第205章再一次的不公平

  「你你你你你……」

  牛錦辰現在大概是有史以來最狼狽的模樣。他心底一萬個地尖叫想要丟開這個手機。但是因為電流的作用，他的手指和手機緊緊的粘在了一起，渾身上下只有被電的痛苦，永遠看不見解脫的盡頭。

  

  這個時候，他眼中大概就是剩下一件事。

  那就是直勾勾地看著展示台。上面除去灑了一地的水，就剩下胡楊青，遠遠地看著自己，露出個不懷好意的笑容。欠扁的、簡直就像是自己的倒霉又是人家一手促成的！

  「你！」

  如果說之前牛錦辰第一句你你你的結巴是在求救，那麼後面一句的你則代表了他無上的憤怒。

  白如玉捂著小嘴看著牛錦辰。腦子裡過得全是物理老師之前劃重點的內容——足夠強大的電流會產生足夠強大的磁場。而足夠強大的磁場則會將人牢牢地吸附住，是人體無法擺脫電流的傷害。這就是為什麼觸電的人比較難救的原因。

  蔣玲玉則不一樣。她雖然很吃驚，牛錦辰居然這麼快就出現了問題。但是現場的問題也需要處理。一抬手，「快點！去找幾個絕緣的棍子挑開牛主任！」扭頭，又抄起張純棉桌布靠近牛錦辰。

  然而，蔣玲玉的物理大概是體育老師教的。

  牛錦辰這邊被電得欲仙欲死快要升天了，身體溫度都高的嚇人。這個時候蔣玲玉的純棉桌布來了……

  刺啦——，棉布蓋上了牛錦辰的身子，很快又在表面騰起黑煙。嚇得蔣玲玉往後跳了一步，還差點被自己的高跟鞋絆倒。

  「蔣老師啊～」

  白如玉捂住了眼睛，又開始回憶棉花的燃點，好像是30還是多少度來著？為什麼被這麼一嚇，她就記不清楚了呢？

  總之，牛錦辰已經快要燒紅了。純粹地一個大豬蹄子。面上黑紅黑紅的不說，皮膚還腫得發亮。明顯的燒傷狀態，已經再也不能繼續控制評審工作。饒是如此，牛錦辰在被送走之前還特別要人把自己抬到胡楊青跟前，困難地說了句，「別以為弄走我你就安寧了。」

  胡楊青抬手笑笑，「後會無期。」

  牛錦辰已經形同毀容，重視形象工程的古都貴族高中根本不會再聘用這樣的他。哪怕他背後還有為自己撐腰的黃董事也一樣。

  於是牛錦辰就在這樣的環境下，被人抬著，遺憾離場了。走的時候，朝著胡楊青露出了我還會回來的眼神。然而，胡楊青不在乎。校長也不在乎。他抓住話筒，略帶欣喜地宣布因為比賽現場出現了點小事故，所以現在中途休息半小時。

  得到空隙不用伺候牛錦辰的白如玉從台上跑了下來。指著滿地需要收拾的瓶蓋，試探地問，「胡楊青，你是不是之前對牛錦辰做了什麼？」

  其實不僅是牛錦辰，之前在台上看見胡楊青讓剛子踢瓶蓋的都在懷疑，這件事就是胡楊青乾的！可是偏偏都扯不上證據。

  「哪裡哪裡？」胡楊青笑著挽住了剛子的肩膀，哥倆好地打哈哈，「我就是覺得我兄弟在台上展示肌肉很風光好看，就想著變個花樣，開瓶蓋！想不到效果竟然如此好。你沒見到現在場外一片都在讚美他？」

  真的？白如玉的眼睛裡明顯寫著要是這都能詳細，我都該重新投胎了！

  蔣玲玉隨後走了過來，將幾個人重新請到了休息室。這件事算是揭過去了。

  等到半小時後之後重新開賽，現場評委開始叫胡楊青的名字，進行臨場考驗。胡楊青光束從20米外的地毯直線地走上了展示台。因為第二名的阿青突然離世，因此學校安排了第三名，一個叫做黃有為的學生站在站台另一側。

  校長同時宣布了考驗規則。

  「因為此次比賽涉及到專業精深的考古學知識。又為了保證比賽的公平，所以我們選擇了校外連線專家，請專家現場對考生提出問題，現場打分！」

  胡楊青眼睛睜大了。專家現場提問？哪個專家？

  校長炫耀性地揮舞著胳膊，點開了身後漆黑的落地液晶屏。

  「現在讓我們連線古都考古系專家，李正元教授！大家掌聲歡迎！」

  啪啪啪啪啪～！震天的掌聲在耳畔響起。漆黑的屏幕陡然亮了，閃出了個熟悉的面龐。發白的鬢角，嚴厲卻帶著和藹的表情。他調整了焦距，習慣性地對著前方微微點頭說著大家好。然而，視線挪移不到半秒，臉上就顯示出了吃驚，指著對面有些驚疑，「你、」

  胡楊青就差沒現場鑽進地縫裡！

  他來到古都貴族高中躲避風頭的事情，原來只有魏建軍、常知更知道。包括父母都瞞得死緊。李正元偶爾從其他渠道也打聽過自己，但也不至於知道自己又回到了高中！眼下絲毫準備都沒有，就在比賽現場看見以前的學生，請問他怎麼能不驚訝？

  站在同一個台上的黃有為忍不住偏移了視線看向了胡楊青。

  也不知道為什麼。在這場明顯很公平的比賽中，他就是覺得頻幕里的教授和身邊的胡楊青認識。要是胡楊青真的在現場作弊，怎麼辦？

  黃有為忍不住握緊了話筒，心底已經開始計劃是要請求現場中斷還是等著捉賊捉贓。

  胡楊青乘著機會已經反映過來，舉起了話筒，鞠躬彎腰，一句「教授你好！」滿臉綻放的全是第一次見到專家的興奮。

  「你、你好。」似乎也意識到自己有點失態，李正元推了推眼鏡，隔著頻幕又跟大家打了個招呼表示歡迎。

  這種情況之下，黃有為又不得不認為其實胡楊青作弊的可能性也不大。要是自己好好發揮，說不定決賽的最後一個名額就是自己的。

  「請教授出題！」

  校長很快就提出了要求。緊跟著，蔣玲玉手上舉起了只懷表，老舊的面，當著大家的面上了發條，將時針和分針調整到了10分鐘之後。

  李正元很快給出了自己準備的題目，「如果你有天看見有人拿著珍貴古董準備出賣，你會選擇怎麼做？」

  這個問題還不簡單？

  黃有為拿起了話筒，直接搶答了。「根據華夏的法律，任何一個古董都是屬於國家的寶貝。嚴禁交易。如果被我發現這種情況，我一定會上報，讓執法人員來處理。」

  「那麼你呢？」

  「胡楊青同學？」

  李正元轉過眼，隔著屏幕來盯胡楊青。視線中充滿了莫可言喻的熟悉。

  這是李正元上課特有的暗示。一般現場考試如果有學生回答不上他曾經說過的知識點，教授就會用這種眼神盯著他。古董的問題是李正元，給考古專業學生大一上課之前提的第一個問題。

  「我們學習考古不僅僅只是為了豐富自己的頭腦。更多的還是責任。對國家的責任，對民族的責任。每一個考古專業的學生，都有義務保護華夏國的珍貴資產！」

  呵呵，這是想知道我是不是你曾經認識的那個胡楊青？

  胡楊青瞬間秒懂了李正元的用意，挺直了胸膛，開始回憶之前自己對這個問題的回答。隱約中，胡楊青也說過跟黃有為差不多的話。只是現在……

  「教授。我認為在這個問題上是要分情況來說的。」

  「比如出售這個古董的人來源是不是合法。有些家族，本身就有很深的底蘊，幾百年上千年，哪怕是落寞了，拿出幾件真貨變賣也不稀奇。這種情況，我們不能插手。但是如果是從地坑裡挖出來的，非法運輸，甚至要賣到國外去，那才要聯繫執法人員進行處理。」

  「不知道這樣的問題，您是否滿意？」

  「嗯、不錯不錯」，李正元隔著頻幕的姿態微微點頭，這個回答，比起之前胡楊青在大一的回答，明顯是長進了。片刻之後，宣布。

  「我覺得這個問題上，胡楊青回答的明顯比黃有為更好。」

  「那麼，兩個學生的回答，如果都用十分計。您打算各自給多少呢？」校長看著李正元已經分出了高下，很快就跟著追問，順帶指示身邊的蔣玲玉拿起馬克筆準備記錄。

  「黃有為吧，」李正元溫和地微閉了眼眸，一秒後，「給他7分。能夠小小年紀就站在華夏立場愛答不理。這種心態我們需要鼓勵！」

  蔣玲玉緊跟著亮起了寫了7分的牌子。現場小小的歡呼了一下。

  「那麼胡楊青呢？」

  李正元被問及下一個評分，視線微轉。看得出，他是在隔著頻幕看胡楊青。雖然看不懂現在學生現在為什麼不想認識自己。但只要他對祖國的心不變，那就夠了。

  「也給他7分吧。」

  一句話出之後，滿場的歡呼似乎有些停頓。

  場外圍觀的，甚至馬上就跟著爆發了抱怨。

  「之前那個李正元不是說胡楊青的回答比較好嗎？為什麼比較好的回答，回頭卻和之前的人一樣？」

  「這不是明顯打壓學生嗎？」

  胡楊青面臨這樣的回答，只能說苦笑著摸摸鼻子。教授雖然沒有現場拆穿自己，但是自己仗著考古專業學生的優勢去欺負新人，本身就不太道義。要不是教授還算是比較喜歡自己，說不定六分都能給出來。

  眼前的這個回答，說實話，已經很出乎胡楊青的預料了。