第五節 在學前教育史上的地位
2024-08-14 19:37:33
作者： 周采 楊漢麟
夸美紐斯對學前教育的貢獻主要表現為：（1）詳細論述了教育的作用及人受教育的可能性；（2）在歷史上第一次把學前教育納入其充滿民主色彩的單軌學制；（3）撰寫了歷史上第一部幼兒教育專著《母育學校》，以及與其配套的亦可堪稱歷史第一的看圖識字課本《世界圖解》；（4）首次深入「研究了在家庭條件下學前教育的完整體系，規定了它的目的、內容和基本方法」。[18]
夸美紐斯的學前教育思想影響深遠。不僅在他之前，甚至在他之後的近200年中，我們尚未見到一個人對學前教育做過當時條件下所允許的系統研究，更沒有人寫過全面論述學前教育的專門著作。美國教育學者威爾·孟祿（Will S.Monroe）在評價《母育學校》一書中寫道：「夸美紐斯所寫的《母育學校》一書是母親教育啟蒙期的兒童指南。但是在這本珍奇古老的書中，人們找到的不僅是母親教育兒童的指南，而且也是所有教師和一切擔負著培養幼兒這一崇高神聖使命的人們的指南。」[19]近代著名幼兒教育家福祿培爾、蒙台梭利在創立自己的理論時都明顯受到了他的影響，以至於有人不無言過其實地說：「福祿培爾學說上的每一個重要細節差不多都是建立在那摩拉維亞主教（即夸美紐斯）所奠定的基礎之上。」[20]
《世界圖解》是夸美紐斯所編眾多教材中對後世影響最大的一部。自該書於1658年正式出版後，被迅速譯成歐洲各國的文字，流行達200多年之久，啟迪了一代又一代幼兒。德國近代著名詩人及作家歌德在其自傳里稱此書為他童年時代兒童們「唯一的一本書」。[21]夸美紐斯所提出的要求適應幼兒的認識特點為他們編繪圖畫教材的觀點及《世界圖解》的成功範例，也為後人所接受和仿效。如18世紀德國泛愛主義教育家巴澤多仿效夸美紐斯的原則及範例編寫了4卷本《童蒙讀本》，被人們稱作是「18世紀的《世界圖解》」。[22]19世紀俄國教育家烏申斯基編著的《祖國語言》，又被稱作是「19世紀的《世界圖解》」。[23]當代兒童心理學的研究成果進一步證明了夸美紐斯有關思想的合理性和正確性。如皮亞傑和維果斯基都把幼兒以自我中心的語言占主導地位的直觀思維期，看做是向邏輯思維過渡的時期，看做是表象思維的時期。因此對幼兒來說，直觀教材具有豐富詞彙、豐富表達力、活躍形象思維，進而有利於培養思維能力之功效。今天，兒童看圖識字的出版物已普及千家萬戶，追本溯源，它們實濫觴於《世界圖解》。
夸美紐斯的思想對後世教育制度的發展也有重要影響。1873年，美國聖路易城首次將幼兒園教育納入當地公立學校教育系統。20世紀後，學前教育普遍成為各國學制的一部分。這些做法都反映了夸美紐斯早年的理想。作為一位新舊交替時期的歷史人物，夸美紐斯仍有其局限性。如他的教育思想（包括學前教育思想）仍受宗教觀的束縛。但以其貢獻而論，總的來說，有人將他稱作「在教育史上居於首屈一指的地位」，[24]不算過分溢美之詞，夸美紐斯在學前教育史上的地位亦是如此。
記住全網最快小説站ʙᴀɴxɪᴀʙᴀ.ᴄᴏᴍ
思考題：
1.試說明夸美紐斯論教育適應自然的基本觀點及其對後人的啟示。
2.夸美紐斯學前教育思想述評。
3.概述夸美紐斯在學前教育史上的地位。
[1] ［蘇］克臘斯諾夫斯基.夸美紐斯的生平和教育學說.楊豈深等譯，北京：人民教育出版社，1957.38.
[2] ［捷］夸美紐斯.大教學論.傅任敢譯.北京：人民教育出版社，1984.257.
[3] ［捷］夸美紐斯.大教學論.傅任敢譯.北京：人民教育出版社，1984.30.
[4] ［捷］夸美紐斯.大教學論.傅任敢譯.北京：人民教育出版社，1984.39.
[5] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1991.12.
[6] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1991.15.
[7] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1991.22.
[8] ［捷］夸美紐斯.大教學論.傅任敢譯.北京：人民教育出版社，1984.220，221.
[9] ［捷］夸美紐斯.大教學論.傅任敢譯.北京：人民教育出版社，1984.224.
[10] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1991.34.
[11] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1991.52.
[12] ［捷］夸美紐斯.大教學論.傅任敢譯.北京：人民教育出版社，1984.218.
[13] ［捷］夸美紐斯著.大教學論.傅任敢譯.北京：人民教育出版社，1984.223.
[14] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1991.43.
[15] ［捷］夸美紐斯.人類改進通論·泛教論.引自：任鍾印主編.世界教育名著通覽.武漢：湖北教育出版社，1994.340.
[16] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1990.68.
[17] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社，1990.69.
[18] ［蘇］沙巴耶娃主編.教育史.北京：人民教育出版社，1995.69.
[19] 任鍾印選編.夸美紐斯教育論著選.北京：人民教育出版社.1990.5.
[20] ［美］克伯雷編.外國教育史料.任寶祥，任鍾印主譯.武漢：華中師範大學出版社，1991.395.
[21] R.烏力利.教育思想史（英文版）.1945.196.
[22] ［美］克伯雷編.外國教育史料.武漢：華中師範大學出版社，1991.490.
[23] ［蘇］洛爾德尼帕尼著.烏申斯基教育學說.范雲門等譯.南京：江蘇教育出版社，1987.247.
[24] ［美］克伯雷.教育史（英文版）.1920.415.