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第93章 勞動教育實踐活動

2024-07-01 01:39:05 作者: 奔走紅塵

  蘇遠之說自己,有必要飛回家一趟。

  葉洛初覺得畢竟這也是大事,而且即便不是因為它,也該回家看看父母的,自己的父母,要來這座城陪自己過暑假。

  是葉洛初邀請他們二老來的,覺得之前的幾個假期,自己總是被一堆事務纏身,甚至連春節都沒有過全乎,也想著帶他們在這座城的各處轉一轉。

  蘇葉雙方又要開啟異地相處模式了,溝通還是得依靠科技工具。

  葉洛初還沒跟父母正式提自己戀情的時候,就收到了蘇遠之的微信:

  我這邊一點兒問題都沒有,我家老頭老太太,眼睛都沒眨一下。

  

  葉洛初說自己準備現在去找父母去說。

  「等你的消息。」蘇遠之其實還有後半句,沒告訴對方,畢竟不想給她太大的心理壓力。

  葉洛初說出口之後,從父母的神情上能看得出:他們早就猜到自己戀愛了,就想看自己到底什麼時候會主動提起!

  葉母說雖然沒見過那個男孩子,但是最近一段時間,從葉洛初所表現出來的高興狀態,也猜得出:對方一定是個會對自己女兒好的男孩。

  「您二位也是挺能沉得住氣的。」葉洛初嘴上這麼說,心裡卻覺得幸運,想到喬玉恩說過的那句話:父母,最大的願望,就是希望自家孩子能夠快樂。

  蘇遠之聽到葉家父母,也對這段感情表示支持,才說出了先前未出口的那句:老頭兒老太太說你是「活菩薩」!

  葉洛初微微一愣,想了一會兒才明白過來:蘇家父母希望看到鮮活的蘇遠之,說到底,其實和自己父母的出發點,是一致的。

  蘇遠之說實則誰也拯救不了誰,但是人會選擇和能讓自己感到踏實、快樂的人待在一起。

  葉洛初說這個觀點自己同意,能讓彼此長久在一起的,一定和責任感分不開,所謂的「荷爾蒙上頭」,是有期限的。

  蘇遠之說想起了《致橡樹》。

  葉洛初說自己的一位朋友曾經說過:將來要是遇到了喜歡的人,問對方的第一個問題就是「你喜歡致橡樹這首詩嗎?」

  蘇遠之說這時候,應該打開視頻,共同舉個杯。

  二人仔細商量過了,並不急著舉辦典禮,想讓準備時間相對充分一些。

  其實也是不想讓「被推著走」的感覺,太過強烈。

  葉洛初不禁想起曾經看過的一個採訪:一個公眾人物說當時和女友(後來的妻子),就是不願意被輿論推著走,旁人越是希望他們大宴親朋,他們反而選擇了愈發低調的方式。

  蘇遠之說儘管年紀漸長,心裡的熱血,還是輕易涼不下來的。

  葉洛初說彼此算是「叛逆」到一塊去了!

  蘇遠之認為心裡認定對方更重要,更何況彼此是被雙方父母祝福和支持的「幸運兒」。

  葉洛初玩笑說,「這可是你認可的,那我就要繼續當個工作狂人了!」

  「正因為如此,我才覺得驕傲。」蘇遠之自從和她在一起之後,從來沒有從任何一方面否認過她。

  這也是最能打動葉洛初的地方。

  新學期開始,葉洛初的身份,便成了藍朵所帶班級的副班主任。

  藍朵看到她和自己共同管理,自然是激動又興奮。

  開學的第一個大型活動,便是一個關於「勞動教育實踐」的活動。

  這是響應「加強大中小學勞動教育」精神的主題活動。

  石榴花學校的這一活動,是由德育辦牽頭,也符合與德育、美育相融合,緊密結合學生生活實際的要求。

  葉洛初認真想了一下,自己上學的時候,其實也經歷過類似的活動,那時候稱作「校內跳蚤市場」。

  這個活動會邀請家長到校共同參與,也是一種親子互動方式,符合「貫穿家庭、學校、社會各方面」的提議。

  葉洛初覺得這個活動的綜合性比較強,增進社交能力的同時,也能促進學生們學以致用。「以物易物」的原則,需要孩子們在置換標準上,考慮得更加全面,在交易過程中,發現的問題,也能根據實際情況及時調整,算是提高了應變能力。

  為了讓整個活動看上去更加有趣,提前通知所有參與活動的孩子,設計了屬於自己的GG牌和宣傳海報。

  藍朵說看到他們一個個表現出來的熱情程度,自己好像也跟著熱血沸騰了!

  葉洛初提議自己和藍朵,各自選擇一個小組加入,到時候就可以親自體驗「校內跳蚤市場」的氛圍了。

  藍朵激動地響應了。

  活動正式展開的這天下午,能看到每個班級的區域內,出現了好多教師的身影,他們也選擇了這種「沉浸式」體驗。

  操場上像是沸騰了似的,叫賣聲、討價還價聲處處可聞,還有孩子想出「有買有送」的策略,葉洛初不禁感慨:孩子的腦筋,真的是活泛!

  交易出去的,是各自的閒置物品,收穫的是實實在在的成長。

  葉洛初覺得最有意思的一點:教師之間,也將自己閒置在家,不會再翻閱的書籍,拿來與同事相互置換,興奮程度不比學生低!

  有些教師拿出來互換的,甚至是不會再版的書籍。

  葉洛初問其中一個語文老師,「不覺得虧了嗎?」

  「我換回來的書籍里,也有絕版的!」語文老師說著,沖對方揚了揚,抱在懷裡的一摞書。

  葉洛初覺得這一刻,大家似乎都忽略了各自的所謂「身份」,家長、教師還有學生,在這個場合里,就是「買賣」雙方,只要雙方談妥都覺得划算,便能收穫喜悅。

  宣布活動結束的聲音響起的時候,還有很多參與成員,發出「不盡興」的唏噓聲。

  葉洛初和藍朵互相看了一眼,不禁笑了,好像這個下午,成年人也都回歸到了純粹的心境。

  活動結束後,收拾各自「攤位」的時候,還有此起彼伏的討論聲,甚至有孩子直接去問德育辦負責人:下一次舉行這個活動,是什麼時候?

  就連喬玉恩也沒想到,孩子們的熱情度會如此之高!

  葉洛初特意向她投去了目光,見她的懷裡,也抱著幾本書,顯然是通過易物得來的。


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