第95章 弄假成真（2）

  失戀的葛莎莎平靜的異於常人，當她聽說有同學在市區看見于洋和別的女生在一起的時候，她還故作瀟灑地笑著說：「反正分手了，無所謂啦！」

  升入大三以後，學校開始發展預備黨員了。于洋是班主任老師找過談話的僅有的幾個學生之一，也是在老師眼裡最優秀、表現最好的學生。當于洋告訴葛莎莎，老師有意讓他畢業後留校做老師，葛莎莎高興極了。這可是千載難逢的好機會，是學校里很多學生會幹部們一直努力爭取的目標。

  于洋對葛莎莎說，老師的意思是他得先入黨，得讓大家看到他在思想上積極要求進步、有一個樂觀向上的態度，這也是考察他是否合適做留校老師的條件之一。而身為大學生的他，在學校是否專心學習也是入黨考核標準之一。相反，談戀愛就是不夠專心學習的表現。如果因為他們的戀愛而影響到于洋不能成為留校老師，這也是作為女朋友的葛莎莎最不想看到的。於是，于洋便以這樣冠冕堂皇的理由成功說服葛莎莎，他們決定假分手，直到于洋順利入黨並最終確定做留校老師為止。

  有了葛莎莎的配合，于洋光明正大的接受了另一個女生的狂熱追求。當班裡的很多同學質疑于洋和葛莎莎是假分手的時候，葛莎莎沒想到已經弄假成真了。

  原來，藝術班的一個女生林嬌在知道于洋有女朋友的情況下，仍對他緊追不捨。她經常在于洋和葛莎莎約會之後到男生寢室樓門口等于洋，給他送好吃的，找他聊天……不知是對林嬌有新鮮感，還是厭倦了葛莎莎。總之，于洋成功地拋棄了葛莎莎，順理成章地接受了林嬌的追求，開始了一段新的戀愛。

  當葛莎莎親眼看見他們在一起時，以為自己出現了幻覺，竟不敢相信眼前的一切是真的。她是那麼信任于洋，沒有半點懷疑，而于洋利用了她的信任，卻只是為了方便順利地甩掉她。葛莎莎無法接受事實，她跑去找于洋理論，而于洋卻不承認他們是假分手，說他們既然已經分手了，就不要再打擾彼此。葛莎莎面對于洋的無情，心如刀割，她一時不能理解曾經對自己百依百順、呵護備至的男朋友，現在怎麼會變成一個如此陌生又態度決絕的人。當知道一切已成定局，葛莎莎百口莫辯。

  葛莎莎第一次在寢室里不顧形象地號啕大哭，她哭得痛徹心扉，仿佛心都要哭碎了，她的哭聲在寢室樓里迴蕩……

  也許，讓我們面對曾經愛過的人，承認自己移情別戀、見異思遷，坦白自己愛上了別人，真的很殘忍。說「不愛你了」，真的很難。相對來說，找個藉口很容易，但用這種欺騙的方式離開對方，且對方仍然深愛著自己，卻更加殘忍，甚至很不道德。

  

  年輕的我們，是不是一定要這麼任性，為了滿足自己的意願而深深地傷害自己曾經愛過的人？