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第三章 他陰魂不散

2024-05-31 01:01:35 作者: 煙波劫渡使

  幾個學生依次退到一邊,就像一扇扇屏風依次排開,最後露出白棠的真面貌。警官們還以為是什麼強壯的男老師,結果是一個瘦弱的女老師,白棠放低了聲音,再加上此刻臉色有些蒼白,整個人顯得很是柔弱,她略帶委屈地說:「我是要去勸架,他卻拿著棍子打我,現在的學生,連老師也打,我只能正當防衛了。」

  「我們能不能看看監控錄像,校長?」另一名警官站出來說。

  校長點頭同意,帶著幾人去到監控室,見事實正如白棠所說,才踏實下來,可這當中有一個年輕的警官盯著這錄像看了三四遍,他看的不是別人,正是白棠,看到白棠方才在錄像中的颯爽英姿,又瞧她如今病殃殃的樣子,不禁把手握成拳頭狀掩住嘴角的笑意,忍不住腹誹道:「這白老師還挺有意思。」

  「校長,我看你們在這的老師和學生都沒什麼大礙,但是要麻煩他們跟我們走一趟,回去做個筆錄。」范警官道。

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  「沒出事就好,多謝你們及時趕過來。」校長皮笑肉不笑,心裡卻想著一定要揪出來那個報警的學生。

  等到所有人走後,他就在群里發了通知:今晚六點,教學部所有老師到多媒體教室開會。

  白棠沒想到第一次進警察局是因為參與了學生的打架鬥毆事件,對此,她自己也頗為尷尬,她覺得自己沒能處理好這個事,反倒招來了警察,校長肯定記恨在心。

  但是范警官的態度還是很和善的,教育起那兩幫孩子還有頭頭是道,儼然一副教師範兒。白棠站在一旁抱著胳膊,旁觀范警官對孩子們的諄諄教誨,不禁彎起了嘴角,站在一旁的年輕警官用餘光瞥了一眼白棠,看到她笑起來唇邊的梨渦,輕咳了一聲,然後起身走向白棠,在她身邊小聲說:「白老師,這幫熊孩子之前犯過事兒,不好管教,這樣吧,我留一下你的電話,他們有什麼事你再跟我說。」

  白棠點了點頭,卻沒有要留電話的意思,她笑著說:「其實這事在學校發生,讓校長也挺難堪的,他肯定不想讓太多人知道,能內部解決就內部解決。」

  那位警官卻低頭找了一張便利貼寫下一串數字,而後遞給白棠:「這是我的,那你有事打我的吧。」

  白棠伸手接過那張便利貼時,她突然發現哪裡不對。這手,這聲音……她猛然抬頭……

  嚴墨。

  又是嚴墨。

  陰魂不散的嚴墨。

  驚魂未定的她卻一不小心把心裡想的話給說出來了,於是嚴墨在聽到她口中吐出的「陰魂不散」四個字時目瞪口呆地怔住了。

  場面一度尷尬了起來。時間就這樣定格在兩人一遞一拿便利貼的那個瞬間。

  意識到自己剛才失了言,白棠趕忙補救:「我不是這個意思,哈哈。」

  嚴墨為她解圍道:「是啊,我理解,千言萬語化成了陰魂不散。」

  白棠手忙腳亂地把便利貼貼在自己的筆記本上,就轉移話題:「那個……你怎麼在這?剛才我都沒發現。」

  「你光顧著看主角了,自然忽略了我這個配角。」 「嚴警官」爽朗一笑。

  「你畢業之後就到咩市工作了麼?」白棠又問。

  「是啊,我今天正好來這邊處理點事兒,聽說你們那兒有情況,就跟著老范上來看看。」

  「我記得……你是學刑偵的啊?怎麼?」白棠疑惑,這種事不都是民警管麼,難道嚴墨淪落成民警了?

  「沒,我是刑警,今天這不……比較閒麼……」他扯了扯嘴角,露出一個淺笑。

  還是挺好看的。白棠定定地看著他,兩年不見,他的臉上已經從清俊多了幾分剛毅味道,愈發清晰的眉骨和高聳的鼻樑襯地整張臉的輪廓更有男人味了。

  白棠心中默念:沒想到成年後的嚴墨是這個樣子的啊。的確,從前她就再也沒見到過嚴墨,對他的印象就只能停留在少年時期。她不由得有些臉紅,便不好意思地說:「那個……今天的事兒就……別聲張了啊,我們校長不喜歡家醜外揚。」

  嚴墨點頭:「我們不會對外聲張的,這種內部衝突太多了,這些孩子啊,就是雷聲大雨點小,嚇唬嚇唬就行了。你以後碰到這種事把握好度,別上去就動真格的,萬一被誤傷了多不值,再說,影響了你的教師生涯也不好啊。」

  白棠也是很虛心地聽他說完,然後記下了他的電話,而後又不忘問道:「對了,你知道今天是誰報的警麼?」

  「哦,你們的一個學生,具體是誰我們也不知道,只是老范他們接到通知就去了。」

  「好吧。」白棠抿著嘴,轉身走出了門外。

  嚴墨趕緊跑上前說:「我送你,白棠。」

  白棠把學生們送回教室後,就去多媒體教室參加會議了。

  她一進教室,就看到校長那副金框眼鏡下投射出來的重重殺氣,繼而老師們神色不一地看向她,在各方目光的注視下,她只得低下頭,趕緊找了個座位坐下。

  「白老師,今天的事,你的本意是好的,但是處理方式有些不恰當,那些魯莽的學生心裡沒數,不知輕重,發生衝突要以讓他們冷靜下來為主,而不是衝上去。」

  「是啊,白棠,你應該在旁邊勸架。」教學總監梅玲姐在旁邊附和了一句,差點沒讓白棠翻白眼:教學部的事,你不應該是主要負責人麼?出了事你在後面躲著,我替你出了這個頭,鍋都是我背?

  梅玲趕緊又補充道:「校長,不如我們制定一個暑假學生監管計劃,讓助教和老師們下課看好學生,以免衝突發生。」

  「也好,暑假是學校的關鍵時期,人多事雜,我們早做防範也是好的,以免出了事處理不恰當。」

  因而大家在討論監管計劃中度過了這一晚。會後校長還給白棠布置了一個任務:查清楚兩幫學生衝突的原因。


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