第三百零八章 緊張起來

  「老村長說了，以後學校茅廁的大糞直接送到大棚里去！這樣一來，大棚菜就省下下了不少的錢來買肥料呢。」

  老把式也是用開玩笑的語氣，跟林秋曼和古素貞說笑著：「可不是要優先給學校供菜嗎？」

  這個年代，一般人家裡的 都會留在木桶里，到時候澆在自己家的菜地和菜畦里。

  別說是大糞了，更是肥水不流外人田。

  請記住𝔟𝔞𝔫𝔵𝔦𝔞𝔟𝔞.𝔠𝔬𝔪網站，觀看最快的章節更新

  之前小學校這邊連廁所都沒有，學生們在上學期間想上廁所的話，一般都是去鄰居家裡，或者大老遠的跑回自己家上個廁所。

  那些鄉親們也不嫌煩躁，每次學生們借廁所的時候，她們也都很是高興。

  畢竟人窮吃不飽飯，就不怎麼上廁所，有的人家一年到頭也不用整理廁所。就算想給自己家菜畦里施肥，也沒有那麼多農家肥可以用。

  林秋曼和古素貞回去上課後，孟玉芳幫著兩個老把式收拾了明天要做的蔬菜，也就回家去幫林母幹活了。

  現在校服工作已經結束，林母一行人每人拿到了二十五塊錢的工資。現在她們幾個人來往還是跟之前一樣密切，都學著林母想法設法的收集兔毛呢。

  聽說西望小學這邊還缺老師，有不少外村的文化人慕名而來。畢竟這裡待遇好，有發展前景...

  下午五年級的學生都在軍訓，林秋曼倒也有大把的時間，陪著曹更義一起面試新老師。

  畢竟是小學的知識，沒那麼難。就算是初中畢業，只要肯用心去對待學生，也能教出成績來的。

  但是一下午面試的幾個人，都有些不盡人意。雖然學歷很高，不過她們眼中的目的性很強，林秋曼提出要簽訂兩年的聘用合同時，她們很明顯有些遲疑了。

  「這樣吧，你們回去等通知吧，後面還有不少面試的。」曹更義也不再跟林秋曼唱反調了，當下就拿出了校長的威嚴。

  因為他知道林秋曼隨隨便便一句話，可能就讓他校長的位置不保。哪怕現在林秋曼搶了他的風頭，讓他這個校長變成了傀儡。

  但是傀儡好歹還是校長，要是校長職位被扒了下來，那他可比當個傀儡更丟人呢。

  「曹校長，其實我們教學工作，目前可以勉強進行。只要把老師身上瑣碎的事情都交給專門的人來處理，身上沒那麼多擔子，就能多擔任一科。」

  林秋曼看了看老師的排班情況，每個老師除了自己的任課科目外，還要負責準備水桶，輪班陪同學生吃食堂，輪班午休值守。

  圖書館的書籍整理，還有辦公室里的這些文字彙報和記錄之類的，也都是各個老師完成的。

  如果能把這些瑣碎的工作交給一個人，是目前最快速便捷的解決辦法了。

  「林老師，你跟霍科長的關係那麼好，兩人又是新課改小組的成員，你跟領導多說說好話，讓他在給我們安排兩個老師不就行了？」

  張若薇還不忘了提醒曹更義，暗示他林秋曼和霍瑾澤之間的關係不簡單。

  「張老師，期末考試你們班學生平均分數剛過及格線。往下你還是儘量把精力放在教學上，學校這邊有什麼安排，你就別操心了。」

  林秋曼淡淡的瞥了張若薇一眼，當著全體老師的面，絲毫沒有給張若薇留情面。

  「身為西望小學的老師，難道我連提個意見的權利都沒了？」張若薇尷尬的哼了一聲，也是一臉不服氣的跟林秋曼抬槓。

  「提出來的想法和意見有用，那才行。但是你剛剛很明顯說的是廢話。」林秋曼真的是一點耐心都沒有了，直接懟了回去：「霍科長已經明確表示了，縣裡沒有多餘的老師調過來。

  你的意見是什麼？對學校的任課安排有幫助嗎？你說這番話的目的是什麼?是想影響大家誤以為我跟霍科長之間的關係？

  大家都是成年人了，你尊重我，我才會尊重你，張老師。老師這個身份，讓我想做一個有學識有文化有修養的人。

  但是你接二連三的挑事，我也有權利對你進行反擊。」

  林秋曼這番話行雲流水，絲毫不給張若薇任何開口的機會。

  不僅是給張若薇弄難看，更是給所有的老師一個警告。

  她可以對所有人揚起笑臉，但是前提是那些人不對著她犯賤。

  林秋曼說完便板著一張臉，一臉領導風範的站在曹更義身邊，清了清嗓子提醒著：「郭局長跟霍科長和我強調過好幾次了，西望村新課改的工作有什麼需要變動的地方，不用請示鄉里和縣裡學區的領導，直接變動就行了。

  郭局長的意思，想必大家都清楚吧。只要影響學生成績的情況，我和霍科長有權利直接進行調整。

  距離期中考試還有三個月的時間，我在這裡給大家提個醒。無論是哪個班級哪個學科的平均分沒在70之上，任課老師是要進行變動的。」

  林秋曼的意思已經很明顯了，誰所任教的科目成績不合格的話，就要被辭退了。

  得讓她們知道，成為西望小學的老師不是一勞永逸的。她們隨時都有可能會被辭退，想要一直留在學校里，就要跟學校共進退。

  只有把學生的成績提上去，西望小學才能一直發展下去，老師們才能有一份穩定的工作。

  這三者之間是相輔相成的，缺少任何環節，都是不行的。

  這些老師們本來覺得剛開學就軍訓，她們有一個星期的時間不用上課，還能如數的拿工資，心裡不免覺得高人一等。

  但是聽到林秋曼的這番話，心裡無疑是沉重了起來。

  當下，辦公室里寂靜一片，老師們也不再互相交流，都認真的看起了課本和教案。

  盤算著如何在自己有限的教學時間裡，讓學生充分的學習知識，取得好成績呢。

  「曹校長，之前我們要招聘的是老師，我覺得劉建新的性格不合適。現在老師的工作都已經安排好了，讓劉建新來入職做這些瑣碎的工作。

  只需要在午飯和午休的時候，留心學生的秩序，整理圖書和一些文件，她的性格也蠻合適的。」