第十八章 一場跨時代的演講

  老丁長長的嘆了一口氣，「罷了，你們年輕人的事，還是你們年輕人自己解決吧，我就不去湊這個熱鬧了，這個禍事是你自己闖的，在自己去承擔。」

  隨即，老丁就揮了揮手讓我走了出來。

  

  剛走出辦公室就看見馮楚辭一臉擔憂的站在門外，看見我出來，擔憂的問道：「怎麼樣？丁老師沒有責怪你吧！」

  郭凡搖了搖頭，並沒有說話，此時升旗的廣播已經響起來了，很快，那些學生就懶懶散散的走到了操場上集合了，高三的樓在第五樓，從第五樓上看過去，那些人就頂多有我們平常看的那些泥人差不多多，不過郭凡還是準確的看見了徐浩那幾個兄弟的身影還有孫泉那個人渣的身影，甚至連他臉上那個神氣的表情和周圍的幾個小跟班的小心翼翼，看的讓人想要忍不住的去揍他們一頓。

  「走吧，我們下去，我們會在下面等著你的精彩的表演呢！」

  說著，郭凡和馮楚辭兩人就一前一後的走下了樓去。

  「喲，這不是我們偉大的作弊大神嗎？怎麼？你不會還真的打算去講台上好好的表演一番你的作弊神技嗎？」才剛剛走到操場上，就有幾個挑事的人渣來到了郭凡的面前，句句帶刺的說道。

  郭凡朝著不遠處看去，果然看見孫泉站在那裡一臉威風的看著自己，眼中的得意怎麼擋也擋不住，看的讓人咬牙且此。

  郭凡正要說什麼，就看見粗喜徐浩他們過來故意把那兩個人渣擠到了一邊，說道：「郭凡，別聽這些人渣的話，我們兄弟幾個都相信你，你肯定是最棒的。」

  「對，就那些社會的敗類怎麼能跟你比呢！|

  幾人附和。

  「好兄弟！」郭凡重重的拍了他們的肩膀一下，就直接朝著他們班的隊形走去。一路上都有人對他們指指點點的，儘管如此，郭凡他們還是昂首挺胸的走著，絲毫沒有一點被欺負的樣子。

  幾乎每周都有的升旗儀式過後，很快就迎來了那個噁心的政教處主任的演講。

  「最近我們學校的抄襲風波特別嚴重，有些人為了自己的一點點虛榮心，竟然抄襲得這麼純粹，這簡直就丟盡了我們學校的臉，最讓人氣憤的是，揭穿他的抄襲之後，那個學生竟然還不知悔改，一度的說明自己沒有抄襲，在此，我慎重的向同學們宣告，若再發現有人在考試上抄襲，那麼就給我滾回家炒去吧！這裡是學校，不是給你們抄襲的地方，請大家的正確看待我們學校的每一次考試，不要為了某些個人榮譽而去做這些事，一旦發現，絕不寬容。」

  這一番話說的義憤填膺，聽得郭凡等人咬牙切齒，從來沒有一個人的臉皮能夠厚到此等I地步，這個政教處的主任簡直要超神了。

  當郭凡上場的時候，不屑者有之，同情者有之，看熱鬧的人也不少，也就只有跟著郭凡關係比較不錯的那幾個夥伴在那裡支持著郭凡，不過這對於郭凡來說完全不影響，在前世的時候這樣的場面他即使沒有經歷十次，至少也有八次了，當時的自己比較年輕，根本就沒有幾個人會相信自己會有能力搞好那一個工作室，甚至連自己的親人也在懷疑自己，不過他最後還是靠著自己的能力把那個工作室給搞了起來，其中的艱辛，恐怕也就只有他自己知道的吧！

  看著下面那些對自己不屑的人，郭凡展開一抹笑顏，接過話筒，緩緩的開始講了起來。

  「大家好，我就是那個被政教處主任說的抄襲嚴重的愛慕虛榮的學生。」

  此話一出，所有的人都驚訝了，都沒有想到郭凡竟然就這樣直接就承認了，這樣豈不是說明他已經承認了自己在抄襲了嗎？就連老丁也是滿臉的不可置信。

  「但是我要在此糾正一點，我並沒有抄襲，所以，沒有必要承認自己的沒有做過的事。至於我的成績，我知道大家都相信我一個學渣會考出這樣的成績，在此，我只能說，有的時候，只要功夫深，貼出真的能夠磨成針，只是端看個人的毅力和資質。」

  「主任讓我在此給各位分享我的學習經驗和學習方法，我和樂意，但是，還請主任不要隨意的給別人安上一些莫須有的罪名，不然的話，報應遲早會報到你的身上的。」

  郭凡一席毫不客氣的話語，瞬間就把政教處主任氣得渾身發抖，臉色鐵青，要是眼神可以殺人的話，郭凡相信，只怕此時的自己早就已經灰飛煙滅了。就算是隔著他有好幾米的距離，郭凡都能夠感覺到自己的後背有些發涼。

  「我總結的學習方法一共有十種。第一種，目標學習法。每個人都應該有自己的人生目標，當然，學習也缺少不了自己的目標。我們可以把很多的知識當成一個學習點，然後再由點連接成一條線，再由線連接成網。因此在學習當中就能夠準確的掌握好學習重點，在複習的社會後也能夠準確的從宏觀中把握微觀，注重知識點之間的練習。另外，還要有層次的去學習，從簡單到難度，從宏觀到微觀，各種各樣的方面都要分好層次。「

  「這樣的話，既可以讓學習的目標從小變大，可以在短時間之內就完成，然後讓學生的心裡從而獲得很大的滿足感，從而增加學生的興致，不會讓學生有厭學的心理。」

  講完第一個學習方法，郭凡看了看下面的各個學生，只要是學霸之類的人，幾乎都拿出自己隨身攜帶的小本子把這些給記了下來，當然，他也看見了孫泉等人那氣得嘴巴都歪了的樣子。

  「第二種是問題學習法。帶著問題去看書，可以讓自己的注意力更加的集中。目的明確，這是學生有意學習的要求，也是學生發現學習的必要條件。問題學習法要的是學生在學習之前先去看看後面的問題，然後帶著問題道文中去尋找答案，要勇於尋找問題，挑戰問題，並且解決問題。這就是第二種，問題學習法。「

  「第三種是矛盾學習法……」

  郭凡一種一種的吧自己在17年看見的那些偉大教育家總結的學習方法一一的搬到了01年，雖然這樣可能會有點不好，但是不可否認的是，只要這些學生能夠把這些方法記下來，並且合理的運用，他相信，他們的成績一定不會太差。

  ……

  「最後一種是循序漸進法。我們在學習當中都普遍的認為只要肯花時間，多做練習，學習成績一定會有所突破，其實我們都錯了，雖然量變的結果必然是質變，但並不是所有的量變結果都是質變，有的反而還會適得其反。有的時候，我們講究的是一個效率，而不光是一個簡單的努力什麼的。我們要學會循序漸進，有的同學可能一心求快，書上的內容都還沒有完全學成，就去挑戰那些高難度的高考題，這樣的話，高考題不會做，書上的練習不屑做，就會形成一種學習的懈怠，導致資質對學習的興趣下降，直到沒有，這樣的情緒，我相信每個人都有過，當初的時候我也曾有過，只是後面慢慢的我就學會了這些學習方法，慢慢的開始對學習有興趣，自然也就慢慢的吧自己的學習成績提升了、「

  ……

  郭凡講完最後一個學習方法，全校都響起了雷鳴般的掌聲，特別是徐浩等人，郭凡幾乎都看見了他們拍的通紅的雙手，儘管如此，他們也還是沒有一點要停頓的樣子。

  等到所有的人都停下了自己的手之後，郭凡才緩緩的道：「這些都是我的學習方法，這些學習方法，我不知道對某些人有沒有用，但是我知道，這些方法對於我們的拼命五人組的用處絕對是很大的。我的成績就是靠我的這些方法，還有我自己的努力提升上來，至於新貨不信，我不在乎，只希望有些人可千萬不要因為自己的一時任性而丟了自己的人心就好。」

  講完之後，郭凡深深的朝著同學們鞠了一躬。

  三十分鐘的時間，講了一場跨時間的學習演講，這樣的學習方法，在現在這個時代，絕對是空前絕後的，也有可能會因此而引起教育界的關注。

  在這三十分鐘裡，一個完美的學習方法被完整的展現在眾人面前，說的所有人都瞠目結舌，簡直不敢相信眼前這個年僅十八歲的少年能夠整理出這麼一套完整的學習方法來，自此以來，他怕是要成為教育界的一代傳奇。

  「謝謝各位老師和同學，今天我的眼睛到此為止，最後我還是想說一句，老師們不要因為學生的學習成績突飛猛進就懷疑抄襲，請先調查清楚再定罪，也許學生在經過了自己的努力之後才獲得了這樣的成績，卻沒想到遭到老師的懷疑，我相信，這樣的情況，沒有哪個學生願意看到。」

  說著，郭凡就把自己手裡的話筒再次交還給了政教處主任，隨即便自己回去了，之後的事，他相信老丁和校長會處理好，他就不信了，自己能夠說出如此的方案，校長還能夠對此事漠不關心。

  「行啊，郭哥，這樣的演講都能夠被你講的這麼好，你簡直是要超神了啊！」徐浩一巴掌拍在郭凡的肩上，把他嚇了一大跳。

  「呵呵……好了，我這些方法，對於你們還是比較實用的，要是有哪裡沒懂的記得來問我，隨時為你們解答。」

  「郭哥神氣了！只是不知道孫泉那個人渣去了何處，要是看見他的話，我一定要好好的去嘲笑他一番，哈哈哈……「