第四百三十二章 拙沒藏好（17）

  剛才凌汐的手心就很冰，蔣詩雨心想。

  畢竟，

  在上午，凌汐她還因為發燒感冒而請假了呢，現在怕是不是很舒服。

  於是，

  凌汐揉了揉太陽穴，剛才隱隱地覺得、好像有些熟悉的叫自己的聲音……

  不過，又不像是在叫自己……什麼大佬？

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  哪個位面的港劇咩？？

  但是呢，

  因為就只是一剎那的「幻聽」，凌汐她也沒有過多地去在意。

  繼而，

  凌汐抬眸、沖同學們笑了笑：「我沒事，謝謝大家的關心，我只是剛退燒沒多久，剛才有些恍惚。」

  接著，

  凌汐將最後一筆的答案，寫在了黑板上。

  然而，

  台下的同學們，是你看看我、我看看你的，表情都有些懵。

  對啊，人家凌汐這還是帶著病在考試呢……

  而且，人家凌汐就這樣生病的身體狀況，還能後很快做完試卷、竟然還能考得個「控分」的程度！

  那凌汐要是在安然無恙的身體狀態下，那可不就得滿分、還外加提前交卷了？！

  真是不可想像啊……

  以至於，

  大家都沒有想到，原來自己的班級里，有個「隱藏的學霸」？？

  是以，

  數學老師抬眼、再看了一眼凌汐的解題過程，眉心微微蹙了蹙，語重心長地問到：

  「凌同學在之前，為什麼要隱藏數學成績呢？所以，每次考試你都在控分？？」

  數學老師的這一問，總算是把台下同學們的心裡話，給現場「嘴替」了！

  同學們也很是好奇，就很想知道！

  畢竟，

  平時凌汐她的數學考試成績，一般是在中上的。

  當然了，凌汐也會有靠前的時候，但是卻沒有這麼直接地、就可以拿第一的情況！

  這不是「黑馬」是什麼？？

  凌汐嘿嘿一笑，也看了看同學們，泰然地回答道：

  「其實也沒有，我之前的數學是說不上很好。但是後來，我哥是大學生，也有在給我補習什麼的，我覺得只要努力，就沒有什麼不可以做到！大家也一樣可以的！」

  凌汐的話落，同學們這下心裡就瞭然了。

  原來，是人家家裡有個免費的「私教」啊！表示也想要這麼一個讀大學的哥哥啊！！

  但是，

  卻只有數學老師知道……

  其實，

  剛才凌汐在解題的時候，本來很習慣地就準備用更高級簡便的算法，但是後來，卻很快擦掉、再重新換了種方法……

  那可是甚至是大學生、都不會涉及到的解題思路，一般是得專攻數學研究的博士階段，那才有可能會去鑽研涉及……

  又怎麼可能在一個高中生、就在短時間內的補習上，就能夠對此運用精通的？！

  除非……

  除非這個學生，是個真的很有天賦的數學奇才！

  而這樣的天才，藏拙確實是有可能的。

  因為，家裡肯定會對該學生後面的學習生活有安排，當然也不想被各大個學校煩擾挖走。

  那藏拙成長，自然也是情有可原。

  所以，

  既然凌汐已經有了自己的想法和安排，那數學老師明白，自己作為老師，也不會去干那種「拆學生台」的事。

  於是，

  數學老師便順著凌汐點了點頭，笑著說到：

  「那這張試卷，就交給凌同學講講怎麼樣？我相信，同學們也對凌同學這獨特的解題方法，會很感興趣，凌同學有沒有興趣分享一下？」

  屆時，

  台下的歡呼聲、就因為數學老師的提議，都開始興奮起來、都是拍手叫好的！

  因為也確實，

  凌汐的解題方法，跟書上講的不一樣，而且還更加簡便，對於這個階段的同學們來說，大家是很好奇地想學的！

  見狀，凌汐愣了愣。

  怎麼？很獨特……嘛？凌汐怎麼記得這樣的解題方法、在別的位面、好像就是高中級別的呀？！

  難道在這個位面是大學的內容？？

  於是，

  凌汐只好嘿嘿一笑、洋裝有些害羞的樣子、看著數學老師，表示很為難的模樣……

  雖然說吧，

  凌汐她倒是在位面當過老師、也帶過研究生，現在給高中學生講課根本就不是難事。

  但是，

  凌汐這要是整張數學試卷講下來，涉及的知識點會很廣。

  而凌汐她本來就把握不好解題的範圍，知識點分析，凌汐就只能靠猜測……

  是以，

  見到凌汐明顯就有些為難的樣子。

  數學老師笑了笑，往講台下走去，坐到了凌汐的座位上說到：

  「凌同學，是因為你的解題方法，有些涉及到高二的知識點，我想你帶同學們搶先熟悉一下也是可以的。」

  同學們緊接著就點頭、和老師唱和呼應。

  這下好了，連『後路』也給凌汐堵死了......

  於是，

  凌汐聽著是在心裡哦~了一聲。

  原來是高二的？那還好，剛才還好沒有太「超綱」。

  「那往下接著講吧，我相信凌同學，既然有把知識消化的能力、那麼就有將知識傳遞的天賦！」

  數學老師對凌汐的這招「友好捧殺」，讓同學們的歡呼聲更甚了……

  到如此場面，

  凌汐也不好意思再託辭了。

  反正，

  凌汐準備將一切超綱知識的「鍋」，全推給在「上大學的哥哥」就行了~

  哥哥全能！

  於是，

  凌汐點了點頭，一手捏著粉筆，一手拿起了自己的試卷……

  以之前在位面那些豐富的經驗，讓凌汐站在講台上，面對著那一張張傾聽知識的面孔、此時的凌汐，她是絲毫都不慌！

  反而，凌汐她是漸漸地熟能生巧來。

  不管是和同學的互動、還是她講題板書的姿態，凌汐都表現得像極了一個「小大人」。

  受曾經「職業病」的影響，凌汐偶爾還風趣幽默的談吐，很輕鬆地就將課堂的氣氛、給活躍了起來！

  繼而，

  用自己獨特的講課模式，凌汐讓同學們嘻嘻笑笑地、就把這些陌生的知識點給記住了！

  而在堂下的數學老師，是越看凌汐、眉眼就彎得越深了。

  果然，

  這個小丫頭，自己沒有看錯，而且還能在預想中、更加讓人出乎意料！

  這樣的課堂氛圍、和極易讓人接受的講課模式，讓數學老師他都有種、要被一個小丫頭「搶飯碗」的感覺。