建立自尊

  研究發現，接受良好照顧的嬰兒會顯得喜悅，容易與看護人產生親昵的關係，長大後比較自信；相反，一個從嬰兒時期至童年期間常遭冷遇的孩子，往往自我評價也相對較低。所以，幫助孩子建立自尊心，首先要給他一個良好的成長環境，有來自父母的足夠的愛與關懷。不要過多限制孩子的行為，或者過分責備孩子的過錯。父母應該協助孩子處理問題，但不要過分呵護孩子，當孩子做錯事的時候，父母表現出不滿、處罰孩子都是正確的做法，培養孩子自尊心並不等於讓孩子任意妄為。

  我會用良好的溝通來保證對兒子的尊重。當他堅持自己做一件事時，我會鼓勵他；當他遇到困難時，我會適時地問一句：「現在需要媽媽幫忙嗎？」不同的情況下，他會做出不同的選擇。我想通過這樣的方式，既讓他學會自立，也讓他明白，每一個人都不是萬能的，應該懂得怎樣獲得別人的幫助，這也是一種能力。而且，做人應該有恆心，能堅持，卻不可過於執拗，換一種方式或者換一條路走，可能更容易成功。

  每當熊壯壯做成功一件事，經常會欣喜若狂，我也會和他一起瘋，一起笑，一起體會這成長的快樂。

  

  孩子在日常生活中要面對不同的挑戰，最需要老師、父母的鼓勵，自尊心有助他們接受考驗，渡過難關，父母應該盡力營造與老師、孩子之間的良好關係。在這樣的基礎上，孩子與父母或老師、同學發生衝突，或遇到短暫挫折，可能會意志消沉，但是事情過後，自尊心又會重現，父母不必過於擔心，孩子沒有我們想像得那麼脆弱，一點小小的挫折或者負面的評價，很難從根本上徹底打擊孩子的自尊。

  挫敗對於孩子來說未嘗不是一件好事。但太多挫敗卻會令孩子氣餒。因此，父母對孩子來說便非常重要，孩子遇到什麼困難，最終必定是向父母求救，依賴父母的幫助去解決問題。但幫助孩子解決困難也應當有技巧，當孩子正埋頭苦幹也做不好的時候，父母應在一旁為孩子打氣，給予他信心再做嘗試；如發覺孩子始終都做得不得法，應該向孩子提示，但切勿太明顯，使孩子感覺是你幫他去解決困難；當孩子得到負面評價時，提醒他的強勢，可以幫助孩子儘快走出失意，找回自尊。

  認識自己，接納自己的強勢和弱勢，又知道自己在成長進步的孩子，自然會肯定自己，珍視自己；自尊、獨立，在失敗面前能夠鼓勵自己繼續努力的孩子，自然也是自信樂觀的。