五、積極開發和共享課程資源

學校要建立課程資源開發激勵機制，充分挖掘學校自身潛力，因地制宜、因校制宜，規劃建設並有效利用校內課程資源。

  學校要根據綜合高中的培養目標，在全面加強學校自身課程資源建設的基礎上，鼓勵和引導自身充分利用普通高中教育、職業技術教育和以現代信息技術為依託的課程資源。

  

  學校要建立課程資源共建共享機制，推進校際以及學校與社區、社會各機構的合作，推動與職業學校、高校、科研院所等機構的課程共建，形成開放性的課程資源體系。