第360章 玄學案件
2024-05-08 22:19:35
作者: 葉青魂
許廣平自殺現場的五行招魂咒,加上鑽入許廣平身體裡的養魂蟲,一切已經很明白了,那隻寄養著章淑芳魂魄的養魂蟲,肯定是通過許廣平進入了吳淑芳的體內。
許廣平是在被人操控下,綁了自己的妻子吳淑芳,然後將養魂蟲放入吳淑芳的體內,最後在操控下自殺,用割腕流出的血,在地上畫出了五行招魂咒的圖形,而那個背後操控一切的人,只需要發動五行招魂咒就行了。
五行招魂咒發動之後,章淑芳的魂魄,就從養魂蟲中被召喚了出來,和吳淑芳的魂魄爭奪身體,所以後來吳淑芳會被醫院認定為精神分裂。
在爭奪身體控制權的過程中,吳淑芳的魂魄,應該和章淑芳的魂魄有了些融合,所以被賣到西鄉之後,章淑芳才會做出屢次逃跑,想要回家看看的舉動。
逃回去,回家看看,應該是吳淑芳心中最執著的執念,在這個執念的影響和融合下,最終形成了章淑芳想要逃回去,回到周至去看看章家的執念。
我覺得我這番分析,應該是經得住推敲的,但是依照這個分析再往下推的話,操控這件事情的會是章明升麼?我想應該不是。
這個事情就在案發後的當天到第二天,那時章明升已經被送去了醫院,還有警察看守,所以章明升理論上沒有作案的機會。
並且通過法醫在解剖時的舉動來看,法醫在被請來解剖之前,就知道一些事情,所以表明背後布置的人,知道去辦案的會是當時縣局的刑警隊長。
又知道縣局的刑警隊長,和法醫許廣平之間有密切的關係,會請法醫許廣平來解剖,這樣才能提前做出有針對性的布置來。
而能掌握這麼多情況,完成這番布置的人,得要十分了解縣局和鄉派出所之間的運作,還得要有十分強的人脈關係,才能提前做出這些安排布置。
我根據已知條件,理了一遍案情,果然不錯所料,知道的越多,謎團越大。我甚至在懷疑,西鄉特大殺人案,是不是章淑芳想要做什麼而搞出來的。
思慮了一番之後,我抬起頭看向靜靜等待的白曉東教授,醞釀了一下措辭之後,我對著白曉東教授說道:「白教授,您既然是研究宗教的,那麼你信不信有鬼神之力?有鬼魂亡靈?」
白曉東教授看著我,樂了起來,笑著說道:「信也不信,我也不知道我信不信,說信是因為這些離奇的案件,說不信,是因為我沒有親眼見過。」
「年輕時候,我就著迷宗教,著迷鬼神之力,當過和尚做過道士,就是耶穌基督也念過兩天,可是我想要見到的,是一點都沒見到,所謂鬼神之力,鬼魂亡靈,都沒有啊,都沒見啊。」
「我甚至還鑽過墳地,下過墓穴,可是現實讓我失望了,因為真的沒有見到,後來我就結婚生子了,想著既然沒有鬼神,那就過平淡生活算了。」
「後來偶然的機會,碰到這些離奇的案件,重新點燃了我對鬼神之力追尋的熱情,因為這些離奇的案件,沒法用正常的知識,從科學的角度去解釋。」
「我把這些離奇的案件,稱為玄學案件,希望從這些案件中,去尋找到鬼神的力量,不過到現在為止,還是沒有找到,所以對於鬼神之力,我算是一個執著的尋找者吧。」
總結起來,白曉東教授的話的意思是,他心裡相信有鬼神之力,但是從來沒有見到過,不能確認是否真的有,所以他一直在進行尋找。
明白了白曉東教授對鬼神之力的態度,我也就沒有了擔心會嚇到老人家的顧慮了。
「白教授,要給你講清楚許廣平的案子,需要先講周至縣章家離奇死亡案,不知道對這個案子,你有沒有了解?」
聽到我提起章家離奇死亡案,白曉東教授臉上浮現出一抹興奮的神色:「當然有了解啊,我了解的最深的就是這個案子,說起來因為這個案子死的縣局刑警隊長,和法醫許廣平,都和我打過幾次交道呢。」
我聽到白曉東說他和許廣平,以及那個刑警隊長有過一面之緣,心中就是一動,仔細的觀察了一下白曉東的神色,見他臉上沒有什麼異常,才轉開了目光。
周強略顯詫異的看著許廣平,出聲說道:「白教授,你還認識我們老隊長?當年因為這個案子死的祁隊長?」
周強的問話,讓白曉東也有些驚訝,白曉東看著周強說道:「你是周至的?在老祁手下幹過?老祁人不錯,最後死的那麼離奇,有點可惜了。」
「白教授,你和祁隊長還有許廣平法醫,是怎麼認識的?給我們講一下吧,我挺好奇這兩位生平的。」我對白曉東說著,想要知道白曉東是在什麼場合下,因為什麼見到了這個人了。
我現在覺得白曉東應該也是一根線,而起是當年就被用過的線,應該知道一些關於這些案件的隱蔽線索。
白曉東教授看了我一眼,伸手拖住下巴,「唔」了一聲,露出幾分回憶的神色,片刻後說道:「當時吧,是許廣平先來找我的,也不能說是找我,而是找到了西北大歷史系。」
「我們西北大的歷史系,還是頂厲害的。」白曉東教授為自己供職的大學自豪了一句,然後笑著繼續說道:「所以當時許廣平就慕名找到了我們系,我們系的副主任先接待的他。」
「當時許廣平拿的警官證,說是要查一件案子,需要諮詢一些歷史問題,關於道教方面的歷史問題。當時歷史系研究宗教方向的只有我,所以副主任就把我推薦給了許廣平。」
「那是我第一次見許廣平,許廣平跟我聊了許多,主要是詢問一些道教方面的歷史知識,聊完了之後,許廣平跟我說過兩天可能需要我跟著出去,去看一些有關的實物,來幫助他們解答一些不了解的歷史問題,當時我就答應下來了。」