第三節 為孩子打造理想的學習環境

誰家裡有沒有孩子，看看牆面就知道了。好像隻要有了孩子，牆上沒有幾張識物認字的掛圖就不對似的。有的父母甚至孩子還沒出生就把拼音、數字、英文字母統統掛出來，好為孩子從開始就創造一個良好的學習環境。

  我們不能完全否定這種方式，但它隻能說是學習環境的一部分，屬於硬體的一個組成。我們所說的學習環境，是能發動孩子自主學習的整體環境。