第四十二章 吳老師的提點

  看著葛雯雯又和陶謙出去，蔣勛咬牙切齒，拳頭捏的死死的，笨出硬邦邦的幾個音符：「陶謙！我跟你沒完！」

  「雯雯，你到底怎麼了，是不是有什麼心事？」葛雯雯的反常最終還是讓陶謙不放心，謹慎的開口。

  葛雯雯不自然的笑了笑，打了個哈哈，道：「沒有啊，上午我回家一趟，才趕過來，有點累呢，中午胃口也不是很好。」

  與葛雯雯交往不長，對葛雯雯有著無言的信任，陶謙也就沒有多問，點點頭，笑著道：「那就試試吃點辣的，只要你不怕下午沒水喝。」

  「切，誰怕誰呀，來！咱倆來個辣的乾鍋。」

  「好！」

  趁著點好菜的一點時間，葛雯雯似乎想起什麼，好奇的問：「對了，陶謙，我記得今日是你去天祥報導的時間啊，你怎沒去反倒留在吉天了？」

  「我是為了你才留下的。」陶謙心中嘀咕，此事也不能拿來說啊，當即笑道：「今日早晨周密找到我，說上面決定讓我留在吉天，許我業務經理的位置，我看這和天祥開得條件差不多，就答應了，畢竟這裡我熟悉。」

  「就這些？」葛雯雯盯著陶謙，想從他臉上看出真假。

  陶謙被盯得有些心虛，訕訕的點頭，道：「恩，這不工資高。」

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  「你呀。」嗔怒的看了一眼陶謙，聰明如她又不是三歲小孩，陶謙那點心思她如何看不出，心頭感動之餘，也有些苦澀，強笑道：「那也不錯，不過天祥那邊你怎麼交代啊，畢竟怎麼說他們也幫了你個大忙呢，沒有他們的出現，恐怕你還是不起眼。」

  「這我知道，你放心，我跟他們談好了。」陶謙安慰著，暗噓口氣，以為矇混過關了。

  「你答應他們什麼了？」葛雯雯驚奇，畢竟這些事可不能胡亂答應。

  陶謙笑了笑，道：「我答應將青牛銅尊拍賣權交給他們了，而且還許了他們一個人情，將來需要幫助，可以直接開口。」

  葛雯雯一思量，也明白其中玄機，點點頭，道：「這也差不多。」

  一頓飯就在陶謙和葛雯雯聊天中歡快的度過，下午時分葛雯雯依舊忙著她自己的工作，陶謙依舊埋頭在看資料。

  這些資料很多，他一上午看下來也有些吃力，下午看不進去，就在公司轉悠，以往可沒有這麼好心情，如今看起來別有一番滋味，尤其是陳列室的各項展品，以往他可沒仔細看過。

  「陶經理，好興致啊。」

  柔和的聲音讓人如沐春風，吳老師不知何時出現在陶謙身旁。

  「吳老師。」陶謙笑著打了個招呼。

  吳老師眯著眼，看著陶謙謙遜的模樣，眼裡閃過一絲讚賞，隨手指著前面櫃檯里放置的梅瓶，道：「不知這些東西在陶經理看來，怎麼樣？」

  陶謙笑了笑，暗中感應著羅盤的指針，其實他一進來，羅盤的指針就在跳動不停，他也想知道精靈說的是真是假，所以暗中注意了一番。

  不知道精靈說的是真是假，但此時也顧上了，一方面也想驗證一番，於是深吸口氣，假意上前仔細觀摩一番，道：「這件梅瓶，從外形看，應該是宋朝的，距今一千年左右，不知小子看的是否有錯，若錯了還往吳老師指點。」

  吳老師大有深意的看了一眼陶謙，嘆道：「後生可畏啊，沒想到你粗粗這麼一看，竟然能看出來，不知陶經理是如何判斷的？」

  這下輪到陶謙尷尬了，他該怎麼解釋呢，明人眼裡揉不進沙子，吳老師能有今天的地位可不是靠運氣，他可沒神秘的羅盤，而陶謙是靠羅盤的，真材實料倒是沒有幾斤幾兩。

  「主要是從外形上看，這花紋修飾的精緻精美，尤其是整體造型，上面小，下面胖，但整體又十分和諧，不像清朝的謹慎，但也沒有唐朝的豪放，反而有種細雨朦朧的感覺，再說放在這裡的，也都是真品，所以小子才信口開河，不對之處還望指點。」陶謙沒敢居功，十分謙遜的求教，畢竟這樣的談話機會很難得。

  「你說的也對，也不對，對的是你的感覺，不對的是描述。」吳老師深深看了一眼陶謙，他總覺得陶謙身上有某些秘密，從陶謙的解釋上不似作假，可在年代上卻又說的很準確，這讓吳老師有些看不懂。

  

  「還請指點。」這麼好的求教機會，陶謙也不想放過，如今他也發覺自己的不足，開始彌補。

  「這跟每個朝代的文化有關。」吳老師嘆了口氣，道：「浩瀚的歷史才長河，文明璀璨，前仆後繼的智者不息兢兢業業，留下了一些精美的寶物，今天我們能發現他們，觀賞他們，自然也開始認識他們，重新審判歷史的真面目。」

  「其實你說的不假，這件確實是宋朝鼎盛時期的梅瓶，如何判斷，因為瓷器的發展是一個由黑到白的過程，起初的陶器，在到瓷器，因為越是早期，越難以燒造的潔白，而往後確實越來越白，這是個追求過程，至於宋朝的判斷，首先是造型，因為到了宋朝，重文輕武，文化發展極為鼎盛，但整個的社會也呈現收斂的態勢，如果說秦漢唐都是捨我其誰的話，那宋則是謙謙君子，這件工藝……」

  吳老師滔滔不絕的說著，難得的求師機會，陶謙十分認真的聽，一字不漏，知道短出，也知道將來需要面對的是什麼樣的環境，他不敢絲毫馬虎。

  吳老師似乎也有意指點，術業有專攻，專業的就是比半路出家的要紮實，從胚胎的瓷土到紋飾，從底足到整個瓶身的造型，從歷史時期的特色到至今發現的各個物件的特點，相互結合，為陶謙展開了新的一頁。

  雖然吳老師的話說的不是特別多，但也讓陶謙有了個基本的認知，知道該從哪一方面入手，而不是說想學鑑定，但不知道從哪本書抓起，同時陶謙也發現這鑒寶真的是需要大量的知識，大量的積累，從歷史文化到風土人情，無一不要了解。