第255章 槍聲和異能(1)

  清晨伴隨著徐徐上升的太陽，華美油畫系一班二班的同學開始了一天的寫生。說實話，比起在J市附近畫山和農村的建築，沛黎還是覺得來這裡寫生確實是賺了，在這裡入眼的都是他們從來不熟悉的建築風格。

  風情園內的建築大多是優美靈巧的干欄式建築為主體，一坐坐竹樓按位置排列，在竹屋的周圍還有種植一些當地特色植物、如椰子、菠蘿蜜、芭蕉樹等等。

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  說道這裡不得不提到一件有趣的事情，這裡生活的傣族人是母系社會，一切姓氏跟的死女方的，男孩子到了6至10歲都去寺廟中當和尚，去學習一些問話還有傳統的傣族母語。他們在這段時期的一切吃住都是有整個村子的人去承擔的。

  所以說佛寺建築也是這個地方的標誌，這裡的傣族人世世代代信奉佛教。在這裡基本上每一個村落都會有建造一個佛寺供佛出家的村落男子，人們往往會看佛寺的大小來判定這個村落的富裕程度。

  而南傳佛教特色建築是坡面的多少和佛寺的級別有關。屋面按縱向分為兩段式或三段式或五段式建造。建築風格以中間最高，使龐大威嚴的屋面呈現出優美起伏的曲線。在外部看就是這裡的佛寺建築都是金碧輝煌的，奪目的金色和周圍高聳的菩提樹讓這裡充滿著濃濃的威嚴和民族風情。

  哼著小曲，沛黎坐在樹蔭下畫著眼前的傣族的竹樓，不時會看到小刀璃在自己邊上轉悠，似乎一切是那麼安靜又祥和。

  就在剛剛，孫教授和幾位老師就已經視察過了分散在各個地方同學畫的畫，不過似乎觀察結果並不太讓他滿意。

  從他們構圖就可以看出，他們之前可能是因為以前很多人都是受的專業訓練，而忽略了寫生。所以才會出現這麼多問題！一圈看下來，教授發現，大家很多人的寫生構圖可以說用不能直視來形容了！見到這個情形，黃教授臨時決定下午都不要畫了，給同學們臨時開一堂構圖課。

  因為是臨時加課，所以教授也沒有太多的要求，課程的內容很簡單，就是戶外的的構圖與選景，雖然大多數人都不行，不過不能否認這裡還是有能人的。

  就這樣沛黎和另外的四名同學點名被說不用聽了！讓他們下午可以自由活動。

  沛黎聽到教授的話，無奈的點了下頭。這人就是任性啊！她之前還想著自己下午是不是不用出去曬了呢！不過現在自由活動似乎更好呢！

  中午時分沛黎再次回到了刀家的竹樓，上了樓梯發現刀璃家來了一個陌生的男人，不過似乎此人和她家很熟悉，因為現在他們正在一起吃著飯！

  刀娘姐看到沛黎進來對她打了聲招呼：「妹子！你吃過飯了嗎？要是沒吃過來起吧！」

  「刀娘姐，你今天又做什麼好吃的了！再這麼吃下去會變成胖子的！」

  聽到沛黎說完，刀姐笑著對邊上的人介紹道：「不會！不會！阿奇這個人就是住在我們家的學生，你不要介意啊！」

  刀姐說完對方回復給她一個嗯字，就沒有再說話。

  沛黎順著視線往她的方向看，坐在飯桌上叫作做阿奇的人，眼神很犀利，他的長相也有一些凶，並且比起沛黎在傣族村見過的其他人，此人身上更是多了一種亡命徒的銳氣。對！就是這個感覺，讓沛黎很不舒服。