第二十九章:可以先走嗎?
2024-05-15 20:34:19
作者: 又四日呀
「star,你在幹嘛?」突然,一抹尖銳的女聲傳來。
秦留致像是被突然拽回意識的木偶,神情遲愣了一分鐘,匆匆撤離。
他剛才到底在幹什麼!
他怎麼可能對蘇蕁這個醜女產生興趣!不可能,一丁點可能都沒有!
本章節來源於𝑏𝑎𝑛𝑥𝑖𝑎𝑏𝑎.𝑐𝑜𝑚
腦子裡冒出的這個想法使秦留致感到異常煩躁,他直接起身,抓了抓頭髮,走出教室。
「star,你去哪裡!快上課了!」一個留致粉朝著他喊道。
可秦留致充耳不聞,繼續向前走。
那女生見狀,想要再次強調,卻被身邊的同伴叫停,「你傻啊,star不想上的課,單憑你一句話就能叫回來嗎!」
「再說了,star只所以是star,不就是因為智商異於常人嗎,這點課程對於他來說,怕是灑灑水這麼簡單。」
女生思索片刻,點頭,然後將憤恨的目光投向蘇蕁。
蘇蕁倒是沒有在意,而是將精力放在課本里。
不得不說的是,高一歷史課本內容真的比初中豐富太多,蘇蕁看著各國歷史,心裡竟然生出一種悲涼感。
以往的氣勢磅礴,跌宕起伏,到頭來,不過是史書上寥寥數筆。
直到上課,蘇蕁都沒能從書里回過神來。
如果,商殷王沒有遇見妲己,他後來會不會像其他朝代帝王一樣,創造豐功偉績,引領商朝走向新的盛世。
「蘇蕁,你來把昨天的英語對話背一遍。」英語老師照常提問。
蘇蕁,對於各科老師來說,都不受待見。第一是因為太特別,她的造型不僅僅在學生圈裡傳開了,更是老師熱議的話題。
甚至有老師說,蘇蕁就是一顆老鼠屎,看看到底能毀了哪班的湯。
只是現在的蘇蕁完全沉浸在自己天馬行空的想像,絲毫沒有在意老師說的什麼。
見蘇蕁遲遲不答應,老師又再一次喊道。
「蘇蕁!」
蘇蕁迅速回神,站起來,雙眼空洞地望著老師。
「請你把昨天的對話背一遍,關於借東西的。」老師強壓住自己心裡的怒氣對蘇蕁說道。
昨天的對話,蘇蕁是有印象的。
英語老師看她正準備背,言辭俱厲道,「要背就好好背,如果想耍花招,那你就等著吧。」
蘇蕁是什麼樣的學生,老師不是不知道。
她第一個提問蘇蕁,也是要殺殺蘇蕁的銳氣,回頭別讓她在課堂上太過於張揚。
至於英語對話,她並不指望蘇蕁能背出來。
「Hello,I am your little sister,Would you like borrow me……」
不等蘇蕁背完第一句話,在一旁起鬨的鄭言就喊道,「老師,你這樣就沒意思了。雖然大家都知道蘇蕁是個偷表賊的,但是都在小聲議論。你直接讓她自己承認,不合適吧?」
英語老師聽到這話,氣的臉都綠了。
但是礙於面子,她抓到了鄭言話中的重點。
偷表賊?蘇蕁,偷表?
「哈哈,不得不說真正的福爾摩斯就是咱們英語老師啊,蘇蕁前腳剛偷過表,後腳就讓她背誦關於『借表』的對話,這種認罪方式,真是別具一格!」
「那可不是!」一旁同學打趣道,「我要是她啊,這會兒早就無地自容了,偷竊不可怕,抓包價更大啊!」
……
同學們的議論越來越激烈,通過這一分鐘的議論,英語老師也了解大概。
很顯然,這個課已經很難在平和的氣氛下上完了,索性,英語老師就真正當一次福爾摩斯。反正,只要能壓制蘇蕁,震懾住這班同學,那這節課就是有價值的。
「好的,同學們,請安靜!」
英語老師比出一個暫停的姿勢接著說道,「我們今天學習的課題就是與借物有關,而咱們班又很湊巧的發生了一起嫌疑案,那我們就現在開始破案吧!」
說著,她在黑板上寫了兩個單詞,「steal、borrow」
「同學們,哪個是偷,哪個是借?」
「不錯,左邊是偷,右邊是借。我想咱們已經是高三的孩子了,不管物品是借的也好,拿的也好,都應該為自己的行為負責任。」
大家都沒有想到英語老師會以這個為導入,頓時來了興趣。
雖然對於單詞的意思一知半解,可是蘇蕁的瓜,不得不吃。
「老師,我們都是年滿十六周歲的人,自然知道借和拿是兩種含義。但是有些人,應該還是不太懂,要不我們學校再組織一下考試,重新編班,讓真正需要教育的人進來,順便把老鼠屎踢出去。」
鄭言說的再明顯不過,這顆老鼠屎,就是蘇蕁。
班裡出現這號學生,英語老師自然管不住,甚至對於回答他說的問題,也抓耳撓腮。
索性,她展開話題,請當事人上演了一出情景對話。
對話的內容等於是原景重現,只是地點變成了教室。
蘇蕁倒是大方,即使是在課堂上,也依舊是不平不淡地坐著自己的事情。
台下的同學自然是很無趣。要知道,她們是被壓抑了太久的靈魂。
「老師,我覺得情景對話可以再真實一點。」
「鄭言同學說的對,既然琉璃的手錶丟了,那我們就重現一個原過程吧,這樣子也方便找才對。」
爭取英語老師的同意後,大家門都開始旗鼓相當搞起來。
四個同宿舍的人被叫到講台上,坐著各自在宿舍做的事情。
蘇蕁是一直一動不動地看書,李靜則是在假裝貼面膜,琉璃在看動漫,姝影在織愛心圍巾。
只是,平和的氣氛沒過一分鐘,宿舍出現變故了,有人丟了貴重物品。
最先入鏡的是李靜,她安慰琉璃,接著是姝影,她就乖乖站在琉璃面前,一言不發。
而蘇蕁,則是專注於手中的漫畫書。
老師為什麼組織這個情景對話,蘇蕁心裡清楚得很,只是現在的她,完全沒有那種想法。
後面三人的情緒逐漸激動,引起高潮,而蘇蕁的態度依舊是一幅不緊不慢,無所謂的模樣。
突然,琉璃生氣了。
憤怒就像是星星之火,逐漸燎原。
而蘇蕁依舊是一言不發。長長的頭髮飄散下來,更加讓人懷疑起來。
就在大家想著怎麼去找蘇蕁事兒的時候,蘇蕁突然站起身,揚了揚手裡的課本道,「英語老師,這本書我都會了,我可以先走了嗎?」