第368章 知識就是力量
2024-04-30 16:56:45
作者: 果果
吳軍也已經聯繫好了幾家製衣廠,就等劉福林和翠華一起去做最後的定奪。
原本翠華已經決定自己退居二線,專心做家庭主婦了。
可是這次的設計圖花費了她太多的心思,她必須把它交給適合的人。
所以,她才向吳軍提出要參與製衣廠最後的確定。
鎮子周圍的製衣廠規模都不大,機器設備也不成熟。
所以這次商談的幾個製衣廠,都是政府幫忙牽線搭橋的,其中兩個在市里,另外兩個在其他市。
接下來的半個月,三人就在幾個市區之間來回穿梭,進行仔細的比對,爭取挑選出最適合的那兩家。
最後,三人一致決定,選用臨近冷凍廠的製衣廠和臨市的那家製衣廠。
這兩家製衣廠屬於新興起來的本地龍頭產業,機器都是最新版的。
翠華看過他們自己生產的成品衣物,無論是裁剪還是做工,都是一流的品質。
全部都能達到翠華要求的工藝。
確定了合作對象,接下來簽訂合同等一系列問題就特別順利了。
合同中明確表明,製衣廠是屬於代加工,由翠華她們提供兔皮等生產原料。
翠華她們按件付給製衣廠工錢,而有關衣服款式設計圖這些資料,製衣廠必須絕對保密。
衣服製成成衣後,製衣廠不得仿製,衣服成品也只能由翠華他們獨家代理。
原本如此苛刻的條件,製衣廠也是很猶豫的,可是當看到翠華她們開出來的工錢價格,連最後的那絲不確定也消失了。
翠華他們開出來的工錢價格是平時的三倍,如此誘人的利潤,又不會造成絲毫的庫存壓力,讓製衣廠動了心。
所以,合同也很快簽訂了下來。
合同簽訂成功後,翠華她們才將設計圖紙交給了製衣廠。
當看到圖紙上那些從未見過的衣服款式時,製衣廠的人終於明白了,為什麼吳軍他們會這麼有底氣。
如此新穎潮流的款式,國內還從未出現,這樣的衣服又怎麼會愁沒有出路呢?
這樣的衣服一定會大賣!
而通過這批訂單,他們不僅會有豐厚的資金回報,而且等到吳軍他們的衣服打響了名氣以後,更多的訂單也會接踵而來的。
所以,這筆買賣他們是只賺不賠!
由於兔皮比較特殊,需要特別的防腐處理,為此,吳軍還專門去請了專業的人來做防腐工作。
源源不斷的兔皮被運進位衣廠,很快,新衣的樣板就做了出來。
有了衣服的樣板,在翠華的建議下,吳軍首先去請攝影師拍攝了專業的精修圖。
照片拍好以後,劉福林又聯繫了雜誌社,報館,把所有的衣服全部刊登了上去。
照片裡模特身上的衣服不僅新奇,而且高端大氣上檔次。
隨著雜誌和報紙的推送,皮毛款式的衣服很快風靡整個市場。
在衣服上市之前,就有了一批狂熱的追隨者。
原本翠華是打算先將衣服進行預熱,畢竟現在正是炎夏,根本不是適合這種衣服售賣的季節。
可是,翠華遠遠低估了女人們對新奇漂亮衣服的熱愛之情。
在顧客們的強烈要求下,吳軍不得不將衣服上市的日期提前。
由於日期提前了,製衣廠只能放下其他的訂單,全力趕製吳軍的訂單。
終於兩個月過後,源源不斷的新衣從製衣廠被送了出來。
新衣被翠華送進了市區的商場進行售賣。
新衣一進場,立刻被人們搶購一空。
當有些離得比較遠的顧客趕來的時候,連衣服的邊兒都沒有摸到。
顧客們悔恨的同時,強烈要求吳軍他們加大衣服的供應量。
好不容易等到下一批衣服上市,一天的時間內,卻被再次搶購一空。
看著新衣如此的受歡迎,吳軍深有感觸。
他是真沒想到,在大家眼裡的廢棄兔皮,被這麼一加工,居然會如此的受歡迎。
這,都離不開福林的智慧。
原來,知識真的可以改變一切!
這一刻,吳軍真切的感受到了知識的重要性。
突然,一個想法在他心裡浮現。
桃花村及周圍幾個村子的孩子越來越多,可是村里卻一直沒有學校。
孩子們每天天不見亮就要早起,然後步行去鎮子附近的學校上課。
由於周圍沒有多餘的學校,孩子們都集中在一個學校,直接導致每個班級的學生人數都特別多。
窄小的教室里擠擠挨挨的坐滿了學生。
吳軍心想,他是不是應該在村里建一座學校呢?
反正現在製衣的事也全部交給福林接手了,他也有足夠的時間來進行考察。
說干就干,吳軍先來到原來的小學進行考察。
現在的吳軍已經是這鎮子周圍的大名人了。
對於吳軍的到來,校長表示了熱烈的歡迎。
吳軍到學校的時候,孩子們正在上課。
學校還是吳軍記憶中的樣子,只是經過風雨的沖刷,學校變得更加破敗了。
高高的圍牆上有些地方已經坍塌了,然後又用其他顏色的磚補上。
原本雪白的牆壁,變得深深淺淺,滿是斑駁的痕跡。
操場還是原來的泥巴地,原本平坦的操場也因為歲月的沖刷,變得有些坑坑窪窪。
只有記憶中那些他們親手種下的樹苗,現在居然已經長成了參天大樹。
數木鬱鬱蔥蔥的把操場圍了一圈,給孩子們投下一片陰涼的天地。
聽著從教室里傳出來的朗朗讀書聲,吳軍默默的走到了教室的窗戶邊。
窗欞上的油漆大多數都已經脫落了,露出裡面木頭原本陳舊的顏色。
有的窗戶玻璃也破裂了,不知是誰用膠布小心的粘貼在一起。
一陣風吹來,窗戶左右擺動,好像隨時都可能掉落下來一樣。
教室里孩子們的課桌也是斑駁陳舊。
為了能夠容納更多的孩子,一張課桌居然緊緊的擠了三個孩子。
然而孩子們學習的熱情,卻並沒有因為這樣艱苦的環境而有絲毫的退縮。
聽著孩子們朗朗的讀書聲,看著孩子們燦爛的笑臉,吳軍覺得他有必要為孩子們做些改變。
吳軍心裡修建學校的決心更加堅定。