第43章補習班開張
2024-06-11 06:48:47
作者: 水長東
火車在鐵軌上『嘎達嘎達』地走著,車窗外的夜色越來越朦朧,接連忙碌了許久的顧爸爸和顧媽媽相繼沉沉睡去,唯獨顧長錚睜著眼睛,看著頭頂的鐵皮車廂發呆傷神。
「這就是我一直想要找尋的從前嗎?在蘇家村的時候,我心心念念想要找到從前的記憶,可為何離開了蘇家村,心裡卻這麼的不安寧?」
顧長錚自問,良久之後,他嘆了一口氣,煩躁地用被子蒙上頭,也在迷迷糊糊中睡了過去。
入睡的顧家人都沒有發現,川蜀王家的老者一行人並沒有按照原定的線路奔向北京,而是在火車途經的一個小站下了車,匆匆買了去川蜀省的火車票,連夜而去。
當蘇禾看到林長平拿回來的那兩張報名單時,饒是她的心境在藥王山時已經被練得波瀾不驚,可還是被狠狠地震驚了一下。
原因無他,因為現在的她還是太窮。
在藥王山的時候,蘇禾哪裡需要為錢的事情煩憂?需要錢的時候,她隨便煉兩顆丹藥就能換來萬金,攢下的修煉資源數不勝數,而這一世,買個煤餅都需要精打細算……在錢的事情上,她不憂心才怪。
林長平撓著後腦勺,不好意思地同蘇禾說,「我也沒有想到會有這麼多人報名,若是早知道我們班就能湊夠四十個,我肯定不會去別的班宣傳。現在你說我該怎麼辦?老祖宗教誨說『不患寡而患不均』,你說我這一弄得得罪多少人啊……」
蘇禾挑了挑眉,表情還算坦然,「沒事,說不定報名人數只是虛多,到時候捨得花錢的卻沒有幾個呢。明天的煩惱沒必要放在今天操心,你先回去準備準備吧,明早有人來了還等著你去接呢!我也得提前準備一下補課用的東西,對了,你明天來的時候拿個飯盒,我給你裝點滷肉嘗嘗。」
想讓馬兒跑得快,必須得給馬兒吃草料,這個道理蘇禾還是懂的。
聽到『滷肉』兩字,林長平激動的都快哭出來了,天知道聞得著滷肉香卻吃不到滷肉的滋味有多麼痛苦,若不是這兩天因為幫著四處張羅補習班的事情,估計他會被滷肉香折磨得更慘。
第二天,蘇禾起了個大早,李淑芬知道蘇禾要在村里辦補習班,提前就將早飯做好了,將滷肉剁成細碎的肉末,再燒出五六張餅來,用刀在餅上劃出一道口子,然後將剁碎的滷肉末子塞進去,味道格外好。
學生們冒著寒氣陸陸續續趕來,當蘇禾吃完早飯趕到紅旗小學時,她著實被操場上那三五成群的學生嚇了一跳,粗略地估計一下,少說也有八九十個學生,足足是原計劃的兩倍有餘。
「長平,我們去最大的那間教室,然後讓所有人都先進去擠一擠,一間教室最多能坐六十個人,剩下沒位置的人就去隔壁班級搬個凳子湊合湊合,一會兒先收錢登記,收完錢之後就可以確定具體安排了。」
蘇禾翻看了幾眼準備好的教案,抿了抿嘴,大步朝著最大的教室——也就是紅旗小學一年級所在的班級走去。
因為這年頭的輟學率依然不低,故而學生人數是逐級降低的,往往升一次年級就會有兩三個學生輟學,到了初中高中,學生人數有當初一年級入學時學生基數的一半就好了,這就是為什麼一年級的學生教室最大的原因。
打開門,所有的凳子都被反扣在桌面上,地面被打掃地乾乾淨淨,蘇禾同跟在她身後進來的學生說了一句『自己找個地方坐下吧』便走上講台,拿出一個本子來,靜靜地等學生找好座位安靜下來。
原本能坐三個人的桌子被硬塞了五個人,原本能坐兩個人的桌子被硬塞了三個人,還有人從別的教室搬來桌子見縫插針地擺好,足足吵鬧了二十分鐘才漸漸安靜,不少人都認真打量著蘇禾,似是想要看看大學生與尋常人的區別。
蘇禾輕咳一聲,同坐在火爐邊的林長平道,「火爐不用燒的太旺,教室里人多,溫度太高的話容易瞌睡,只要不冷就行。」
林長平點頭,蘇禾目光掃過教室里的眾人,拔開鋼筆的筆帽,在紙上畫了畫,確保出水流暢後,緩緩道:「我就不自我介紹了,你們知道我叫蘇禾就好。接下來我們先花時間做點兒工作,從左邊第一排的人排隊過來教補習費,還有就是領走自己的學號,接下來的時間內我可能記不住所有人的名字,但是學號我卻是都能記住的,等到第二輪和第三輪分發學習資料的時候,學號會派上更大的作用。」
「排隊的人都安靜一些,其他人可以先拿出化學書來看一看,每天補習四個小時,第一輪複習一共六十個小時,其中化學複習一共會用六個小時,物理會用八個小時,生物會用四個小時,數學會用二十個小時,語文會用十二個小時,英語會用十個小時,諸位抓緊時間,儘量跟上補習班的進度。為了不要浪費大家的時間,每天我在講題的時候請不要說話,有疑問可以寫在本上,下課前我會留下答疑的時間。」
讓蘇禾驚詫的是,大多數學生都是直接拿了三十塊來的,她說只收二十四塊,那些學生卻都推脫不要,只說讓她不要藏私,搞得蘇禾有些不大好意思。
其實在準備教案的時候,蘇禾動了一點小心思,她提前將接下來幾年裡的高考考綱以及考題調出來作為參考,將需要重點講的知識點全都羅列出來,又從那些記憶里翻找到一本《經典習題集》,等她講課的時候只需要將題目從記憶里調出來寫到黑板上就好。
所有人登記完畢後,蘇禾掃了一眼繳費情況,繳費人數和全班人數剛剛對上,其中有三分之一的學生選擇了一次性交夠三十塊,蘇禾在這些學生的名字後全都做了重點標記。
等蘇禾真正開講的時候,所有來參加補習的學生全都呆住了。
蘇禾說話的聲音雖然不算很高,但是勝在穿透力較強,再加上蘇禾講題的速度較快,往往是一次性在黑板上寫四道題目,她寫題目的過程就是學生們解題的過程,等她將四道題目寫完,立馬就會著手講題,塞了八九十號人的教室里除了蘇禾講題的聲音與學生動筆的時間外,再無其它聲音。
講到一半,蘇禾無意間扭頭的時候,從門縫裡居然看到兩隻腳的影子!