了。其他的字也是如此。」

  「先教會學子漢語拼音，再給他們注音的課本，就算先生不在身邊，也可以自己學著讀。自少認字這關就快很多，不用一個一個的教。」

  長孫無忌也十分喜歡這漢語拼音：「陛下，這漢語拼音確實很好。普通家庭的孩子，回家後可沒人教，他們的父母都是文盲，根本沒法幫忙。要是忘了先生教的讀音，也可看書本上的拼音，自己拼讀，慢慢的自己就會了。」

  李世民也點頭認同，這拼音確實不錯，比較簡單，只要前期多花時間教，記下來後，學認字就比較簡單了。

  「蘇賢弟，這漢語拼音確實不錯，可以大力推行。」

  見二人同意，蘇晨又拿出幾張紙。

  「這認字的事情解決了，接下來就是算學，單會認字，不會算術也不行。這數字我已經標出來了，『壹』對應『一』，還可簡化為『1』。『貳』對應『二』，再簡化為『2』。。。。。。」

  「舉個例子，伍佰貳拾壹，可寫為五百二十一，或者521。這樣記錄數字就更簡便了。至於寫字的問題，我認為簡體更適合大範圍推廣，比如『龍』寫為『龍』，筆畫少了，更容易記，寫字速度也會提升不少。」

  蘇晨點到為止，沒有繼續講其他，這些都夠他們消化很久了。要是他把「加減乘除」、「九九乘法表」這些拿出來，還不得嚇到他們。

  李世民和長孫無忌對視一眼，若推廣出去，受益的可不止孩子，還有天下所有想學習的普通人。

  不知如此，大臣和世家也會十分推崇。