第一百八十五章:激動的老師
2024-06-01 17:28:55
作者: 十七看海
阿旺聽了,差點沒一口水噴出來。
這也太誇張了吧?
自己剛剛提公司選址的事情,對方這邊就已經想好了。
他是超級計算機嗎?
這反應簡直快得離譜。
不等阿旺繼續說,秦銘就淡淡道:「其實,學生創業的項目就很不錯!」
「不少學校都有扶持。」
「我的學校當然也有扶持!」
「完全可以和他們商議一下。」
這下,阿旺眼睛一下子瞪大了。
這也行?
而秦銘,則沒有理會他的反應。
自己在仔細地思考這個方案可能性。
說實話,這好像還真行。
他在重生之前,並沒有做過類似的事情。
畢竟想要產生創業的心思的時候,早就已經不是一名普通的學生了。
但是現在就不一樣了。
他現在擁有廣闊的未來和無數機會。
可以加以利用!
秦銘知道,很多大學裡面都有大學生創業的項目。
這些一般都有學校的專門扶持。
專門鼓勵學生們自食其力,甚至是提升社會實踐水平的。
而有一些比較條件好的高中,也有類似的項目。
鼓勵學生們在不耽誤學習的情況下去做類似的事情。
秦銘現在所在的高中就有!
如果他還是當年那個普普通通的高中生,面對這種情況,肯定是連看都不看一眼,根本不敢任何興趣。
這種東西存不存在,對他來說沒有區別。
但是現在就不一樣了。
秦銘對此事,相當感興趣!
一想到這裡,秦銘坐不住了。
這麼好的機會,自己可不能放過!
在高中創業有好幾個非常好的優點。
第一個就是,場地方面不用擔心了。
有不少場地都會和學校合作,不需要自己,額外出錢去租賃場地。
這要省很多錢的。
畢竟想要租一個寫字樓,一個月的錢可不在少數。
阿旺他們這個工作室,每個月的支出都是一筆相當不菲的數字的。
秦銘現在當然是不缺錢,他寫小說確實是賺了不少。
但是創業初期還是能省則省。
畢竟後面還有不知道多少想不到的花錢的地方。
可千萬不能浪費了。
而同時,這種創業計劃還有其他不少好處。
比如說會有學校的支持和幫助。
可不能小看這一點。
學校的支持和幫助在平時看起來不會有太多,但是在關鍵時刻那可是雪中送炭。
有了他們的幫忙,秦銘絕對會發展得更加順利。
想到這裡之後,秦銘決定馬上行動。
他查找了一下電話號碼,然後打給了教務處的老師。
「張勝張老師嗎?我是咱們高中的學生,叫秦銘。」
秦銘非常有禮貌地說。
張勝是一個三十歲上下的教師,帶著一副眼鏡斯斯文文的樣子。
接聽到秦銘的電話,張勝不由得愣了一下。
畢竟,平時可沒什麼學生會給教務處打電話。
一般打這個電話的,要麼就是學校的領導,要麼就是更高級別的人。
或者是有些學生的家長。
張勝負責這裡事務好幾年了,會給自己打電話的學生,簡直是寥寥無幾。
如今聽到秦銘的聲音,甚至一時之間都沒反應過來。
秦銘有些疑惑:「老師?老師你在嗎?」
「奇怪,信號不好嗎?」
張勝這才反應過來,連忙回應:「我在我在!」
「秦銘同學是吧,你找我有什麼事情?」
一邊和對方說著話,他一邊腦海中也浮現出來秦銘的樣子。
秦銘這個學生他還是有些印象的。
別看他並非負責這邊的教師。
但是,秦銘最近實在是太火了。
在網絡上的事情,只要是刷短視頻的人都能看到。
自己的學校自然也不例外。
秦銘的名氣,在不少教師中都流傳著。
張勝也是知道,而且在明白了前因後果之後,對這個學生心裡都由衷地產生了一種佩服的情緒。
實在是太不容易了。
這麼年輕的孩子,能一個人做到如此多的事情,甚至逆風翻盤。
打敗了宏光公司。
這絕對是傳奇一樣的事情。
除此之外,其實之前張勝也聽說過秦銘。
秦銘的學習成績非常好,算是高中部的風雲人物。
這種學生,簡直屬於鳳毛麟角,非常少見。
老師記住也並非意外的事情。
一想到這裡,張勝聲音更加的溫和了。
「秦銘同學,不知道你找我有什麼事情?」
「如果有我能幫忙的,我會想想辦法。」
秦銘對他說:「老師,咱們學校是不是有高中生創業扶持項目?」
張勝微微怔了一下,隨後點頭:「是這樣的。」
「這個項目基本沒人,你很感興趣嗎?」
這個項目張勝可太清楚了。
確實是沒什麼學生感興趣。
原因也是非常的簡單。
對於高中生們來說,一般最重要的事情就是學習。
偶爾有些休閒的時間也都用來玩耍了。
怎麼可能對創業這種大人的事情感興趣。
換成是大學生的話,說不定有一些早熟的大學生會創建自己的小生意。
但是高中生對此感興趣的幾乎沒有。
他們學校之所以有這個項目,也是機緣巧合之下才有的。
而且這個項目一般都沒什麼人申請處於絕對的冷門。
比起學校中那些各種部門、各種興趣愛好組織來說,毫無存在感。
如果秦銘不問,張勝一時間甚至想不起來。
秦銘點頭:「我的確是有個不成熟的創業項目,想要學校的幫助!」
「不知道可不可以?」
張勝立刻答應:「當然可以了!學校非常歡迎!」
張勝可不僅僅是歡迎這麼簡單,他甚至是心情非常的興奮。
原因也是一般人想不到的。
像這種活動,參加的學生越多,對於他們學校的名氣和教育影響,也有更大的好處。
學校最苦惱的事情就是,絕大多數學生都對這些東西不感興趣。
之前的少數幾個項目,都是老師和校長帶頭,好不容易忽悠幾個學生,勉強完成任務。
後來校領導也感覺到麻煩了,乾脆放任。
而這項目對張勝來說,也有不小的好處。
他作為指導老師肯定能獲得不少積分,甚至還有額外獎勵。
張勝對此當然舉雙手雙腳表示歡迎。
他甚至恨不得現在就幫秦銘把所有手續都辦好。