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006 「跑」出個未來?

2024-05-12 04:19:53 作者: 一桶布丁

  「53秒27!」這最終顯示在郭建峰手機上的時間。

  按照老廖的說法,這不是標準場地,所以成績起碼還能提高0.5秒,郭建峰注意到了這孩子的鞋子。在城市裡已經難覓蹤跡的解放鞋,看上去還並不太合腳,換成合適的跑鞋成績在提高2秒是完全可能的。

  這孩子明顯還有些營養不良,如果營養跟上來,耐力跟爆發力肯定還有一波增長!

  最重要的是,這孩子明顯沒有經過正規的訓練,最基本的起跑姿勢都不標準!這成績肯定還能提高,只要肯吃苦訓練,以後成為國家一級運動員的問題不大。

  

  要知道國家一級運動員對400米成績的要求不過是49秒60而已。

  這讓郭建峰看王宇飛更為順眼起來,一看就是個肯吃苦的老實孩子。

  「成績不錯,別跑了,好好休息休息,玩去吧!」

  「嗯,那我先回教室看書了!」王宇飛點了點頭,乖巧道。

  盡全力跑了這兩圈之後,腦海中那種想要運動衝動漸漸消失,也該去教室里好好看書了。雖然大半東西肯定是看不懂的。

  「你們也散了,散了,都回教室去,各班班長等下到瞿老師那裡領書啊!」廖校長順勢呼喝道。

  話音剛落學校里的鈴聲響了起來,一堆孩子們一鬨而散。剛剛還熱鬧無比的操場瞬間冷清了下來。

  ……

  「是個好苗子!」郭建峰再次強調道。

  心底很喜歡,這身體素質,繼承他的衣缽妥妥是夠了。

  「對了,他的文化課成績怎麼樣?」郭建峰再次問道。

  不過這問題剛出口,不等廖校長回答郭建峰便自己搖了搖頭:「算了,問你也是白問,六個班,三門主課還只有五個老師,文化課成績能好才怪了。他的悟性怎麼樣?能學進去不?」

  「喂,郭子,不帶你這麼瞧不起的人啊!」廖校長氣歪了嘴,想要爭上兩句,不過想到鄉村學校跟省城學校的巨大差距,終究還是泄了氣,想了想後,如實答道:「王宇飛這個孩子怎麼說呢?畢竟已經十六歲了,還在上小學,錯過了最佳大腦接受知識的時間,成績自然不可能太理想,人也不算聰明。我想想,去年期末考,他的數學墊底。」

  「你看,跟你就沒法聊天,我怎麼看都是個挺機靈的小子,怎麼到你嘴裡就成笨蛋了?不行,不能聽你的,還是等我去了解一下。嗯,乾脆我今天就不回去了,好好觀察一下這個小傢伙。」郭建峰興致勃勃道。

  「咦,改變主意了?等等,你觀察這小子幹嘛?有什麼想法?」廖校長詫異道。

  「你覺得我把這孩子收養了怎麼樣?」郭建峰語出驚人。

  「你瘋了!」廖校長翻了個白眼。

  「什麼瘋不瘋的?你又不是不知道我跟韓茜一直想有個兒子。你也說了,這小傢伙是孤兒,伯父伯母又對他不好。而且我覺得這孩子跟我投緣!」

  「跟你投緣?你家閨女咋辦?」廖校長沒好氣道。

  「閨女也一直想要個哥哥!」郭建峰斬釘截鐵道。

  「我……」

  「別你啊我的,等我先研究一下收養法,等會你給我找個時間,我們一起跟這小傢伙好好聊聊。」

  ……

  教室內王宇飛正沉浸在知識的海洋中。

  書本中曾經無法參透的玄機,他竟然看一遍便能秒懂。

  更誇張的是剛剛發下來的英語書,他隨便翻了一遍,便覺得自己記住了裡面所有的東西。

  這肯定是錯覺!

  只是合上書本,隨便怎麼回想,剛剛看到的內容卻依然歷歷在目。

  王宇飛不信邪的再次拿起語文課本……

  很好,不到二十分鐘時間再次閱讀完畢,所有文章都已經刻印在了腦海中。

  好吧,新世紀每周一都要在紅旗下宣誓的孩子要相信科學不信邪!

  所以王宇飛拿起了最讓他頭疼的數學習題。

  不是普通課本,而是一本傳說中的小學數學奧數題庫。

  他數學不好,所以當從老師口中得知課本上只是基礎,小學奧數題才是真難之後專門到學校的圖書館裡借的。

  不是想挑戰不可能,只是半大孩子很好奇最難的數學題到底是什麼樣的。

  寒假研究了兩天,的確很難。在家裡快把數學課本翻爛了,依然不會做。

  只是今天這算怎麼了?

  為什麼題目突然變簡單了?!甚至許多題目掃一眼答案便已經出現在他的腦海中,解題步驟更是瞬間便推到了出來。

  不相信自己的大腦出現的數字,王宇飛試著拿起筆開始驗算……

  好像沒什麼問題!

  等等,這個公式是什麼時候鑽進他腦子的?嗯,好像之前在課本上看到過的,原來是這麼用的。

  一時間,王宇飛做題有些上癮,完全沉浸到了知識的海洋中,根本無法自拔。

  坐在最後一排的他甚至沒有注意到老師已經下課,他的那些小同學們已經在歡呼聲中跑向外面的操場玩耍,整個教室內只剩他一個人拿著新發的教材,奮筆疾書著。

  當廖校長憂心忡忡的在廣場上遍尋不到王宇飛,最後帶著郭建峰走進三年級教室時,看到的便是這副景象。

  ……

  「王……」廖校長剛發出一個單音,便被郭建峰拉住:「別打擾孩子,去看看他在寫什麼。」

  兩個成年人不聲不響的從後門走到了王宇飛的身旁。

  廖校長瞬間被數學草稿本上那密密麻麻的數字跟公式給鎮住了。

  咦?這小傢伙的字啥時候寫得這麼漂亮了?

  等等,這些題都是王宇飛做的?

  尤其是正在做的這道題:某n位數的個位數字是6,將6移到該數的首位,其餘各位數字不動,得到新的一個n位數,這個新數是原n位數的4倍,求滿足以上條件,最小N位數是多少?

  這絕對不可能是課本上的題吧?

  這小傢伙竟然一步步的解出來?

  這解題思路……

  老廖突然感覺自己的肩膀被拍了拍。

  抬起頭,他便看到郭建峰鄙視的眼神,仿佛再說:「這就是你說的成績不好的笨孩子?」


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