第4章 為什麼纏著我

  聽到蒼老聲音的提醒，蕭鼎才醒悟過來，自己本是要去班主任古老師的辦公室啊，怎麼又跟張揚鬧上了。

  這回死定啦！算來，自己以前都還表現良好，不曾有過出格的事件。蕭鼎心裡想。然而今天不但因為張揚的惡作劇，不但把班上的冷美人給壓了，還與張揚打了一架，更是沒有聽從古老師的吩咐，不去他辦公室，還在這兒打架。

  想到這兒，蕭鼎耷拉著腦袋，慢慢向古老師走去。

  走向古老師，得經過張揚身邊。雖然班主任古老師就在教室，張揚還是沒有放過這個捉弄蕭鼎的千載難逢的機會，等蕭鼎過來之時，張揚用身子猛地一撞蕭鼎。

  教室里本來桌子就多，張揚身邊剛好只能側身走過一個人。就在蕭鼎側身準備過時，張揚撞來，蕭鼎哪裡躲得開。

  可就在這時，蕭鼎只覺身子突地撥高了幾米，從張揚的頭頂上飄然而過，越過張揚的身子之後，又輕輕落在地上。

  看到這個情景，教室里的同學都睜大眼睛張大嘴巴，看著蕭鼎。

  

  蕭鼎懵了，不過，一會便想到肯定又是那老鬼在弄鬼，訕笑幾聲，幾步來到古老師面前，小聲地叫道：「古老師。」

  古老師也是震驚地看著蕭鼎，聽到叫聲才恍惚過來，但還是愣了一會，才說：「嗯，跟我去辦公室。」

  古老師的辦公室就在教學樓這一層的最邊上，裡面有好幾個老師的辦公桌。正是下課時間，老師們都在辦公室里，看到古老師帶了一個學生過來，知道古老師又得處理事情，便把話聲放小，不致於影響古老師。

  古老師自己走到辦公桌後坐下，抬頭望著站在一旁的蕭鼎，怔怔地看著，張嘴想說什麼，但又不知道自己要說什麼了。

  好一人，蕭鼎見古老師沒有說話，便主動招待起情況來：「古老師，上一節課剛上課那會，是張揚做惡作劇，把我絆了一下，我才穩不住，倒在了陳瑩身上。下課之後，張揚以來鬧，才有剛才……」

  古老師顯然沒有聽蕭鼎說話，蕭鼎說了這麼多，他才晃了一下腦袋，眨了眨眼睛，說：「剛才你說什麼，再說一次。」

  蕭鼎詫異地看了看古老師，知道他是被自己剛才在教室的動作震住了，說實話，這樣只會出現在電影中的特寫鏡頭，不被震住才怪。

  蕭鼎只得重說了一遍，古老師才說：「嗯，我也知道你不是故意的，你以前一向來老實，不會鬧事。只是叫你過來問問情況。你去吧。」

  古老師很快地結束了這一次談話，他覺得自己還沒有從驚震中徹底醒過來，不宜與驚震住自己的蕭鼎談話。

  蕭鼎回到教室，還只走到教室門口，轟鬧的教室頓時安靜下來，在教室的同學忽然被誰定住似的，紛紛轉過身來，以一種特別怪異的目光看著他，還隨著他的移動，也移動著目光，一直追隨到他坐在座位上。

  感覺到教室這種詭異的安靜之後，蕭鼎抬頭瞟了瞟同學們的目光，訕笑幾聲，又低下頭，裝模作樣地從抽屜里拿出一本書，看了起來。

  很快就上課了。

  這一節是數學課。數學課，對於蕭鼎來說，無疑於是天書，那些字倒是全部認識，可是那些字組織起來的句子卻一句也不懂，更是連那些符號也不懂。

  數學老師倒是一個較為年輕的男老師，名叫周高明，剛畢業不久，有著一腔熱情，即使是面對著最沒有希望的普通班，還是講得特別有熱情。

  不過，周高明也知道，在普通班上課，如果要想師生互動，可是較為困難的，所以他一般不叫學生回答問題，只是詳細講解，講到最後，例行問一句：你們都懂了麼？

  很多時候，蕭鼎的同學大都懶洋洋地說一句：懂了。這樣，數學老師也獲得一些心裡安慰。可這一次，卻有一個另類的聲音：「周老師，蕭鼎同學有一個問題不懂，是關於上一堂課的。」

  這個說話之人是張揚的死黨任杭，一個較陰的人，張揚如果想整治哪個，都會採用他的點子。

  數學課，蕭鼎大都是聽得暈暈入睡，無所謂懂也無所謂不懂，反正考試之時能抄幾分就是幾分。而且，數學課上他從來就不出聲，這次卻被任揚叫了出來，還說他有問題要問老師。

  數學老師周高明說：「那就請蕭鼎同學來說說上堂課哪兒不懂？」

  一時之間，全班同學的目光都投向了蕭鼎。

  蕭鼎不得不站了起來，漲紅著臉，不知道說什麼才好。

  周高明看到蕭鼎那樣子，知道問也是白問，便說：「蕭鼎同學，你先說說這節課的內容你聽懂了麼？」

  蕭鼎搖了搖頭。

  周高明忽然間來了興趣，說：「那我再講一遍，你認真聽聽，看能聽懂多少。」

  於是，周高明慢慢地講解起來，講完例題之後，出了一個與例題一模一樣的題目，對蕭鼎說道：「你上來試試。」

  蕭鼎猶疑著，動了動了身子，卻就是不敢上去。說句實話，就算周高明老師再講十遍，他也不懂。

  這時，蒼老的聲音響起：「唉，真是笨死了。方才那東西，就算我從來沒有接觸過，也聽得七七八八，沒想到你這小子讀子十幾年書，還當不得我。」

  蕭鼎小聲地嘀咕了一句：「老鬼，你知道，那你上去做啊！」

  「行，我上去做。」蒼老聲音切了一聲，「可惜，我是靈體，得借你的手。」

  說完，也不管蕭鼎願不願意，就推著蕭鼎走上講台。

  蕭鼎只覺一股大力將自己推到講台上，而後手不由自主地拿起粉筆，刷刷地在黑板上寫起來。

  蒼老聲音邊寫邊說：「這題其實與剛才的例題是一模一樣的，只要剛才聽懂了，自然會做。」

  還好，蒼老的聲音控制了自己的聲音，只讓蕭鼎聽到，否則還不石破天驚，在教室掀起大濤大浪。

  全班同學包括數學老師周高明都驚異地看著蕭鼎，他們都知道蕭鼎是什麼貨色，在數學這一科上，周高明也特別清楚蕭鼎的底細，今日見有人說他有問題要問，也是試試問他一下，讓他上來做題目，也是為了試驗，沒想到蕭鼎卻這麼流暢沒有阻礙地把題目做了出來。

  蕭鼎心裡一陣叫苦，他心裡說：老鬼，你這可是害我啊。這是你做的，我做不出，我以後怎麼辦？

  仿佛聽到了蕭鼎的心裡話，蒼老聲音又說：「小子，想不想把學習成績趕上來，把自己變得強大，沒人再能欺負你。說句實話，小子，看到你的生活現狀，我真替你有些不值。」

  題目做完，蕭鼎的手也歸他自己控制，他做賊似的，趕緊丟下粉筆，走回座位。

  蒼老的聲音又在誘導蕭鼎：「如何，小子，可以考慮一下。你想不想泡得美人歸，你這模樣可是萬難博得你那中意的那美人歡心哦，別說她，就算今天你壓的那美女都不會喜歡你……」

  被吵得心煩，蕭鼎隨意地問了一句：「你的意思是說你可以幫我提高我的成績？」

  「能，當然能，你只要跟我修真，脫胎換骨之後，自然會提高了成績？」蒼老的聲音誘惑道。

  「修真能提高成績？」蕭鼎也看了一些網絡裡面的修真小說，從沒聽說過修真能提高成績。

  「怎麼跟你說呢。」蒼老聲音沉吟片刻，「老實說，你們這個時代的東西，我許多都不太懂。不過，至少有一點我是知道的，就是修真能改變你的體質，這可不是一般的鍛鍊，這是一種脫胎換骨的改變。也就是說從肉體到精神都改變了，既然改變了精神，自然也就改變了你各方面的能力，比如記憶力，據我所知，只要記憶力好，學習成績提高就快吧。」

  老鬼的話雖然不太全對，但說得不錯，記憶力提高之後，當然能提高成績，那些死記硬背的東西就不用說，就算是理科那些需要邏輯推理的東西，如果記下了做過的題目，碰巧又考這道題，自然也會得高分啊。

  想了想，蕭鼎低聲問：「你真不是鬼？」

  「當然，我都說過了，我只是一個靈體。」蒼老的聲音再次申辯道。

  「那你為什麼纏著我？」蕭鼎不解地問道。